祖国妈妈,我爱您
活动目标:
根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备:
1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。
4、中队仪式:
(1)各小队汇报人数。
(2)中队长向辅导员汇报人数。
(3)出旗。中队长宣布活动开始。
活动过程:
(一)激情导入(师)
观看建国六十年庆典录像
师:观看完录像你有怎样的感受?
祖国在发展,
祖国在腾飞。
作为炎黄子孙,
我们为祖国而难倒,
为祖国而自豪,
我们要为祖国而歌唱!
师:今天,我们二(2)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
(二)中国版图
主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?
主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?
主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国!
生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!
生E、F:我们用一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
主持人甲:请合唱组的小朋友带来《我们的祖国是花园》。
主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。
主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
(三)国旗国徽
主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
主持人甲:它代表的意义是什么?
主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
乙:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
甲:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)
乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。
主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?
主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?
主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做?
主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。
(播放《国歌》,同学们齐唱)。
(四)祖国成就
主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资料组的同学来介绍
我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。
主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。
(五)歌咏祖国
主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。
主持人甲:一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美!
主持人乙:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!
主持人甲:他们用画笔描绘出祖国的美丽!
主持人乙:什么地方四季常开鲜艳的花朵?
主持人甲:什么地方到处充满幸福和欢乐?
主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。
(六)报效祖国
主持人甲:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?
主持人乙:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
(七)总结谈话(师)
今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
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