很多家长想要知道2023年高考587分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考587分可以上上的具体大学名单。
高考考文科587分可以上的大学名单具体有北京航空航天大学、同济大学、北京师范大学、北京师范大学(珠海校区)、武汉大学、南开大学、华东师范大学、北京理工大学、西安交通大学、厦门大学、天津大学、东南大学、中国政法大学、中山大学等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 北京航空航天大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 588 | 333 | 公办/本一A | 理工 |
2 | 同济大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公办/本一A | |
3 | 北京师范大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 594 | 216 | 公办/本一A | 师范 |
4 | 北京师范大学(珠海校区) | 山西 | 2022 | 文科 | 578 | 629 | 公办/本一A | |
5 | 武汉大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 594 | 216 | 公办/本一A | |
6 | 南开大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 591 | 280 | 公办/本一A | |
7 | 华东师范大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 589 | 314 | 公办/本一A | |
8 | 北京理工大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 581 | 522 | 公办/本一A | 理工 |
9 | 西安交通大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 583 | 458 | 公办/本一A | |
10 | 厦门大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 586 | 379 | 公办/本一A | |
11 | 天津大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 582 | 489 | 公办/本一A | 理工 |
12 | 东南大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 585 | 409 | 公办/本一A | |
13 | 中国政法大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 579 | 598 | 公办/本一A | 政法 |
14 | 中山大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 584 | 434 | 公办/本一A | |
15 | 哈尔滨工业大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 597 | 1064 | 公办/本一A | 理工 |
16 | 哈尔滨工业大学(威海) | 山西 | 2021 | 文科 | 585 | 1761 | 公办/本一A | 理工 |
17 | 北京邮电大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 592 | 1334 | 公办/本一A | 理工 |
18 | 西北工业大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 596 | 1112 | 公办/本一A | 理工 |
19 | 西南交通大学(峨眉校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 理工 |
20 | 东北师范大学(编导类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 师范 |
21 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 理工 |
22 | 云南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
23 | 河北工业大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 上海政法学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 政法 |
25 | 重庆邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
26 | 东北财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 财经 |
27 | 浙江师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | 师范 |
28 | 广州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
29 | 海南大学(儋州校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
30 | 汕头大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
31 | 浙江理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
32 | 贵州大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | |
33 | 武汉科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
34 | 湘潭大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | |
35 | 浙江财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
36 | 四川师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 师范 |
37 | 北京建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
38 | 广东工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
39 | 长沙理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
40 | 宁夏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
41 | 南京工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
42 | 山东师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | ,师范 |
43 | 燕山大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
44 | 燕山大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
45 | 广东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 财经 |
46 | 湖北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
47 | 成都理工大学(宜宾校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
48 | 成都理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
49 | 西南石油大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 588 | 5723 | 公办/本科 | 理工 |
50 | 浙江工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 财经 |
51 | 成都中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 医药 |
52 | 江西师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | 师范 |
53 | 河北大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | |
54 | 河北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | |
55 | 四川外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 语言 |
56 | 西安邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 理工 |
57 | 西安建筑科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
58 | 重庆师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | |
59 | 延边大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | |
60 | 延边大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | |
61 | 武汉工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
62 | 天津外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 语言 |
63 | 上海立信会计金融学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 财经 |
64 | 山西大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | |
65 | 重庆交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
66 | 安徽财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 财经 |
67 | 新疆大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
68 | 江苏科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
69 | 福建师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
70 | 湖北工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
71 | 山东科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | 理工 |
72 | 上海海关学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 财经 |
73 | 山东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 财经 |
74 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 语言 |
75 | 济南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | |
76 | 重庆工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
77 | 天津科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 585 | 6342 | 公办/本科 | 理工 |
78 | 三峡大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | |
79 | 中南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
80 | 集美大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
81 | 陕西科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | 理工 |
82 | 北京物资学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
83 | 西南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 民族 |
84 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 财经 |
85 | 上海应用技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 587 | 5916 | 公办/本科 | 理工 |
86 | 江苏师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 师范 |
87 | 华东交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 583 | 6761 | 公办/本科 | 理工 |
88 | 曲阜师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
89 | 北京印刷学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 586 | 6121 | 公办/本科 | 理工 |
90 | 上海体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 体育 |
91 | 天津商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
92 | 辽宁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | 师范 |
93 | 哈尔滨商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
94 | 中国人民大学(苏州校区) | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公办/本一A | |
95 | 哈尔滨工业大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 586 | 1116 | 公办/本一A | 理工 |
96 | 北京理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 595 | 675 | 公办/本一A | 理工 |
97 | 电子科技大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 588 | 1003 | 公办/本一A | 理工 |
98 | 中山大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 591 | 870 | 公办/本一A | |
99 | 华南理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 587 | 1062 | 公办/本一A | |
100 | 西北工业大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 586 | 1116 | 公办/本一A | 理工 |
填志愿技巧:14种退档类型及预防对策
平行志愿填报方式只是扩大了考生院校选择的范围,减轻了家长和考生的心理压力,由于报考信息的不对称,考生家长对招生政策、录取规则和分数使用等方面缺乏经验,容易走入误区或盲区,犯一些常识性的错误,造成“高分落榜或遭遇进档后退档”的风险。
高分落榜或达线退档由两方面因素形成:一是政策因素;二是人为因素。主要表现有三种情况:一是考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂;二是高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档;三是因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
上线落榜的具体原因很多,概括起来主要有以下14种类型:
1.政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05——1:1.2投档比例,这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:①“边缘生”尽量选择哪些往年首轮投档不满额的院校。②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。③所报考的院校要保留出一定的分数余量。④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2.档案材料填写有疑问,填写错误或作假
预防对策:考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3.身体条件不符合所报院校或所选专业的标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4.所报专业相关科目成绩偏低,达不到该专业录取要求
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5.参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:参考高校往年的录取平均分。
6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但并不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:①受上年该校录取分数线的影响;②该校当年招生计划投放量;③宣传力度;④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。 “大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7.过高估计自身实力 只选“三热”(地区、院校和专业)
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8.不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9.忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10.过分重视专业 不服从调剂
这是高分落榜和进档后被退档主要因素
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:①专业志愿一定要“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11.吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12.没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如山西一位家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档
1、东北师范大学(编导类专业其它): 巍巍东师,根溯延安。1945年10月25日,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所性大学。1949年7月定址于长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月,入选国家“双一流”建设高校。 两区办学,专业合理。学校现有自由校区和净月校区。全日制在校学生26997人,专任教师1671人,其中教授511人,副教授645人。学校设有22个学院(部),81个本科专业,23个博士学位授权一级学科,37个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点,以及22个博士后科研流动
2、中国石油大学(北京)克拉玛依校区:一、中国石油大学(北京)概况中国石油大学(北京)一校两地(北京、克拉玛依),北京昌平校区坐落在风景秀丽的北京市昌平区军都山南麓,校园总面积700余亩;克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市,校园占地面积7200余亩。1997年,学校成为首批进入国家“211工程”建设高校行列;2006年,成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。2017年,学校进入国家一流学科建设高校行列,全面开启建设世界一流大学的新征程。经过60多年的建设发展,学校形成了石油特色鲜明,以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位,并在国际上形成了一定影响。围绕石油石化产业结构,构建起由石油石化主体学科、支撑学科、基础学科和新兴交叉学科组成的石油特色鲜明的学科专业布局,实施了“攀登计划”、“提升计划”和“培育计划”,分别建设石油与天然气工程、地质资源与地质工程等石油石化优势
3、浙江理工大学:浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市。学校办学历史悠久,前身蚕学馆是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,因办学成绩卓著,被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕,因时局动乱,学校几度易名、数迁校址,在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。新中国成立后,学校不断开拓进取,绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年,获得博士学位授予权。2010年,经教育部批准,获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年,学校入选浙江省重点建设高校。今天的浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势
4、天津科技大学:天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重点建设高校,是以工为主, 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学,为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校,是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载,学校立足轻工、服务社会,立足京津冀、面向全国,形成了"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略,加强与区域及行业企业的战略合作,努力为区域发展和行业进步作贡献。一、历史沿革 学校创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国首批四所轻工类本科院校之一,曾隶属原中国轻工业部。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量
5、曲阜师范大学:曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年以来,先后入选山东省应用型人才培养特色名校、全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园、山东省“强特色”高水平大学、全国文明校园、山东省智慧教育示范校创建单位。建校66年来,积淀形成了
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