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浙江有哪些师范类大学 浙江师范类大学名单

更新:2023-09-19 02:54:07 高考升学网

一、浙江有哪些师范类大学

浙江的师范类大学共有10所,名单分别为杭州师范大学、温州大学瓯江学院、浙江师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、丽水学院、杭州师范大学钱江学院、湖州师范学院求真学院等,具体完整院校名单见下表。

序号院校名称所在地学历层次院校类型
1杭州师范大学浙江本科师范
2温州大学瓯江学院浙江本科师范
3浙江师范大学浙江本科师范
4湖州师范学院浙江本科师范
5绍兴文理学院浙江本科师范
6丽水学院浙江本科师范
7杭州师范大学钱江学院浙江本科师范
8湖州师范学院求真学院浙江本科师范
9绍兴文理学院元培学院浙江本科师范
10宁波教育学院浙江高职(专科)师范

二、杭州师范大学

杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主,新兴应用学科发展迅速,多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。1978年经国务院批准建立杭州师范学院,2000年前后,杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入,2007年学校更名为杭州师范大学。

百十年办学,弘文励教,青蓝相继,学校秉承“勤慎诚恕,博雅精进”的校训精神,弘扬“人文学堂,艺术校园”的办学特色,顺应创新创业教育的时代指向,不断深化教育教学改革。学校系教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、全国创新创业典型经验高校、教育部首批深化创新创业教育改革示范高校,浙江省重点建设高校、浙江省双创示范基地。

学校现有仓前、下沙、玉皇山三个校区,占地面积198.9万平方米,有固定资产总值26.02亿元。学校下设18个学院、2个公共教学单位、1个直属附属医院,现有全日制在校生21219人(不含独立学院),教职工近2241人,专任教师1510人。拥有共享院士、国家海外高层次人才引进“”人选、教育部、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选等高层次人才39人。

学校设有本科专业72个,覆盖10大学科门类,其中国家特色专业5个,教育部综合改革试点专业1个,省级“十二五”和“十三五”优势专业和特色专业34个;拥有国家级精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程9门,国家规划教材13部;教育部卓越教师培养计划改革项目1项、产学合作协同育人项目25项;国家级实验教学示范中心(含虚拟仿真实验教学中心)2个,国家级大学生校外实践教育基地1个,教育部示范性虚拟仿真实验教学项目2项。学校有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,联合培养博士点2个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个,获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。有浙江省优势特色学科1个,浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。现有国家级科技企业孵化器1个,省部级实验室、工程研究中心、研究基地、科技创新服务平台17个,省部级创新团队9个,省新型高校智库1个。2018年学校最新ESI国内综合排名位列第94,国家自然科学基金和国家社科基金立项数位居省内高校前列,高水平论文数逐年上升,论文自然指数(NI)连续三年进入中国内地高校百强,化学、临床医学、植物学与动物学为ESI排名前1%的学科。。

学校与美国、英国、韩国、日本、澳大利亚等国家和台湾地区的30多所高校建立了校际合作与交流关系,拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士,与美国中田纳西州立大学合办一所孔子学院。拥有来华留学生招生与培养资格,是全国首批来华留学质量认证试点工作院校。

学校始终把教学质量作为立校之本,坚持以立德树人为根本任务,传承首任校长经亨颐先生提出的“人格为先、五育并举”的教育思想,以《教师教育振兴行动计划(2018-2020年)》《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》等文件精神为指导,不断强化教师教育传统特色;主动适应区域经济社会发展需求,构建五大新兴应用型专业群,深化应用型人才培养模式改革,大力推进创新创业教育。近年来,学校本科教学质量稳居浙江省高校前列,在2014-2015学年浙江省普通高校教学工作及业绩考核中位列省属高校第三位,在2017年浙江省普通本科高校分类评价中位列教学研究类高校第一位。教育教学改革成效显著,2014年获国家级教学成果奖4项(其中高等教育教学成果二等奖2项、基础教育教学成果二等奖2项);2016年获浙江省高等教育教学成果奖8项(其中一等奖4项、二等奖4项),基础教育教学成果奖4项(其中一等奖3项、二等奖1项),获奖数量名列省内高校前列。学校不仅为浙江省乃至全国输送了一大批教育理念先进、具备较高理论素养与实践能力的优秀教师,更涌现出以阿里巴巴集团董事局主席马云等为代表的一批杰出校友。“十三五”时期,学校上下团结一致,进一步深化教育教学改革,朝着加快建设成为特色鲜明的一流综合性大学而不懈努力!

三、宁波教育学院简介

宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有50余年办学历史的公办高等院校。学校坐落在宁波市区,位于美丽的三江文化长廊之畔,占地面积130余亩,建筑面积7万余平方米。校园精致幽雅,设施精良,交通便捷。

学校坚持为基础教育和经济社会发展服务的办学指导思想,积极举办普通高等职业教育和成人高等教育,同时承担宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心和宁波市幼儿教师培训中心的职能,形成了具有本校特色的“一校三中心” 的办学格局。

学校设有人文与幼教、外语与经贸、信息与艺术、成人教育、文理等5个二级学院。现有11个普通高职专业和18个成教本科专业、32个成教专科专业。近年来,学校强化了办学的精品意识和特色意识,大力加强学科和专业建设,重视专业结构调整,不断提高办学质量和水平,办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000余人。

在全日制高职专业教学工作上,学校坚持以就业为导向,能力为本位的办学理念,注重基础理论,突出实践环节,强化学生全面素质提高,在培养技术应用型人才上形成了鲜明的特色。同时坚持“理念先进,机制有效,教育管理服务到位,校园活动丰富多彩”的学生管理工作要求,逐步形成了按需而为、符合校情、具有特色的学生工作体系。

学校通过引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教授等措施,努力打造优秀的教师队伍,建立了集教学、培训、科研、管理于一体的,数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的,具有自身特色的师资队伍。学校现有专任教师194名,其中副教授以上的高级职称人员比例达到41%。

学校设有电教中心、计算机中心、网络中心、实验实训中心、图书馆等教学辅助部门,拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施,为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。

目前,学校广大师生员工正振奋精神,求真务实,积极创建和谐校园,努力在“十二五”期间把学校建设成为适应基础教育事业和经济社会发展需要的、有较高办学水平和鲜明特色的新颖高等院校。

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