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池州学院在四川省2020年最低录取分是多少

更新:2023-09-14 09:12:33 高考升学网

一、池州学院在四川省2020年最低录取分是多少

根据2020年四川省招生考试院公布的数据整理,池州学院在四川省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为489分,最低录取位次为122749名;文科最低录取分为500分,最低录取位次为33153名。

二、池州学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020本科52029253-465
河北理科2020本科500116657-415
浙江不限20202段545106559-495
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020本二521334601184499
安徽理科2020本二4691249041521435
江西文科2020本二51923569-488
江西理科2020本二50566911-463
河南文科2020本二5244348413465
河南理科2020本二5191461417418
湖北文科2020本二4882463610426
湖北理科2020本二4658560610395
湖南文科2020本二53427768-526
湖南理科2020本二48989123-464
四川文科2020本二50033153-459
四川理科2020本二489122749-443
甘肃文科2020本二49314554-439
甘肃理科2020本二42553765-372

三、池州学院简介

池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市,是省属综合性普通本科院校。始建于1977年,初为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年正式定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年升格为池州学院,2014年,通过教育部本科教学工作合格评估。

学校现占地1959亩,校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值11037.51万元,纸质图书128.41万册,电子图书80余万册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师639人,其中正高职称51人、副高职称167人,博士、硕士学位562人;省学术和技术带头人2人,省级教学名师10人,省级教坛新秀16人。全日制在校生15513人。

学校现有12个教学管理机构,其中,大数据与人工智能学院被教育部确定为数据中国“百校工程”首批项目建设院校。1个教辅机构,设有服务地方经济社会发展的乡村振兴学院。学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式,以“特色鲜明的应用型大学”为发展方向,坚持走内涵发展的道路。现有本科专业57个,近年来招生专业稳定在45个左右,初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落,建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中,国家级特色专业(综合改革试点专业)2个,省级省级特色专业(综合改革试点专业)12个。

学校现有省级人文社科重点研究基地1个(皖南民俗文化与旅游发展研究院),省级重点学科1个,省级重点实验室1个,市级工程研究中心1个。学校坚持“以特色科研打造科研特色”,潜心服务地方和对接产业升级研究,科学研究工作取得重大突破,2018年,学校荣获安徽省社会科学奖一等奖,在同类院校中处于领先。近三年来,获批国家社科和自然科学基金项目6项,省(厅)级以上科研项目125项,获省厅级以上科研奖励52项;公开发表学术论文1029篇,其中被SCI、EI收录83篇,SSCI、CSCD收录154篇;出版著作(教材)50余部;获批国家专利60余项。

学校坚持以“建设特色鲜明的应用型大学”为目标,明确“地方性、开放性、应用型”办学定位,依托皖南及池州市得天独厚的自然资源和人文底蕴,坚定走“扎根池州、服务安徽”的应用型发展道路。学校积极加大与地方政府联系,以服务求支持,以创新求发展,与中共池州市委会商制定出台了《池州市与池州学院联席会议制度》,开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河,在市校发展共建、人才资源共享、科研平台共用等方面进行了卓有成效的探索。如,学校组建“池州学院乡村振兴学院”,在“非遗申报”、“文化挖掘”、“旅游规划”、“乡村振兴”等方面提供智力支撑。组建“池州学院半导体学院”,依托池州经济开发区安徽省半导体产业基地,先后与华宇电子、芯达电子、科成电子等龙头企业就半导体产业研发课题展开合作,通过“博士教授企业行”和“企业家进课堂”,实现校企“双挂”双促进,打造“园中有校区、校中有园区”的深度产教融合新模式。

学校秉承孔子“学而不厌、诲人不倦”的教育思想和陶行知“爱满天下”的教育情怀,确立“以孔子为师,以行知为友”的校训,坚持“以生为本 以用为先”的人才培养理念,将实践能力培养,创新创业教育,社会责任教育“三位一体”的人才培养模式融入人才培养全过程。深化教育教学改革,建有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心4个,省级校企合作实践教育基地9个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级卓越人才教育培养计划6个,省级应用型教师教学能力发展中心1个。近三年来,学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生广告设计大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术大赛等国家级、省级学科专业竞赛中获奖462项次。学校全面落实家庭困难生资助政策,不断强化精准资助和资助育人,自2007年以来,学校多次荣获安徽省高校学生资助工作先进单位,2018年被安徽省教育厅授予安徽省学生资助工作“优秀单位案例典型”荣誉称号。学校积极实施就业创业“一把手”工程,连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。2014年我校大学生创业孵化基地获批为省级AA级大学生创业孵化基地。2017年我校创新创业学院获批省级创业学院。

学校坚持开放办学,先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系,其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校。近3年来,新增与加拿大里贾纳大学联合开展“2+2”合作办学、与爱尔兰高威梅奥理工学院就酒店管理专业开展“3+1”合作办学。积极与“一带一路”国家高校建立合作与交流,与马来西亚博特拉大学签订了交流合作协议,申报“一带一路”双百计划项目。

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