1、长春中医药大学在甘肃的中医学专业招生人数为4人;
2、长春中医药大学在甘肃的针灸推拿学专业招生人数为6人;
3、长春中医药大学在甘肃的中药学专业招生人数为2人;
4、长春中医药大学在甘肃的制药工程专业招生人数为2人;
5、长春中医药大学在甘肃的中药学专业招生人数为2人;
6、长春中医药大学在甘肃的针灸推拿学((对等培养非民语类,只招少数民族考生,不招色盲色弱))招生人数为2人;
1、2022长春中医药大学在甘肃的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 甘肃 | 2022/本一 | A8 | 2 | - | 理科 |
中医学 | 甘肃 | 2022/本一 | A9 | 4 | - | 理科 |
针灸推拿学 | 甘肃 | 2022/本一 | AA | 6 | - | 理科 |
中医康复学 | 甘肃 | 2022/本一 | AB | 3 | - | 理科 |
中医儿科学 | 甘肃 | 2022/本一 | AC | 2 | - | 理科 |
中医骨伤科学 | 甘肃 | 2022/本一 | AD | 3 | - | 理科 |
中西医临床医学 | 甘肃 | 2022/本一 | AE | 4 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2022/本一 | AG | 2 | - | 理科 |
制药工程 | 甘肃 | 2022/本一 | A7 | 2 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2022/本一 | AF | 2 | - | 理科 |
中医学 | 甘肃 | 2022/本一 | A1 | 3 | - | 文科 |
针灸推拿学 | 甘肃 | 2022/本一 | A3 | 2 | - | 文科 |
中医康复学 | 甘肃 | 2022/本一 | A4 | 2 | - | 文科 |
中医儿科学 | 甘肃 | 2022/本一 | A5 | 2 | - | 文科 |
中医骨伤科学 | 甘肃 | 2022/本一 | A6 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((对等培养非民语类,只招少数民族考生,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2022/本一 | A2 | 2 | - | 文科 |
2、2021长春中医药大学在甘肃的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 甘肃 | 2021/本一 | A7 | 2 | - | 理科 |
中医学 | 甘肃 | 2021/本一 | A8 | 4 | - | 理科 |
针灸推拿学 | 甘肃 | 2021/本一 | AA | 4 | - | 理科 |
中医康复学 | 甘肃 | 2021/本一 | AB | 3 | - | 理科 |
中医儿科学 | 甘肃 | 2021/本一 | AC | 2 | - | 理科 |
中医骨伤科学 | 甘肃 | 2021/本一 | AD | 3 | - | 理科 |
中西医临床医学 | 甘肃 | 2021/本一 | AE | 3 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2021/本一 | AG | 5 | - | 理科 |
针灸推拿学 | 甘肃 | 2021/本一 | A9 | 2 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2021/本一 | AF | 2 | - | 理科 |
中医学 | 甘肃 | 2021/本一 | A1 | 3 | - | 文科 |
针灸推拿学 | 甘肃 | 2021/本一 | A2 | 2 | - | 文科 |
中医康复学 | 甘肃 | 2021/本一 | A4 | 2 | - | 文科 |
中医儿科学 | 甘肃 | 2021/本一 | A5 | 2 | - | 文科 |
中医骨伤科学 | 甘肃 | 2021/本一 | A6 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((对等培养非民语类,招少数民族考生,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/本一 | A3 | 2 | - | 文科 |
药物制剂技术 ((在博学校区,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/专科 | AJ | 3 | - | 理科 |
药品经营与管理 ((在博学校区)) | 甘肃 | 2021/专科 | AK | 2 | - | 理科 |
中药学 ((在博学校区,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/专科 | AL | 5 | - | 理科 |
中医康复技术 ((在博学校区,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/专科 | AM | 3 | - | 理科 |
康复治疗技术 ((在博学校区,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/专科 | AN | 6 | - | 理科 |
药品经营与管理 ((在博学校区)) | 甘肃 | 2021/专科 | AH | 2 | - | 文科 |
护理 ((在博学校区,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2021/专科 | AI | 4 | - | 文科 |
3、2020长春中医药大学在甘肃的招生计划和人数代码5
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
中医学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A1 | 3 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A3 | 2 | - | 文科 |
中医康复学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A4 | 2 | - | 文科 |
中医儿科学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A5 | 2 | - | 文科 |
中医骨伤科学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A6 | 2 | - | 文科 |
针灸推拿学 ((对等培养非民语类,八协对等计划,招少数民族考生,不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A2 | 2 | - | 文科 |
临床医学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A8 | 2 | - | 理科 |
中医学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | A9 | 4 | - | 理科 |
针灸推拿学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AA | 6 | - | 理科 |
中医康复学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AB | 2 | - | 理科 |
中医儿科学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AC | 2 | - | 理科 |
中医骨伤科学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AD | 2 | - | 理科 |
中西医临床医学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AE | 3 | - | 理科 |
中药学 ((不招色盲色弱)) | 甘肃 | 2020/本一 | AF | 5 | - | 理科 |
制药工程 | 甘肃 | 2020/本一 | A7 | 2 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2020/本一 | AG | 2 | - | 理科 |
药物制剂技术 | 甘肃 | 2020/专科 | AH | 2 | - | 理科 |
中药学 | 甘肃 | 2020/专科 | AI | 2 | - | 理科 |
康复治疗技术 | 甘肃 | 2020/专科 | AJ | 5 | - | 理科 |
中医康复技术 | 甘肃 | 2020/专科 | AK | 2 | - | 理科 |
学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校,前身是1958年成立的长春中医学院,2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。学校始终恪守“启古纳今,厚德精术”的校训精神,牢牢抓住立德树人这一根本任务,形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育,以及高职教育、继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局,为国家培养了各级各类人才5万余名,校友遍及海内外。学校突出中医药特色和优势,产学研结合,不断提高对区域经济和社会发展的贡献率。学校现有全日制在校生13694人,其中本专科生10804人,研究生2679人。有博士生导师139人,硕士生导师695人。学校有院士(双聘)1人,国医大师3人,白求恩奖章1人,“”1人,国家973项目首席科学家1人,全国中医药领
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