根据2020年北京市招生考试院公布的数据整理,湖南文理学院在北京市的2020年最低录取分如下:科目(不限)最低录取分为464分,最低录取位次为33502名;科目(生或史或地)最低录取分为464分,最低录取位次为33502名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 不限 | 2020 | 本科 | 464 | 33502 | 2 | 436 |
北京 | 生或史或地 | 2020 | 本科 | 464 | 33502 | 2 | 436 |
天津 | 物或化 | 2020 | 本科A | 532 | 29240 | 2 | 476 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 523 | 31209 | 13 | 476 |
天津 | 物或化或生 | 2020 | 本科A | 519 | 32071 | 2 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 504 | 35358 | 10 | 476 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 542 | 19425 | 3 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 531 | 87809 | 6 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 507 | 35660 | 2 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 466 | 147224 | 4 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二A | 514 | 12020 | 7 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二A | 494 | 59417 | 4 | 449 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 489 | 10996 | 10 | 437 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 384 | 44404 | 15 | 333 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科 | 538 | 11956 | 10 | 472 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科 | 466 | 56992 | 14 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 487 | 8791 | 6 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 427 | 39712 | 10 | 336 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 本二A | 464 | 10809 | 6 | 356 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本二A | 418 | 51455 | 8 | 301 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 435 | 30320 | 17 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 415 | 33931 | 1 | 400 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本二 | 330 | 120728 | 47 | 313 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本二 | 326 | 30214 | 27 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 527 | 126241 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 540 | 20454 | 9 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 507 | 89783 | 6 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 519 | 12823 | 14 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 487 | 49452 | 14 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 543 | 12432 | 33 | 488 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 517 | 56909 | 57 | 463 |
山东 | 不限 | 2020 | 1段 | 486 | 197471 | 8 | 449 |
山东 | 不限 | 2020 | 1段 | 478 | 214488 | 4 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 552 | 24442 | 9 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 534 | 124788 | 12 | 418 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 513 | 17332 | 13 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 493 | 70455 | 25 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 555 | 17379 | 401 | 550 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 532 | 28851 | 29 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 510 | 71426 | 1872 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 473 | 102823 | 132 | 464 |
广东 | 文科 | 2020 | 本科 | 512 | 34120 | 15 | 430 |
广东 | 理科 | 2020 | 本科 | 487 | 123252 | 17 | 410 |
广西 | 文科 | 2020 | 本二 | 482 | 13584 | 12 | 381 |
广西 | 理科 | 2020 | 本二 | 470 | 54735 | 16 | 353 |
海南 | 政 | 2020 | 本科 | 568 | 14659 | 2 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 567 | 14846 | 11 | 463 |
海南 | 生或史或地 | 2020 | 本科 | 554 | 17322 | 2 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 550 | 18122 | 10 | 463 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 550 | 18122 | 4 | 463 |
海南 | 物或化 | 2020 | 本科 | 548 | 18577 | 2 | 463 |
重庆 | 文科 | 2020 | 本二 | 529 | 12811 | 6 | 443 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本二 | 476 | 53810 | 20 | 411 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 521 | 20610 | 10 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 510 | 100329 | 10 | 443 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 536 | 16263 | 10 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 501 | 52444 | 8 | 440 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本二 | 504 | 17419 | 13 | 405 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本二 | 442 | 68420 | 11 | 350 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本二 | 508 | 10683 | 2 | 439 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本二 | 414 | 60177 | 4 | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 463 | 2549 | 7 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 374 | 11931 | 4 | 352 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 520 | 3450 | 6 | 451 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 412 | 16388 | 4 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 462 | -- | 15 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 419 | -- | 8 | 317 |
湖南文理学院的高等教育办学始于1958年建立的常德师范高等专科学校,先后汇聚了常德高等专科学校、湖南农学院常德分院、常德教育学院、常德市城乡建设职业技术学校、常德艺术学校各自的学科专业优势,1999年升本,2003年更为现名,至今已发展成为一所综合实力较强的全日制公办本科院校。学校2016年被确定为国家“产教融合工程应用型本科规划高校”,2017年被湖南省教育厅确定为新增硕士学位授予立项建设单位,2018年被确认为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。
学校占地面积1405亩,校舍建筑总面积49.2万㎡;图书馆藏纸质图书160.5万册,电子图书205万种;教学科研仪器设备总值2.577亿元。学校现有16个教学院、1个独立学院,57个本科专业,涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教、艺十大学科门类。学校面向全国31个省(市、自治区)招生,现有在校全日制本科生24000余人。
学校现有教职工1348人,其中专任教师988人,教师中有国家“百千万人才工程”国家级人选1人,交通部新世纪“十百千人才工程”第一层次人选1人,教育部教学指导委员会委员2人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划1人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,国家“”科技创业领军人才1人,全国优秀科技工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,湖南省“新世纪121人才工程”15人(其中第一层次人选2人),省级学科带头人5人,正高级职称教师110人,特聘教授(名誉院长)13人;博士248人,兼职博士生导师4人,硕士生导师52人。
学校拥有国家级大学生文化素质教育基地1个;国家级校企合作人才培养基地1个、科技部与教育部联合发文的国家Linux技术培训与推广中心;湖南省应用特色学科7个;国家级特色和教改试点专业4个,省级特色专业6个;国家级精品课程1门,省级精品课程14门;国家级教学团队1个,省普通高校科技创新团队2个;省高等学校“2011协同创新中心” 2个。学校还拥有省级重点实验室、省级社科研究基地、省产学研合作示范基地、院士工作站、博士后工作站等教学科研平台(含省级以上)100余个。
学校毕业生就业工作富有特色,成绩显著。近年来,毕业生初次就业率一直位居湖南省同类高校前列,多次被评为“湖南省高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位”;学校被湖南省教育厅授予“湖南省大学生就业创业示范校”称号,被教育部授予“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。
学校坚持校地校企合作,推动地方产业发展。近年来,先后与常德市人民政府及所辖各县(市)政府、市直相关部门、浪潮集团、华南光电集团、中车汽车集团、大湖股份、太子化工等200多家政府部门和大(中)型企业签订了产学研用合作协议,在人才培养、产品研发、技术攻关等领域开展全方位深度合作。通过良好的合作,既提高了本土企业的技术创新与产品研发能力,为企业累积创造经济效益500多亿元,又为学校发展争取到了大量外部资源。
经过六十年的发展,学校凝练了“博学弘文、明理求真”的校训,形成了“尚善尚知尚行、爱国爱校爱人”的校风。目前,学校正按照建设“地方性、开放式、国际化”国内一流综合性应用技术型大学的目标稳步前行。
吉林大学在青海省2020年最
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