吉林农业科技学院在浙江省2020年最低录取分是多少

一、吉林农业科技学院在浙江省2020年最低录取分是多少

根据2020年浙江省招生考试院公布的数据整理，吉林农业科技学院在浙江省的2020年最低录取分如下：科目(不限)最低录取分为512分，最低录取位次为142462名；科目(不限)最低录取分为512分，最低录取位次为142462名；科目(不限)最低录取分为490分，最低录取位次为164264名；科目(不限)最低录取分为490分，最低录取位次为164264名。

二、吉林农业科技学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、吉林农业科技学院简介

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校，坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城—吉林市。学校是教育部专业综合改革试点院校、国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省转型发展示范高校。

吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府，办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月北华大学农业技术学院（吉林省农业学校）实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月，经教育部批准，新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校，更名为吉林农业科技学院。

学校现有九站和左家两个校区，占地面积198万平方米，建筑面积34.9万平方米，教学科研仪器设备总值达1.51亿元。图书馆中外文纸质藏书101万册，电子图书总量达60.2万册，中外文数据库19个，标本馆收藏野生动植物标本3100余件。

学校设有经济管理学院、动物科技学院、中药学院、农学院、生物与制药工程学院、食品工程学院、电气与信息工程学院、机械与土木工程学院、外国语（国际交流）学院9个办学学院，以及马克思主义学院、体育教研部和继续教育学院等教学机构。学校面向全国28个省市区招生，现有全日制在校生11940人,其中本科生10172人、专科生1768人，继续教育在籍学生1000余人。2015年被吉林省教育厅确定为首批单列计划联合培养研究生试点单位。

学校现有教职工854人，其中教授69人、副教授218人，博士（含在读）142人、硕士542人，“双师型”教师241人。国家第三批“”科技创新领军人才1人，国家级黄炎培职业教育杰出教师1人，吉林省拔尖创新人才3人，吉林省有突出贡献中青年专业技术人才3人，吉林省“双百人才”3人，省级教学名师6人，省级黄炎培职业教育杰出教师2人，吉林省高校科技创新团队1个，吉林省优秀教学团队6个、吉林省高等学校名师工作室2个。

学校现有45个本科专业，15个专科专业，以农学（特产）为优势和特色，涵盖工、农、文、理、经、管6个学科门类。学校现有省级特色优势学科3个，国家级特色专业1个，国家级专业综合改革试验点专业1个，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业1个，省级特色高水平专业4个，省级品牌专业2个，省级精品在线课程5门，形成了紧密对接产业链创新链的学科专业体系。获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖4项。

学校建有省级科研平台14个，其中有省级农产品检测中心1个。近年来，承担各类科研项目600余项，其中国家自然科学基金6项，科技部丰粮工程项目1项，科技部农业科技成果转化资金项目5项，发表核心及检索论文1000余篇，审定玉米、水稻、大豆等新品种11个，获批人参、黑木耳等地方标准5个，获得吉林省科技进步奖11项，成立5个助力乡村振兴战略研究院，50余名教师获聘12582/12316三农综合信息服务平台专家，培训农业职业经理人、农业技术推广人员5万余人。

学校以应用型人才培养质量提升为中心，不断夯实“平台+模块”理论教学和“三实一研”实践教学体系。坚持加强校企合作和产教融合，9个办学学院均成立了校企合作人才培养理事会，与珠海世纪鼎力集团联合建立产业学院，与大北农集团、吉利汽车等企业签订人才合作培养协议。学校实施“一导二师三保障”育人模式，与厦门市人才服务中心共建就业服务平台，与400余家国内大中型企业签订了毕业生就业合作协议，建有1个吉林省大学生创新创业实训基地，毕业生就业质量不断提高，近三年毕业生就业率近90%。

学校积极开展国际教育交流与合作，先后与美国、韩国等12个国家和地区的30所院校建立了合作关系，选派优秀师生赴国（境）外进行研修学习和文化交流活动，近三年出国留学生近300人，与韩国庆南大学开展本科专业中外合作办学项目，接收了来自中亚、非洲等8个国家的16名留学生。

百余年栉风沐雨，几代人励精图治，吉林农业科技学院凝练了“厚德图本、励学笃行”校训精神，确立了“以人为本、内涵发展、突出特色、服务社会”的办学理念。学校先后被评为“全国科普教育基地”“国家级食物与营养教育示范基地”“国家新型职业农民培训示范基地”“吉林省精神文明建设先进单位”“吉林省依法治校工作示范院校”“吉林省文明单位”，学校党委被授予吉林省高校“先进基层党组织”荣誉称号。

，学校坚持，遵循现代大学办学规律，围绕国家乡村振兴战略，把握高等教育发展战略机遇，以开放促改革、以改革促转型、以转型促发展，在建成特色鲜明的高水平应用型大学道路上奋勇前行！