每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于济宁学院在江苏高考最低录取分数线的知识,具体济宁学院的所有历年在江苏录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
根据聚志愿高考大数据查询系统,济宁学院在江苏2020年高考理科最低录取分数线为330分,最低录取位次为120728位;文科最低录取分数线为322分,最低录取位次为32633位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 理科 | 2020 | 本二 | 330 | 120728 | 5 | 313 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本二 | 322 | 32633 | 5 | 284 |
江苏 | 理科 | 2019 | 本二 | 328 | 112033 | 5 | 307 |
江苏 | 文科 | 2019 | 本二 | 317 | 33437 | 5 | 277 |
江苏 | 理科 | 2018 | 本二 | 311 | 113259 | 5 | 285 |
江苏 | 文科 | 2018 | 本二 | 313 | 33920 | 5 | 281 |
江苏 | 理科 | 2017 | 本二 | 302 | 109650 | 5 | 269 |
江苏 | 文科 | 2017 | 本二 | 305 | 37702 | 5 | 281 |
江苏 | 理科 | 2016 | 本二 | 316 | 99840 | 5 | 315 |
江苏 | 文科 | 2016 | 本二 | 326 | 31111 | 5 | 325 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1951年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 省政府 |
硕士点数 | - | 招办电话 | 0537-3196209、0537-3196696 |
学校类型 | 综合 | 学校网址 | http://www.jnxy.edu.cn/ |
所处城市 | 济宁市 | 办学层次 | 艺术 |
济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校,办学溯源于1951年,前身为济宁师范专科学校。2008年11月,创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。学校设学于我国古代伟大的思想家、教育家、至圣先师孔子故里,儒家文化的发源地,世界历史文化名城曲阜。
学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训,以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风,传播文明,探求新知,培育英才,先后为国家培养了10万余名优秀人才,为地方经济社会发展做出了重大贡献。学校先后被评为省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省教育招生考试工作先进集体、省企校合作先进单位、省大学生社会实践先进单位、省绿化示范单位。
学校占地114.46万平方米,校舍建筑面积55.49万平方米;图书馆纸质藏书184.33万册,中外文期刊1211种,电子图书164.97万余册;教学科研仪器设备值1.32亿元。现有20个教学单位,48个本科专业、23个专科专业。现有教职工1165人,其中,博士117 人、硕士607人,正高级职称79 人、副高级职称329人,兼职研究生导师42人,享受国务院特殊津贴者5人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,山东省教学名师5人。现有全日制普通在校生20212人。
学校建有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持项目专业2个,省级高水平应用型专业(群)3个。省级教学团队3个,省高校黄大年式教师团队1个,省高等学校优势学科人才团队1个。省实验教学示范中心1个。省级精品课程24门。近年来,获省级教学改革研究立项项目10项,获教育部产学合作协同育人立项项目33项,获省高等教育教学优秀成果奖9项。
学校建有山东省高校重点学科2个、省高校重点实验室2个、省级工程技术研究中心1个。2016-2018年,获国家级科研项目9项、省部级科研项目62项、横向科研课题13项;发表论文608篇,其中核心期刊354篇;SCI、CSSCI、EI收录264篇。
学校坚持立德树人,重视学生综合素质培养,设立学生社团95个,积极开展丰富的校园文化活动,培育校园文化品牌,拓展素质教育的空间。近三年,在各级各类大学生科技竞赛活动中,获得国家级奖项110项、省级奖项411项。
学校重视加强对外交流与合作工作,与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外39所高校建立了校际合作关系。
承先贤之志,取俊杰之长,受八方之佑,开新锐之风。学校将坚持以,认真学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,牢固坚持和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以立德树人为根本任务,坚持“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位和“创新发展、错位发展、特色发展”的发展策略,大力实施 “335”发展战略,全面推进学校综合改革,全面推进依法治校,全面推进内涵建设,全面推进转型发展,努力将学校办成特色鲜明的应用型本科高校。
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