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浅论如何加强新疆三支队伍建设

更新:2023-09-21 13:57:51 高考升学网

 为政之要,唯在得人。“三支队伍”建设思想的提出,是自治区党委治疆理念的进一步总结、丰富和升华,符合中央精神、切合新疆实际、顺应群众期盼。我们应深刻领会“三支队伍”建设的深刻内涵、重要意义和基本要求,进一步统一思想,敢于担当,凝聚人心,形成合力,为新疆社会稳定和长治久安提供坚强保证。

  一、深刻领会“三支队伍”建设的重要意义

  做好新疆工作,关键在党,关键在人,关键在于一批能担当大任的骨干队伍。面对当前新疆反恐维稳“三期叠加”的新形势和经济发展的新常态,面对丝绸之路经济带核心区建设的新机遇新挑战,实现新疆社会稳定和长治久安总目标任重道远,迫切需要一批符合新疆实际和特殊要求的骨干队伍,能够在深化共识、增强认同、凝聚人心、团结一致、戮力前行的历史使命中担当大任。广大党员干部、各族人民教师和爱国宗教人士,就是这样的“三支队伍”,他们在加强民族团结、实现共同进步中具有特殊的影响力和引导力。5月21日,张春贤书记在自治区各地州市各部门主要负责同志会议上,提出全体党员干部要争做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治区党委教育教师工作会议上,他号召新疆广大教师争做“四好老师”;6月14日,在自治区爱国宗教人士座谈会上,他号召广大宗教界人士努力争做“五好宗教人士”。这三次会议,自治区党委既坚持了一贯的理论创新特点,又部署提出了许多务实举措,体现了自治区党委对实践的总结、升华,也体现了为民务实的工作作风。自治区党委提出建强“三支队伍”是从新疆整体实际出发、通盘考虑作出的决定,有要求也有支持措施,有理论也有务实举措,虽然各有侧重,但是本质上都界定了“三支队伍”做好群众工作的主体责任,而且“三支队伍”互为支撑、相互补充,构建了较为完整的工作体系,形成了合力。

  二、抓住关键,要求争做新疆特色好干部

  做好新疆工作关键在干部,在于每一个“好干部”发挥应有的作用。抓好干部队伍建设,也就等于抓住了推动改革发展稳定的“牛鼻子”。实现新疆社会稳定和长治久安总目标,要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的标准,大的方面说,就是德才兼备。具体要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。概括起来说,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。还对民族地区好干部提出了“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”的特殊标准。新疆特色好干部的要求是“三严三实”在新疆的具体表现,新疆特色的好干部是经得起反恐维稳火线考验的干部,就是忠诚、干净、担当、“四强”干部。新疆特色的好干部是时代的呼唤、人民的期望。维护祖国统一和国家最高利益需要新疆特色好干部;加强民族团结需要新疆特色的好干部;推动新疆经济社会发展,为各族人民谋利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部,就要在反对“三股势力”上打头阵,就要在关键时刻敢于发声亮剑,就要深入群众中作表率,就要敢于担当有定力,就要努力提高理解力、执行力和落实力。当前新疆正处在改革发展稳定的关键时期,各种新情况、新问题、新挑战此起彼伏、相互交织,可谓挑战与机遇并存。新疆各级党组织和党员干部承担着神圣职责、特殊使命和重要任务,我们必须以最大的自觉、最严的要求、最高的标准、最有力的举措加强纪律建设,努力打造一支纪律严明、作风过硬、敢于担当、奋发有为的高素质干部队伍,为新疆社会稳定和长治久安提供坚强组织保证。

  三、夯实基础,号召争做“四好老师”

  “维护新疆社会稳定、实现长治久安,根本在人、关键在教育。”教育既是民生之基,又是发展之基,是解决新疆问题的治本之策。由于历史、自然、社会等多方面原因,新疆教育具有民族众多、教育基础薄弱、教育领域反分裂反渗透斗争异常激烈等特殊性。新疆的教育必须走一条符合实际、具有新疆特色的路子。当下,教育领域反分裂反渗透斗争也十分激烈。新疆的未来和命运寄予我们的下一代,每一位教师都有义不容辞的责任和义务。教师是教育事业的第一资源与核心要素,建设一支有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的优秀教师队伍,事关新疆稳定和发展的基础,具有长远性、根本性的意义。教师首先是国家公职人员,要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命;教师的本职身份是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师,争做具有新疆特色的“四好老师”,肩负起教书育人的神圣使命,在“三股势力”与我们争夺下一代的历史斗争接力赛中跑好属于自己的“那一棒”,培育出合格的接班人,夯实新疆社会稳定和长治久安的坚实基础。

  四、着眼现实,鼓励争做“五好”宗教人士

  “新疆的问题,最长远的还是民族团结问题;新疆最大的群众工作,就是民族团结和宗教和谐。”做好宗教工作,“去极端化”是最突出的任务。爱国宗教人士在“去极端化”工作中具有不可替代的作用,他们能够充分利用自己的优势,通过“解经”“讲经”深入揭批宗教极端思想本质,广泛宣传宗教和平、团结、宽容、中道、善行的思想,团结广大信教群众确立正信、抵制极端、反对分裂,积极促进宗教与社会相适应。新疆是民族工作大区,少数民族人口多、信教群众比重大,建设一支“五好宗教人士”队伍,是加强民族团结、促进宗教和谐、增强民族凝聚力的现实要求。扎实开展五好宗教活动场所和五好宗教人士“双五好”创建活动是做好宗教工作、不断提高宗教工作水平的重要抓手,是全面落实宗教信仰自由政策、促进宗教和谐的重要途径,是依法加强宗教事务管理、维护正常宗教活动秩序的重要措施,是加强宗教界自身建设、引导宗教人士和信教群众加强自我教育、自我管理的重要形式,也是发挥宗教人士和信教群众在促进经济社会发展中积极作用,积极引导宗教与社会相适应的重要载体。我们要深刻认识开展“双五好”创建活动的重要意义,积极参与到创建活动中来,强化使命担当,坚持“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的要求,继承和发扬宗教界优良传统,为维护新疆社会稳定和实现长治久安做出积极的贡献。

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