省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 490 | 21578 | ||
天津市 | 本科A段 | 492 | 498 | 18986 | 5277 |
河北省 | 本一批 | 563 | 37783 | ||
辽宁省 | 本科批 | 546 | 26512 | ||
吉林省 | 本一批 | 530 | 17384 | ||
江苏省 | 本一批 | 349 | 65227 | ||
江西省 | 本一批 | 543 | 28545 | ||
山东省 | 本科批 | 508 | 539 | 101393 | 26228 |
河南省 | 本一批 | 554 | 555 | 48470 | 12634 |
广东省 | 本科批 | 485 | 88393 | ||
海南省 | 本一批 | 541 | 657 | 17630 | 2681 |
重庆市 | 本一批 | 536 | 34557 | ||
四川省 | 本一批 | 568 | 58309 | ||
宁夏回族自治区 | 本一批 | 457 | 11574 | ||
甘肃省 | 本二批 | 478 | 521 | 32923 | 7364 |
陕西省 | 本二批 | 471 | 514 | 61516 | 15852 |
云南省 | 本二批 | 523 | 38842 | ||
贵州省 | 本二批 | 462 | 49361 | ||
四川省 | 本二批 | 542 | 539 | 82721 | 18456 |
重庆市 | 本二批 | 514 | 45684 | ||
广西壮族自治区 | 本二批 | 472 | 505 | 54701 | 12275 |
湖南省 | 本二批 | 499 | 553 | 58620 | 15512 |
湖北省 | 本二批 | 499 | 534 | 56601 | 14151 |
江西省 | 本二批 | 530 | 555 | 35721 | 10799 |
福建省 | 本二批 | 469 | 46524 | ||
安徽省 | 本二批 | 503 | 554 | 70513 | 16967 |
黑龙江省 | 本二批 | 480 | 493 | 36216 | 8547 |
吉林省 | 本二批 | 494 | 517 | 25845 | 5811 |
内蒙古自治区 | 本二批 | 428 | 507 | 37853 | 8921 |
山西省 | 本二批 | 492 | 534 | 41041 | 7420 |
河北省 | 本二批 | 513 | 556 | 78020 | 16076 |
宁夏回族自治区 | 本二批 | 535 | 2950 |
山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的理工科大学。学校现为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点单位、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生KAB创业教育基地、全国教育信息化试点单位、山东省“应用型人才培养特色名校”立项建设单位、山东省首批高校科研体制改革试点单位。
学校现有25个学院,13个校级研究院,设有机械工程博士后科研流动站,拥有4个博士学位授权一级学科,26个硕士学位授权一级学科,4个硕士学位授权二级学科(不含一级学科覆盖点)。其中,农业工程学科首批入选山东省重点建设的一流学科。专业学位包含了15个工程硕士招生领域,4个农业硕士招生领域,拥有金融硕士(MF)、国际商务硕士(MIB)、翻译硕士(MTI)、工商管理硕士(MBA)、艺术硕士(MFA)专业学位授予权,有70个本科招生专业,学科专业涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、历史学、教育学等9个学科门类,已逐步形成以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。目前,有全日制本科在校生近33300人,在学研究生近2900人。
学校办学实力雄厚、办学设施齐全,坚持“高起点、高质量、高品位”的原则,按照“生态化、园林化、数字化、人文化”的建设目标,加大投入,不断改善办学条件。学校校园占地3600亩,校内环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,处处呈现出人与自然的和谐之美;校舍建筑面积105.47万平方米,网络多媒体教室298个,运动场面积16.4万平方米,体育教学设施齐全。图书馆藏书322万册,电子图书352万种,中外文期刊24000余种(含电子期刊)。教学科研仪器设备总值4.75亿元。中央与地方共建实验室21个,国家级工程实践教育中心4个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省实验教学示范中心3个、省骨干学科教学实验中心20个,设有全国重点职教师资培训基地。先进的校园网络覆盖全校,并设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。
学校大力实施“人才优先战略”,把师资队伍建设作为“首要工程”,按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的建设方针,坚持引进与培养并举,着力打造结构合理、爱岗敬业的高水平人才队伍。学校现有2016名教师,其中教授229人、副教授671人,具有博士学位的786人。双聘院士5人、“”专家4人、“”领军人才2人、国家有突出贡献中青年专家2人、新世纪百千万人才工程国家级人选4人、享受国务院特殊津贴人选16人;山东省“一事一议”顶尖人才领军人才1人;中科院“”1人、教育部新世纪优秀人才支持计划2人;泰山系列人才12人、山东省有突出贡献中青年专家20人;山东理工大学特聘教授31人;省级教学名师12人。
学校始终坚持教学工作中心地位,深化教育教学改革,创新人才培养模式,着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。加强专业、课程和教学团队建设,“十一五”以来,学校获得省级教学成果奖50项,获国家级教学成果二等奖3项;入选国家级教学团队2个,省级教学团队7个;国家级特色专业5个,省级特色专业14个,省级高水平应用型立项建设专业群8个;国家级精品课程5门,国家级精品资源共享课3门,国家级双语示范课程1门,省级精品课程56门;山东省优秀教材15部,国家级规划教材32部。深化创新创业教育改革,实施大学生研究与创新训练计划、大学生创业培育计划、拔尖创新创业人才教育计划,学生创新精神、创业意识、创新创业实践能力得到有效提升,大红炉众创空间获批科技部“国家备案众创空间”和省级大学生创业孵化示范基地,“十二五”以来,在“互联网+”“挑战杯”“创青春”、全国大学生数学建模、ACM国际大学生程序设计等重大赛事中获省部级以上奖励7000余项,其中,国家级及国际奖励2300余项。毕业生就业率和就业质量始终保持较高水平,荣获山东省普通高校毕业生就业工作先进集体。深化研究生教育培养模式改革,学校为研究生推免资格高校,拥有省级研究生联合培养基地18个,被评为首届山东省研究生教育管理与学科建设先进单位。
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