每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于五邑大学在四川高考最低录取分数线的知识,具体五邑大学的所有历年在四川录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
根据聚志愿高考大数据查询系统,五邑大学在四川2020年高考理科最低录取分数线为523分,最低录取位次为87139位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 523 | 87139 | 15 | 443 |
四川 | 理科 | 2019 | 本二 | 538 | 86749 | 17 | 459 |
四川 | 理科 | 2018 | 本二 | 534 | 87435 | 17 | 458 |
四川 | 理科 | 2017 | 本二 | 496 | 91367 | 15 | 436 |
四川 | 理科 | 2016 | 本二 | 510 | 93537 | 10 | 453 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1985年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 省政府 |
硕士点数 | 10 | 招办电话 | 0750-3296263、0750-3296265 |
学校类型 | 综合 | 学校网址 | http://www.wyu.edu.cn/ |
所处城市 | 江门市 | 办学层次 |
五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学,是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校,具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,现为广东省高水平理工科大学建设高校。
学校坚持践行“好学、多思、求实、创新”的校训,秉承“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,积极培养思想品德高尚、基础知识扎实,具有国际化视野、较强实践能力和创新创业能力,适应地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。
学校地处“中国第一侨乡”——广东省江门市,校园占地面积1000余亩,总建筑面积近70万平方米。环境优美,基础设施齐全,办学条件良好。学校面向全国24个省区市和港澳台地区招收本科学生,面向国内外招收研究生。现有各类在籍学生2.4万余人,其中全日制本科生1.9万余人,研究生近600人。
学校设有17个教学机构,77个本科专业(方向),涉及工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类,理工类专业(方向)占比65%。现有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点共5个,省级重点(名牌)专业、省级应用型人才培养示范专业等共34个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生实践教学基地19个,省级实验教学示范中心14个;建有轨道交通综合实验中心、化学与环境工程实验中心、光机电工程教育中心、现代纺织工程实验中心、艺术设计综合实验中心等一批工科实验实训基地,其中轨道交通综合实验中心是目前全省该类专业规模最大、综合性最强、功能最全的实验实训大平台。本科生初次就业率多年位居全省公办本科高校首位,人才培养质量得到社会广泛认可。
学校现有10个省级重点学科,8个一级硕士学位授权点和3个独立二级硕士学位授权点和工程硕士、教育硕士两个类别共9个专业硕士授权领域,硕士授权覆盖学校所有理工科专业。
学校现有在职教职工1300余人,其中专任教师近1000人。专任教师高级职称占比近50%,博士学位占比达48%;拥有国家级高层次人才27人(其中包括院士4人、3人、国家“杰青”4人、海外“杰青”1人、国家“优青”2人、中科院特聘教授1人,国家“”入选者1人等),省级高层次人才12人,海外各类优秀人才60人。
学校拥有省级新型研发机构1个、省级工程技术研究中心8个、省级人文社科研究基地2个、省级非物质文化遗产研究基地1个,市厅级科研平台47个。其中“广东省侨乡文化与遗产协同创新发展中心”成为省首批认定的20个协同创新平台之一。广东侨乡文化研究中心作为主要学术支持、首席专家单位,为广东省获得第一个世界文化遗产——开平碉楼与村落及世界记忆遗产——侨批档案作出杰出贡献,研究中心在文化遗产挖掘与保护的研究水平和成果转化能力居全国领先水平,在国际上也具有较大的影响力。
学校大力开展对外交流合作。先后与美国、英国、德国等14个国家和地区近50所高校建立了合作关系,在学科建设、人才培养、学术研究、师资培训等方面开展了实质性合作。其中,与美国罗格斯大学、英国利物浦热带医学院、德国卡尔斯鲁厄理工学院、香港科技大学等国(境)外高水平大学建立了海外联合研发和研究生联合培养基地。
、新使命、新征程、新作为。五邑大学将,全面贯彻落实党的十九大精神,以为指引,继续秉承“根植侨乡,服务社会,内外合力,特色发展”的办学理念,不断加强内涵建设,进一步加强特色建设,着力提升办学质量和水平,为建设“应用型人才培养特色鲜明,服务地方产业发展能力突出”的高水平理工科大学而努力奋斗!
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