很多家长想要知道2023年高考569分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考569分能上的具体大学名单。
高考考理科569分能上的大学名单具体有哈尔滨工业大学(威海)、北京理工大学(A1)、北京邮电大学(宏福校区)、中国政法大学等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 哈尔滨工业大学(威海) | 山西 | 2022 | 理科 | 578 | 5761 | 公办/本一A | 理工 |
2 | 北京理工大学(A1) | 山西 | 2022 | 理科 | 565 | 8579 | 公办/本一A1 | 理工 |
3 | 北京邮电大学(宏福校区) | 山西 | 2022 | 理科 | 570 | 7421 | 公办/本一A | |
4 | 中国政法大学 | 山西 | 2022 | 理科 | 570 | 7421 | 公办/本一A | 政法 |
5 | 北京理工大学(A1) | 山西 | 2021 | 理科 | 576 | 8962 | 公办/本一A1 | 理工 |
6 | 北京邮电大学(宏福校区) | 山西 | 2021 | 理科 | 578 | 8514 | 公办/本一A | |
7 | 暨南大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | |
8 | 哈尔滨工程大学(联合学院) | 河北 | 2020 | 理科 | 561 | 61202 | 公办/本科 | 理工 |
9 | 中国医科大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公办/本科 | 医药 |
10 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公办/本科 | 理工 |
11 | 贵州大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公办/本科 | |
12 | 湘潭大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | |
13 | 河南大学(软件类专业其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公办/本科 | |
14 | 东北林业大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公办/本科 | 农林 |
15 | 西安理工大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
16 | 福建医科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公办/本科 | 医药 |
17 | 成都理工大学(宜宾校区) | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | 理工 |
18 | 河北大学(医学部校区) | 河北 | 2020 | 理科 | 559 | 62909 | 公办/本科 | |
19 | 安徽师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | 师范 |
20 | 延边大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | |
21 | 武汉工程大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | 理工 |
22 | 天津外国语大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公办/本科 | 语言 |
23 | 重庆交通大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 南通大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公办/本科 | |
25 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 579 | 46575 | 公办/本科 | 语言 |
26 | 天津理工大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
27 | 重庆工商大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公办/本科 | |
28 | 贵州医科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公办/本科 | 医药 |
29 | 新乡医学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公办/本科 | 医药 |
30 | 河南师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | ,师范 |
31 | 西安财经大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 574 | 50543 | 公办/本科 | 财经 |
32 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
33 | 四川美术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公办/本科 | 艺术 |
34 | 石河子大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公办/本科 | |
35 | 西安石油大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | 理工 |
36 | 东北电力大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公办/本科 | 理工 |
37 | 浙大城市学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公办/本科 | |
38 | 华东交通大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 562 | 60414 | 公办/本科 | 理工 |
39 | 上海工程技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公办/本科 | 理工 |
40 | 黑龙江大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | |
41 | 广西师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公办/本科 | 师范 |
42 | 湖南工商大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | 财经 |
43 | 温州大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公办/本科 | |
44 | 海南师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公办/本科 | 师范 |
45 | 成都大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | |
46 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公办/本科 | 农林 |
47 | 安徽工业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 564 | 58665 | 公办/本科 | 理工 |
48 | 湖南工业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
49 | 西北师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公办/本科 | |
50 | 南昌航空大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公办/本科 | 理工 |
51 | 川北医学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | 医药 |
52 | 青岛理工大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公办/本科 | 理工 |
53 | 浙江外国语学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公办/本科 | 语言 |
54 | 山西财经大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公办/本科 | 财经 |
55 | 兰州交通大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公办/本科 | 理工 |
56 | 华北理工大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公办/本科 | |
57 | 大连交通大学(较高收费其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公办/本科 | 理工 |
58 | 南京工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公办/本科 | 理工 |
59 | 长江大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | |
60 | 沈阳建筑大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公办/本科 | 理工 |
61 | 北京联合大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 567 | 56218 | 公办/本科 | |
62 | 上海商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 568 | 55398 | 公办/本科 | 财经 |
63 | 东莞理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公办/本科 | 理工 |
64 | 江西理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | 理工 |
65 | 东华理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
66 | 山西医科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公办/本科 | 医药 |
67 | 山东中医药大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公办/本科 | 医药 |
68 | 华北水利水电大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公办/本科 | 理工 |
69 | 烟台大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 562 | 60414 | 公办/本科 | |
70 | 湖北师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | 师范 |
71 | 浙江科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | 理工 |
72 | 兰州理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 570 | 53772 | 公办/本科 | 理工 |
73 | 锦州医科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | 医药 |
74 | 湖北经济学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公办/本科 | 财经 |
75 | 辽宁工程技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 564 | 58665 | 公办/本科 | 理工 |
76 | 东北石油大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 571 | 52923 | 公办/本科 | 理工 |
77 | 山东第一医科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 563 | 59562 | 公办/本科 | 医药 |
78 | 武汉轻工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | 理工 |
79 | 安徽建筑大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公办/本科 | 理工 |
80 | 吉林财经大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公办/本科 | 财经 |
81 | 大连大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 | |
82 | 浙江海洋大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 562 | 60414 | 公办/本科 | 农林 |
83 | 厦门理工学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 559 | 62909 | 公办/本科 | 理工 |
84 | 厦门理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 572 | 52110 | 公办/本科 | 理工 |
85 | 山东理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 578 | 47359 | 公办/本科 | 理工 |
86 | 哈尔滨师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 579 | 46575 | 公办/本科 | 师范 |
87 | 广东药科大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 561 | 61202 | 公办/本科 | 医药 |
88 | 河北经贸大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 566 | 57090 | 公办/本科 | 财经 |
89 | 河北经贸大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 理科 | 575 | 49746 | 公办/本科 | 财经 |
90 | 沈阳理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 569 | 54579 | 公办/本科 | 理工 |
91 | 齐鲁工业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 573 | 51337 | 公办/本科 | 理工 |
92 | 河南理工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 561 | 61202 | 公办/本科 | 理工 |
93 | 山东建筑大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 559 | 62909 | 公办/本科 | 理工 |
94 | 郑州轻工业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 565 | 57849 | 公办/本科 | 理工 |
95 | 吉林师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 561 | 61202 | 公办/本科 | 师范 |
96 | 广东以色列理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 562 | 60414 | 中外/港澳/本科 | 理工 |
97 | 河北科技大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 理科 | 576 | 48948 | 公办/本科 | 理工 |
98 | 辽宁科技大学(高收费其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 561 | 61202 | 公办/本科 | 理工 |
99 | 天津城建大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 577 | 48153 | 公办/本科 | 理工 |
100 | 河北地质大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 理科 | 560 | 62079 | 公办/本科 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
1、沈阳建筑大学:沈阳建筑大学地处国家区域性中心城市——沈阳,位于风光壮美的浑河南岸。学校是一所以建筑、土木等学科为特色和优势,以工为主,工、管、理、文、农、艺术等多学科门类协调发展的省部共建高等学校。原隶属于国家建设部,2000年在国家办学管理体制调整中划归辽宁省管理,2010年成为国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校。学校诞生在解放战争时期,是一所有着鲜明的红色基因、伴随着共和国前进步伐不断成长和发展的高校。在70余年的办学历程中,学校始终坚守“立德树人”的大学使命,坚持服务国家战略需求和建设行业发展,为国家培养输送了12万余名各类高级专门人才,是国家建筑行业优秀人才的摇篮。学校现有建筑学、土木工程、机械工程、城乡规划学、风景园林学5个博士学位授权一级学科,土木工程、机械工程、建筑学3个博士后科研流动站,16个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位授权点。学校为推荐优秀应届本科毕业
2、锦州医科大学:锦州医科大学诞生于解放战争时期,学校前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市,1958年成立锦州医学院,2006年更名为辽宁医学院。2007年以优秀的成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估。2016年3月,经国家教育部批准,正式更名为锦州医科大学。经过75年的发展已成为一所以医学为主,多门类、多层次、多种办学形式的省属普通高等院校。校园总占地面积994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育和国际教育3种办学类别;有医学、工学、农学、理学、管理学、教育学6个学科门类;有25个本科专业。学校1984年成为硕士学位授予权单位,1999年获得具有同等学力人员申请硕士学位授予权资格,现有8个硕士学位授权一级学科,58个二级学科硕士学位授权点,5个硕士专业学位授权点;2003年经教育部批准,与中国医科大学联合培养博士研究生,现与暨南大学、苏州大学、大连
3、东北石油大学:东北石油大学(原名东北石油学院、大庆石油学院)位于黑龙江省大庆市,创建于1960年,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。学校从1961年开始招收本科生,1981年获硕士学位授予权,1993年获博士学位授予权。学校有66个本科专业,23个高职专业。20个省级及以上一流本科专业建设点,其中国家级13个。8个国家级特色专业建设点,1个国家级改革试点专业,6个国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业,19个省级重点专业。1个国家重点一级学科,1个省级重点学科群,6个省级重点一级学科;4个博士后科研流动站,2个博士后科研工作站;4个博士学位授权一级学科,21个硕士学位授权一级学科;9种硕士研究
4、沈阳理工大学:沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校,创建于1948年。1960年成立沈阳工业学院,2004年更名为沈阳理工大学。学校是辽宁省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,是辽宁省人民政府与中国兵器工业集团公司和中国兵器装备集团公司共建高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国防教育特色学校、招收高水平足球运动队的高等院校。学校占地面积113万平方米,校舍建筑面积44.4万平方米。校园内建有局域网,图书馆面积4万平方米,纸质藏书143.55万册。学生文化体育设施齐全,建有标准运动场和大学生文体中心,为学生全面发展提供了良好条件。学校建有东北地区唯一的兵器博物馆,是国家和辽宁省科普教育基地、辽宁省国防教育基地、沈阳市爱国主义教育基地、辽宁省爱国主义教育示范基地。学校现有16个学院(部),58个本科专业,形成了以“工学为重点,突出国防特色,理
5、辽宁科技大学(高收费其它): 辽宁科技大学是中国共产党领导的第一所冶金工业学校。1948年始建,1949年组建鞍山工业专门学校,1950年改为东北工学院鞍山分院,1958年升格为本科层次的鞍山钢铁学院,1998年由冶金工业部划转为辽宁省政府,实行中央和地方共建、以辽宁省管理为主的体制。经教育部批准,2002年更名为鞍山科技大学,2006年更名为辽宁科技大学。 建校70余年来,学校已发展成为以工学为主,理学、文学、经济学、管理学、法学、艺术等学科协调发展的多科性大学。2007年学校在教育部本科教学工作水平评估中获优秀成绩。学校坚持“创新为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,逐步形成“坚持既为冶金行业服务,又为辽宁地方及区域经济社会发展服务”办学定位,打造出“立足冶金,校企合作,注重实践,培养踏实肯干、适应发展的应用型高级专门人才”办学特色,深化内涵建设,推动高质量发展,为国家培养了大批优秀人才,许多校友已
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