很多家长想要知道2023年高考302分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考302分可以上上的具体大学名单。
新高考考历史302分可以上的大学名单具体有四川外国语大学成都大学、成都文理学院、西南财经大学天府学院、燕京理工学院、武汉晴川学院、汉口学院、烟台工程职业技术学院、齐齐哈尔高等师范专科学校、荆州职业技术学院、唐山职业技术学院、怀化职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院、安徽交通职业技术学院、天津工业职业学院、四川科技职业学院、菏泽家政职业学院、湖北艺术职业学院、哈尔滨职业技术学院、安徽卫生健康职业学院、陕西邮电职业技术学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能,院校库内包含全国30个省份的所有统招院校;专业库内包含本科和专科的所有专业信息,职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能,北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 四川电影电视学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 301 | 166367 | 民办/专科 | 艺术 |
2 | 电子科技大学成都大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 295 | 169406 | 民办/专科 | 理工 |
3 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 民办/专科 | 语言 |
4 | 成都文理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 300 | 166896 | 民办/专科 | 师范 |
5 | 西南财经大学天府学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 292 | 170796 | 民办/专科 | 财经 |
6 | 燕京理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 293 | 170362 | 民办/专科 | 理工 |
7 | 武汉晴川学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 301 | 166367 | 民办/专科 | |
8 | 汉口学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 301 | 166367 | 民办/专科 | |
9 | 山东现代学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 民办/专科 | |
10 | 西安欧亚学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 302 | 165843 | 民办/专科 | 财经 |
11 | 和田师范专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 301 | 166367 | 公办/专科 | 师范 |
12 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
13 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 307 | 163103 | 公办/专科 | 师范 |
14 | 荆州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 296 | 168914 | 公办/专科 | 理工 |
15 | 江西财经职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | 财经 |
16 | 唐山职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 297 | 168442 | 公办/专科 | |
17 | 天津海运职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 295 | 169406 | 公办/专科 | |
18 | 武汉外语外事职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 民办/专科 | |
19 | 河北旅游职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 305 | 164181 | 公办/专科 | |
20 | 湖南汽车工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 公办/专科 | 理工 |
21 | 怀化职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 298 | 167916 | 公办/专科 | |
22 | 长沙环境保护职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 296 | 168914 | 公办/专科 | 理工 |
23 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 312 | 160119 | 公办/专科 | |
24 | 德州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 293 | 170362 | 公办/专科 | |
25 | 安徽交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
26 | 陕西能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | 理工 |
27 | 江阴职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 297 | 168442 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 湖北工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 297 | 168442 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 汉中职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 309 | 161976 | 公办/专科 | |
30 | 湖北工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 300 | 166896 | 公办/专科 | 理工 |
31 | 江西生物科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 300 | 166896 | 公办/专科 | 农林 |
32 | 济南职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 302 | 165843 | 公办/专科 | |
33 | 天津工业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 293 | 170362 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 西安医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 民办/专科 | 医药 |
35 | 湄洲湾职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 303 | 165266 | 公办/专科 | 理工 |
36 | 四川科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 302 | 165843 | 民办/专科 | |
37 | 唐山科技职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 303 | 165266 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 福建水利电力职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 298 | 167916 | 公办/专科 | 理工 |
40 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | |
41 | 菏泽家政职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | |
42 | 湖北艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 295 | 169406 | 公办/专科 | 艺术 |
43 | 哈尔滨职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 300 | 166896 | 公办/专科 | |
44 | 安徽卫生健康职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 295 | 169406 | 公办/专科 | |
45 | 陕西邮电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 294 | 169906 | 公办/专科 | 理工 |
46 | 张家界航空工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 309 | 161976 | 公办/专科 | 理工 |
47 | 甘肃交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 294 | 169906 | 公办/专科 | 理工 |
48 | 哈尔滨城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 300 | 166896 | 民办/专科 | |
49 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 309 | 161976 | 公办/专科 | 师范 |
50 | 郑州科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 民办/专科 | 理工 |
51 | 潍坊理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 295 | 178203 | 民办/专科 | 理工 |
52 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 民办/专科 | |
53 | 山东现代学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 293 | 179166 | 民办/专科 | |
54 | 江西科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 294 | 178682 | 民办/专科 | |
55 | 华北理工大学轻工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 302 | 174666 | 民办/专科 | 理工 |
56 | 武昌工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 307 | 172067 | 民办/专科 | |
57 | 青岛滨海学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
58 | 江苏建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 307 | 172067 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
60 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 公办/专科 | |
61 | 天津渤海职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 300 | 175707 | 公办/专科 | |
62 | 江西财经职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 303 | 174185 | 公办/专科 | 财经 |
63 | 阜阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 303 | 174185 | 公办/专科 | 理工 |
64 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 延边职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 张家口职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 公办/专科 | |
67 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 理工 |
68 | 石家庄科技信息职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 298 | 176707 | 民办/专科 | 理工 |
69 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 292 | 179644 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 311 | 169816 | 公办/专科 | 理工 |
71 | 襄阳汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 理工 |
72 | 济南职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 298 | 176707 | 公办/专科 | |
73 | 铜陵职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 公办/专科 | 理工 |
74 | 广西制造工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 293 | 179166 | 公办/专科 | 理工 |
75 | 黑龙江农业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 297 | 177210 | 公办/专科 | 农林 |
76 | 黑龙江护理高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 医药 |
77 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | |
78 | 唐山工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 298 | 176707 | 公办/专科 | 理工 |
79 | 长治职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 公办/专科 | 理工 |
80 | 黑龙江艺术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 300 | 175707 | 公办/专科 | 艺术 |
81 | 赣州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | |
82 | 新疆农业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 300 | 175707 | 公办/专科 | 农林 |
83 | 石家庄工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 民办/专科 | 财经 |
84 | 吉林工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 299 | 176225 | 公办/专科 | 理工 |
85 | 曲阜远东职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
86 | 安徽国际商务职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 财经 |
87 | 保险职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 297 | 177210 | 公办/专科 | 财经 |
88 | 东营科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 民办/专科 | |
89 | 辽宁轻工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 299 | 176225 | 公办/专科 | 其他 |
90 | 石家庄科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 理工 |
91 | 郑州商贸旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
92 | 石家庄城市经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 民办/专科 | |
93 | 安徽汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 302 | 174666 | 公办/专科 | 理工 |
94 | 湖南外国语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 语言 |
95 | 陕西邮电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 296 | 177711 | 公办/专科 | 理工 |
96 | 湖南高尔夫旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 293 | 179166 | 民办/专科 | |
97 | 百色职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 307 | 172067 | 公办/专科 | 理工 |
98 | 安徽冶金科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 公办/专科 | 理工 |
99 | 哈尔滨应用职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 295 | 178203 | 民办/专科 | |
100 | 无锡南洋职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 294 | 178682 | 民办/专科 |
高考志愿填报十大误区
1、一门心思奔名校
请注意:“名牌”大学并非都是优势专业!
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认,“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
2、不仔细看招生章程
填报志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
有上述可见,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。
3、志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险,但同时也更突出了高考分数的作用。
以6个院校志愿为例,志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫,就是要求考生合理组合志愿,以提高每个志愿的有效性。
4、全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更有利
考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。
首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。
即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
5、只凭名称来选择
有些专业虽然名称相似,实则存在很大的差异
考生在选择专业时的另外一个误区是,喜欢凭着专业名称来选择专业,而对专业内容一概不知。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似,但实则存在很大的差异。
6、不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校的专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的准备,甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂,则有可能失去了进入这个学校的机会。
7、平行志愿没有风险
平行志愿虽然在一定层面上减少风险,但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面:
1、被退档的风险
被退档的理由大致有:目标太高,且不服从调剂;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低,不满足专业对部分单科的要求。
2、定位不准确的风险
一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。
3、院校志愿之间没有梯度的风险
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
8、选择专业时不考虑兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
9、填报志愿是家长的事
把志愿决定权还给孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。
有些父母主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权还给孩子。
考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。
如果父母代为选择的专业孩子不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
10、按照往年录取分数来填报
高校录取分数线存在波动
“老师,今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上xx学校吗?”在每年的高考志愿填报期间,分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。
家长会把分数误当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前谁都无法准确知道。
另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。
可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法",跟随分数变化大,准确性根本不够!
1、西安欧亚学院:西安欧亚学院创办于1995年,是一所以管理、经济学科为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。学院位于西安市雁塔区东仪路8号,是陕西省唯一承担国家教育体制改革试点项目的民办高校,教育部信息化试点优秀高校、陕西省高校教师培训基地。学院已连续8年位列中国校友会网“中国财经类民办大学排行榜”第一名,是中国大陆地区办学水平和办学层次最高的财经类民办大学之一。我们懂得学生的个性化特征,和当今市场经济最新鲜的变革,并且前瞻性地把握现代社会对人才的需求。我们致力于培养独一无二的毕业生,使其具备专业才能、终身学习能力和批判性思维,以应对全球化的工作环境。自建校起,欧亚就始终坚持初心,为学生提供高质量的教育服务,26年来获得持续发展和良好的社会口碑。目前共有2万余名学生在会计学院、金融学院、工商管理学院、文化传媒学院、人文教育学院、艾德艺术设计学院、信息工程学院、人居环境学院
2、石家庄科技信息职业学院:石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月,2003年5月经河北省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制大学专科普通高校。办学以来,始终遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训,现已全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期;学院软硬件资源建设逐年完善提高,逐步向“省内双一流、全国知名”的高职院校迈进,为社会培养更多的具有国际视野的复合型高端高素质技术技能型人才而努力奋斗。 学院人才培养工作始终坚持面向市场、服务发展、智慧创新、促进就业创业的办学方向,紧跟新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化步伐,对接“中国制造2025”制造业强国战略、“一带一路”教育行动计划、京津冀协同发展等国家重点战略。专业建设贴合区域经济社会发展,目前已基本形成特色鲜明、优势突出,具备文化传承及服务社会能力的特色高校,今后将不断提升核心竞争力和可持续发展能力,实现多途径、
3、汉中职业技术学院:汉中职业技术学院成立于2004年,是经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,由汉中市人民政府主办的全日制公办普通高等学校,教学业务受陕西省教育厅管理和指导,是陕西省示范性高等职业院校。学院2010年通过教育部人才培养工作评估,2019年通过陕西省职业院校教学诊断与改进检查复核,先后被授予教育部首批信息化建设优秀试点单位、全国国防教育特色学校、陕西省平安校园、陕西省教育系统文明校园、陕西省师德教育先进集体、陕西省语言文字规范化示范学校等荣誉称号。学院地处世界特色魅力城市、中国优秀旅游城市、国家级历史文化名城、陕西省最美城市——汉中市,占地面积690余亩,建筑面积29万平方米,教学仪器设备总值1.5亿。全日制在校学生14000余人(不含扩招),招生覆盖16个省份,办学规模稳居陕西同类职业院校前列。校园环境优雅、景色宜人,是一所集汉文化与现代元素于一体的生态公园式高等学府,是莘莘学子立志成才的
4、湖北工程职业学院: 湖北工程职业学院地处黄石市,坐落于磁湖岸边、白马山麓,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,经历了从省管到下放、再回归教育厅管、再到省市共建以及五校重组和五次更名的艰难历程,57年栉风沫雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续12年被评为“湖北省文明单位”。 学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链,对接产业地图,优化专业布局,目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院以及公共课部和思想政治理论课部10个院部,开设了46个专业及方向,其中中央财政重点支持
5、安徽汽车职业技术学院:安徽汽车职业技术学院、安徽汽车工业技师学院(以下简称“两院”或分别简称为“职业学院”、“技师学院”),其前身是成立于1985年的安徽省汽车工业技工学校,原由江汽集团出资举办,现划转合肥市人民政府举办。为适应经济社会发展,提高人才培养层次,打造汽车类职业教育品牌,经安徽省人民政府批准,2007年安徽省汽车工业技工学校升格为安徽汽车工业技师学院。期间学校于2000年与合肥工业大学联合成立合肥工业大学高等职业技术学院(JAC校区),开始培养具有大专学历的高技能人才;在此基础上,2010年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案,正式成立安徽汽车职业技术学院。三十多年来,两院坚持以立德树人为根本任务,以培养德才兼备、素质过硬、技术精良的汽车行业高技能人才为宗旨,不断深化职教改革,不断创新教科研方式方法,逐步形成了具有比较优势的职业教育培训体系,已成为学历学制教育、职前教育、职业技能鉴定、就业服务与
天津工艺美术职业学院预估
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