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辽宁科技大学在云南省2020年最低录取分是多少

更新:2023-09-13 22:00:55 高考升学网

一、辽宁科技大学在云南省2020年最低录取分是多少

根据2020年云南省招生考试院公布的数据整理,辽宁科技大学在云南省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为541分,最低录取位次为32078名;理科最低录取分为503分,最低录取位次为51309名。

二、辽宁科技大学在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
北京2020本科479311196436
北京不限2020本科478312592436
天津物或化或生2020本科A542269783476
天津物或化2020本科A537281301476
天津2020本科A537281303476
天津2020本科A5292990213476
河北理科2020本科561612023415
河北理科2020本科55268873110415
河北文科2020本科549167248465
山西理科2020本一B537328719537
山西理科2020本二A4995595958449
内蒙古文科2020本二A488111328437
内蒙古理科2020本一A4772175336452
内蒙古理科2020本二A4063882051333
辽宁文科2020本科53113241155472
辽宁理科2020本科45661396243359
辽宁理科2020本科449646041758359
辽宁理科2020本科4476551814359
吉林文科2020本二A50071688371
吉林理科2020本一A4972206610517
吉林理科2020本二A4752728157336
黑龙江理科2020本一A4872951742455
黑龙江文科2020本二A47889268356
黑龙江理科2020本二A4454239227301
上海物或化2020本科437298811400
上海2020本科435303202400
上海物或化或生2020本科433307233400
上海2020本科400364374400
江苏理科2020本一3497854420347
浙江不限20202段535117688-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二541200336499
安徽理科2020本一5336723153515
安徽理科2020本二520779374435
安徽理科2020本二5118634327435
福建理科2020本科4864990847402
江西理科2020本一5563057218535
江西理科2020本二5264997323463
山东不限20201段52212727948449
河南理科2020本一5806536534544
河南文科2020本二556220878465
河南理科2020本二54810549494418
河南理科2020本二54710682018418
湖北理科2020本一5364664820521
湖南理科2020本一5434622430507
广东理科2020本科50110584715410
广西理科2020本二4446885050353
海南物或化或生2020本科554173223463
海南物或化2020本科553175123463
海南2020本科5451918413463
海南2020本科544193666463
重庆理科2020本一506391069500
重庆理科2020本二493453633411
重庆理科2020本二416805938411
四川理科2020本一5466569220529
四川理科2020本二520901305443
四川理科2020本二51010032928443
贵州文科2020本二532132208463
贵州理科2020本一4933816125480
贵州理科2020本二4536348217384
贵州理科2020本二44866898115384
云南理科2020本一5413207818535
云南理科2020本二5035130932440
陕西理科2020本二4446706120350
甘肃文科2020本二51884268439
甘肃理科2020本一4792655231458
甘肃理科2020本二4484095894372
甘肃理科2020本二4404517211372
青海理科2020本一3611353323352
宁夏理科2020本一4431130724434
宁夏理科2020本二4241436618368
新疆理科2020本二422--14317

三、辽宁科技大学简介

辽宁科技大学始建于1948年,是我国较早组建的冶金高校之一。现已发展成为以工学为主,理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术等多学科协调发展的高等院校。

  建校七十余年来,学校逐步形成了“坚持既为冶金行业服务,又为辽宁地方及区域经济发展服务”的办学定位,形成了“立足冶金,校企合作,注重实践,培养踏实肯干、适应发展的应用型高级专门人才”的办学特色,坚持“创新为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,坚持深化改革,突出内涵建设,为国家培养了大批人才,许多校友已经成为企事业单位的技术拔尖人才、学术带头人和管理骨干。鞍钢、河钢、宝钢等钢铁企业均有我校毕业生担任董事长、总经理等重要职务。

  学校坐落在祖国钢都辽宁省鞍山市,占地184余万平方米。设有19个学院、1个教学部和1个工程实训中心,共设59个本科专业。具有学士、硕士、博士三级学位授予权。有一级学科博士点3个、二级学科博士点13个,一级学科硕士点12个、二级学科硕士点40个,专业学位硕士点8个。有工商管理硕士(MBA)学位授予权、同等学力在职人员申请硕士学位授予权和工程硕士以及研究生推免权。学校拥有一支高素质专业化创新型的师资队伍,现有专任教师1107人,其中正高级职称173人,副高级职称358人。学校现有全日制在校生20303人。

  学校始终把教学作为中心工作,将教学质量视为学校的生命线。先后获批国家“卓越工程师教育培养计划”试点学校、辽宁省转型发展试点学校和辽宁省转型发展示范学校。荣获国家教学成果二等奖1项,省教学成果奖34项。学校现有国家级本科综合改革试点专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业等7个,省重点支持专业、省综合改革试点专业等25个;国家精品视频公开课1门,省精品资源共享课等11门;省教学团队9个,省教学名师12人。获批国家发改委产教融合工程项目1项、教育部新工科项目等18项;国家、省级工程实践教育中心5个;省级大学生校外实践教育基地7个;省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等12个。获评国家、省级规划教材12部,省级精品教材8部,冶金优秀教材16部。

  学校学科科研实力雄厚。拥有全国最为齐全的钢铁冶金学科体系,耐火材料、焦化专业在国内首先设立并在国内外享有良好声誉,化学工程与技术学科被评为“辽宁省一流学科”。 “十二五”以来,学校承担各级各类科研项目2170项,其中国家科技支撑计划、国家“863计划”、国家自然科学基金等国家级项目184项,获得各级各类科技奖励118项,授权专利572件,科技经费8.8亿元。三大检索收录论文2400余篇,其中,2017年青年教师孙呈郭论文在国际顶级期刊《Science》上发表。获批国家级工程技术研究中心1个、省级重大科技平台1个、省级协同创新中心2个、省高校产业技术研究院1个、省级重点实验室和工程(技术)研究中心20个,获批辽宁省经济社会发展研究基地1个。

  学校不断拓展发展空间,促进成果转化。学校科技园成立于1996年,2002年被认定为首批省级大学科技园,2010年被认定为国家级大学科技园,2015年技术转移中心被认定为国家级技术转移示范机构,2017年科技成果转化位居省属高校首位,学校入围中国科技成果转化年度百强。目前,科技园拥有7处孵化器,园区具备商务、法律、金融、财务和市场等5大服务平台,在园企业63户,毕业企业累计56户,成功孵化上市公司5家。学校坚持“校企融合、共兴共荣”,牵头组建辽宁省冶金产业校企联盟和冶金化工产业技术研究院,与鞍钢、河钢、聚龙等百余家企业共建研发中心,共同承担和开发包括国家“863”项目在内的国家及省部级科研项目百余项。学校与科大聚龙集团联合建立国家金融安全及系统装备行业唯一工程技术研究中心,研发成果达到国内首创、国际领先水平,成为行业技术创新的领航者。

  学校面向世界,开放办学。目前与国外30余所院校建立合作伙伴关系,与25所高校签订了友好合作协议。自1996年招收国际生以来,留学生办学规模不断扩大,专业类型与学历层次逐步提高,2009年获批辽宁省政府外国留学生(博士)奖学金培养单位,2014年获批中国政府奖学金(硕士)培养单位。招收国际生全英授课本科专业13个,研究生专业18个,实现了本、硕、博学历人才培养全覆盖。先后为32个国家培养了高水平专业人才。

  学校注重学生综合素质培养,人才培养质量稳步提升。近3年,学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+创新创业大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等各级各类竞赛,获得国际级奖项42项,国家级奖项646项,在全省同类院校中处于前列。

  面向未来,学校以立德树人为根本任务,坚持以和党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,努力培养德智体美劳全面发展的和接班人。始终秉承“博学明德,经世致用”的校训,发扬“勤奋向上、求实创新”的校风,主动履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作职责,不断增强综合实力和办学水平。

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