2021 | 湖北 | 本科 | 物理 | 340 | |
2021 | 湖北 | 本科 | 历史 | 430 | 430~448 |
2021 | 湖北 | 专科 | 物理 | 170 | |
2021 | 湖北 | 专科 | 历史 | 210 |
高考试题的难度系数是相对的,不是绝对的,世界上的任何事物也都是辩证的。对于优秀的考生而言,对于逻辑思维能力比较强的考生而言,对于适应高考题型变化和试题难度系数调整的考生而言,2021年的高考试题的难度系数是不会太大的。其次,无论从高考实行综合改革的地区,还是未实行高考招生政策改革的地区来看,高考试题的难度的调整有一个稳定发展的过程。也就是说,任何一次重大的改革都必须有一个调整期,适应期。综合以上两个方面的原因,就你提出的问题没有标准的统一的答案。http://Www.CreDitSaiLing.Com
但是,从一般情况而言,今年高考的试题的难度系数肯定较往年有加大,各批次录取分数线相对较低。
这是因为有两个方面的原因,一个是全国有不少的省,自治区,直辖市刚刚实行的高考招生政策的综合改革和评价体系的调整,有不少的考生有一个适应的过程,不管是高层次的考生,还是一般的考生,以及学习能力较差的考生,个人的适应程度不同,但是,总体都有一个适应和应对的过程,在这个过程中,必然影响到考生正常成绩的发挥和对高考题型的应对程度。也就是说,在这个调整适应的过程中,必然从考生的心理情绪,思想状况,对新题型的认知程度以及解题的思路等方面,有一个调整的过程。也就影响到考生正常成绩的发挥。
其次,根据教育部最新发布的2021年高考试题的命题指导思想来看,在今年的命题过程中增加了情景设计题型,避免了死记硬背,机械刷题。也就是说把考生的应用知识的基本能力,逻辑能力综合能力和创新能力作为高考命题的主要评价体系。那么在整个试卷的结构中逻辑思维的题型综合类型的题型占的比例有所增加,这就和前两年的高考目的的指导思想发生的一定的调整和改变。原来的高考命题的指导思想是考察学生的基础知识,考察学生分析问题解决问题的基本能力和技巧,并在这个前提下,考察学生运用知识的自觉性,主动性,创新性,灵活性和逻辑性。我们透过这些命题指导思想给我们的深刻含义就可以敏锐地捕捉到,无论是从试题题型及试卷的结构等方面,今年都将有新的调整,所以,也会影响考生应对这些调整的能力的发挥。
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
---|---|---|---|
2020 | 本科一批 | 531 | 521 |
本科二批 | 426 | 395 | |
高职专科批 | 200 | 200 |
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
---|---|---|---|
2019 | 本科一批 | 542 | 505 |
本科二批 | 445 | 388 | |
高职专科批 | 150 | 150 |
招生年份 | 批次 | 文科批次线 | 理科批次线 |
---|---|---|---|
2018 | 本科一批 | 561 | 512 |
本科二批 | 441 | 375 | |
高职(专科)批 | 200 | 200 |
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