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《我从哪里来》主题班会

更新:2023-09-14 17:28:16 高考升学网

  《我从哪里来》主题班会

  活动目标:

  1、情感与态度:引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。

  2、行为与习惯:培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

  3、知识与技能:帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。

  4、过程与方法:通过生命科学常识的直观教学法和资料信息搜集法,引导学生感受到生命的来之不易,感受到父母养育自己的不容易。通过资料比较的方法,看到自己的成长,并为自己的成长感到喜悦。

  活动准备:

  学生准备:

  1、请父母提供自己的出生证。

  2、向爸爸妈妈了解自己出生时的情况。

  3、查找自己成长过程的照片、小时候玩过的玩具、穿过的衣服以及其他成长资料。

  4、准备画画的材料。

  教师准备:

  1、多媒体课件。A、《我从哪里来的1》B、《我从哪里来的2》

  C、《我从哪里来的》PPT

  教学过程:

  一、看图导入:问问想想

  小朋友们,今天老师给大家带来了宝宝和它们妈妈的照片,你们想看吗?我们一起来欣赏一下吧!(PPT演示)

  1、问一问:你知道这些可爱的宝宝,它们是从哪里来吗?

  2、请看视频1.

  3、请看视频2,充分了解“自己的演变过程”。

  二、请在小组内展示自己小时候的资料:

  1、自己的出生时的资料(身高、体重……)

  2、小时候的相片

  3、小时候玩过的玩具

  4、小时候的故事

  ……

  三、了解父母的爱。

  孩子们,是爸爸妈妈带领我们来到这个世界的,我们的成长饱含着爸爸妈妈的关爱,我们的每一步都离不开他们的耐心教诲。

  下面我们来看看爸爸妈妈为我们付出的辛苦!(PPT演示)

  四、我们应该怎样去感谢爸爸妈妈呢?

  要记住一些重要的日子:

  1、母亲节

  2、妇女节

  3、父亲节

  4、重阳节

  五、收集资料:记记做做

  小朋友们,通过今天的学习,我们知道父母养育我们是很辛苦的,我们要感谢父母,爱自己的父母。我们现在要学好本领,将来回报父母。(字幕:父母养育我们是很辛苦的,我们要感激父母,爱自己的父母。我们现在要学好本领,将来回报父母。)

  请把你要说的话通过画画的方式来表达给你的家人。

  教学反思:孩子是天真的、无邪的,他们对世界、对大自然充满着好奇与渴望。对于孩子们提出的有关生命的话题,教师要用浅显的科学的语言简要解释。通过生命科学常识的直观教学法和资料信息收集法,引导学生感受到生命的来之不易,感受到父母养育自己的不容易,让学生能够体会到父母对自己的爱,看到自己的成长,并为自己的成长感到喜悦。


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