是一本。根据浙江大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,浙江大学是一本高校, 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗。
浙江大学开设专业有编辑出版学、历史学、古典文献学、哲学、汉语言文学、思想政治教育(第二学士)、广播电视学、广告学、汉语国际教育(对外汉语)、国际政治、新闻学、法学、书法学、中国画、文物与博物馆学、视觉传达设计、环境设计、国际经济与贸易、经济学拔尖班、财政学、金融学(含金融学试验班)、经济学、公共事业管理、体育教育、教育学、运动训练、武术与民族传统体育、统计学、信息与计算科学、数学与应用数学、行政管理、劳动与社会保障、农林经济管理、信息管理与信息系统、会计学、工商管理、心理学、地理信息科学、大气科学、地质学、能源与环境系统工程(含能源与环境工程及自动化和制冷与人工环境及自动化方向)、机械设计制造及其自动化(汽车工程方向)、新能源科学与工程、过程装备与控制工程、材料科学与工程、城乡规划、建筑学、土木工程、土木、水利与交通工程、日语、西班牙语、法语、翻译、英语、德语、俄语、生物工程、制药工程、化学工程与工艺、海洋工程与技术、海洋科学、机械工程、工程力学、飞行器设计与工程、高分子材料与工程、光电信息科学与工程、化学、计算机科学与技术、软件工程、信息安全、人工智能、工业设计、测控技术与仪器、生物医学工程、生态学、生物科学、农业工程、食品科学与工程、农业资源与环境、资源环境科学(2019级起并入农业资源与环境)、环境科学、环境工程、信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、植物保护、应用生物科学、园林、茶学、农学、园艺、动物医学、动物科学(设有动物科学、蚕蜂科学、水产科学培养方向)、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、药学、预防医学、临床医学、口腔医学、临床医学(儿科学)、机器人工程
浙江大学包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
人文学院 | 编辑出版学 | 本科 |
历史学 | 本科 | |
古典文献学 | 本科 | |
哲学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育(第二学士) | 本科 |
传媒与国际文化学院 | 广播电视学 | 本科 |
广告学 | 本科 | |
汉语国际教育(对外汉语) | 本科 | |
国际政治 | 本科 | |
新闻学 | 本科 | |
光华法学院 | 法学 | 本科 |
艺术与考古学院 | 书法学 | 本科 |
中国画 | 本科 | |
文物与博物馆学 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
环境设计 | 本科 | |
经济学院 | 国际经济与贸易 | 本科 |
经济学拔尖班 | 本科 | |
财政学 | 本科 | |
金融学(含金融学试验班) | 本科 | |
经济学 | 本科 | |
教育学院 | 公共事业管理 | 本科 |
体育教育 | 本科 | |
教育学 | 本科 | |
运动训练 | 本科 | |
武术与民族传统体育 | 本科 | |
数学科学学院 | 统计学 | 本科 |
信息与计算科学 | 本科 | |
数学与应用数学 | 本科 | |
公共管理学院 | 行政管理 | 本科 |
劳动与社会保障 | 本科 | |
农林经济管理 | 本科 | |
管理学院 | 信息管理与信息系统 | 本科 |
会计学 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
心理与行为科学系 | 心理学 | 本科 |
地球科学学院 | 地理信息科学 | 本科 |
大气科学 | 本科 | |
地质学 | 本科 | |
能源工程学院 | 能源与环境系统工程(含能源与环境工程及自动化和制冷与人工环境及自动化方向) | 本科 |
机械设计制造及其自动化(汽车工程方向) | 本科 | |
新能源科学与工程 | 本科 | |
过程装备与控制工程 | 本科 | |
材料科学与工程学院 | 材料科学与工程 | 本科 |
建筑工程学院 | 城乡规划 | 本科 |
建筑学 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
土木、水利与交通工程 | 本科 | |
外国语言文化与国际交流学院 | 日语 | 本科 |
西班牙语 | 本科 | |
法语 | 本科 | |
翻译 | 本科 | |
英语 | 本科 | |
德语 | 本科 | |
俄语 | 本科 | |
化学工程与生物工程学院 | 生物工程 | 本科 |
制药工程 | 本科 | |
化学工程与工艺 | 本科 | |
海洋学院 | 海洋工程与技术 | 本科 |
海洋科学 | 本科 | |
机械工程学院 | 机械工程 | 本科 |
航空航天学院 | 工程力学 | 本科 |
飞行器设计与工程 | 本科 | |
高分子科学与工程学系 | 高分子材料与工程 | 本科 |
光电科学与工程学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
化学系 | 化学 | 本科 |
计算机科学与技术学院 | 计算机科学与技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
工业设计 | 本科 | |
生物医学工程与仪器科学学院 | 测控技术与仪器 | 本科 |
生物医学工程 | 本科 | |
生命科学学院 | 生态学 | 本科 |
生物科学 | 本科 | |
生物系统工程与食品科学学院 | 农业工程 | 本科 |
食品科学与工程 | 本科 | |
环境与资源学院 | 农业资源与环境 | 本科 |
资源环境科学(2019级起并入农业资源与环境) | 本科 | |
环境科学 | 本科 | |
环境工程 | 本科 | |
信息与电子工程学院 | 信息工程 | 本科 |
电子科学与技术 | 本科 | |
微电子科学与工程 | 本科 | |
农业与生物技术学院 | 植物保护 | 本科 |
应用生物科学 | 本科 | |
园林 | 本科 | |
茶学 | 本科 | |
农学 | 本科 | |
园艺 | 本科 | |
动物科学学院 | 动物医学 | 本科 |
动物科学(设有动物科学、蚕蜂科学、水产科学培养方向) | 本科 | |
电气工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
自动化 | 本科 | |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
药学院 | 药学 | 本科 |
医学院 | 预防医学 | 本科 |
临床医学 | 本科 | |
口腔医学 | 本科 | |
预防医学 | 本科 | |
临床医学(儿科学) | 本科 | |
控制科学与工程学院 | 机器人工程 | 本科 |
自动化 | 本科 |
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。 浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。 浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。 “国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以思想为指导,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”,加快走向世界一流大学前列,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。
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