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2020年浙江高考文科数学试题难不难,今年浙江文科数学易度调查

更新:2023-09-17 08:24:37 高考升学网

2018年浙江高考文科数学试题难不难,今年浙江文科数学易度调查

每年的高考,都有无数的鲜活故事。高考,是一个人的终生记忆,也属于一个时代的记忆。有人说,在中国,没有经历过高考的人生是不完整的人生,高考就是一场人生的历练。

那么今年浙江高考文科数学难度系数怎么样,今年高考相比去年难不难?

2018年浙江省高考数学考试即将结束,数学文科试题试卷难不难?与往年浙江高考试题相比容易不?小编做个小调查,欢迎考完试的考生参与投票。

2018浙江高考文科数学题难易程度调查?

共有42人参加

2018浙江高考文科数学题难易程度调查?

选项比例票数
1

比全国卷比难还是容易

33.3%14
2

数学题量和难度增加吗?

26.2%11
3

浙江数学比去年的难还是容易?

40.5%17

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对全国各省高考的难度系数归纳如下:

难度系数:★

对应省份4:北京、天津、上海、福建

理由分析:这些自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势、剑走偏锋,录取模式也是独步天下,对考生综合素质要求较高,玩得好就是神,玩不好就是坑。

北京和天津这两个直辖市不仅高考试卷难度低,而且高校985、211、一本录取分数线都超过了20%;上海卷今年是改革第一年,试卷难度较大,但其重点高校录取率高,一本录取率也达到了20%;福建的一本录取率也超过了18%以上,这让其它省份的考生情何以堪?

难度系数:★★

对应省份7:内蒙古、青海、新疆、西藏、宁夏、陕西、辽宁

理由分析:这几个省区有一个特点,就是教育比较落后的区域。但这些地方考生人数少,录取人数占据考生总人数比例高,相对而言,这些省份录取相对容易。试题长期稳定、录取政策也多有优惠,但玩得好的考生不多,但辽宁和陕西的985、211大学数量要比其他中西部省份多,所以考生不出省就有很多选择。

难度系数:★★★

对应省份8:山西、贵州、广西、甘肃、海南、重庆、黑龙江、吉林

理由分析:这些省份的高考分数线通常比较稳定,录取率也位居中游。陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。

难度系数:★★★★

对应省份7:四川、云南、山东、河北、安徽、江西、广东

理由分析:这些省份的考生都是久经考验,应试经验非常全面,各地高中的教育教学模式也有共同之处,有的考生都是努力考到省外尤其是一线城市的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。

对于身处以上身份的考生而言,今年的高考跟以往来说没有什么不同。一样是高考人数很多,一样的重点高校录取率偏低,更重要的是,这些省份的整体教育水平还很高,这竞争可谓是惨烈至极。

而广东最难的是考生考试分数都很高,但是高校录取率太低。

难度系数:★★★★★

对应省份5:湖南、湖北、河南、江苏、浙江

理由分析:两湖和江苏的考生都属于低调而强大的类型,河南的考生不说自明了,而浙江是新高考的起点,考生尝试了全新的选科、选考、综合素质评定模式,是名副其实的探路者。

浙江卷和江苏卷今年本来题就很难,浙江还进行着改革。广大江苏考生最不容易,人家高考考两天,他们还要考三天。湖南的教育水平确实比其它地区高很多,这通过今年的录取分数线就能感受出来!

浙江:2020年新高考选考科目有调整 部分专业选考变必考

5月23日,浙江省考试院公布了2020年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目要求,对象是2017级高中生(现高一)。这一关键信息要注意??从2020年招生起,选考科目要求有变,部分专业将要求考生须同时符合2门或3门选考科目,具体分以下六类??

第一类:1门科目,考生必须选考方可报考。

第二类:2门科目,考生均需选考方可报考。

第三类:2门科目,考生选考其中一门即可报考。

第四类:3门科目,考生均需选考方可报考。

第五类:3门科目,考生选考其中一门即可报考。

第六类:不提科目要求。

其中第二类和第四类为新增要求。也就是说,在高校公布的2门或3门选考科目中,原来只要求选考其中任意一门即可报考该专业,即“A或B”、“A或B或C”,现在部分专业要求同时选考全部科目才能报考,即“A和B”、“A和B和C”。

举个例子,浙江大学2020年拟在浙招生专业中,理科试验班(生命、环境、化学与地学)的选考科目要求是物理和化学,并且2门科目考生均需选考方可报考。同样的专业,理科试验班类(生命、环境、化学与地学)2018年的选考科目要求是物理和化学择一即可。

2020年根据各高校实际招生安排,部分专业、选考科目要求可能会有一定调整变化,具体以当年发布的招生计划及院校招生章程为准。

2017级高中学生首次选考科目考试安排在2020年1月举行。学生应根据自身的兴趣、爱好、特长和专业性向,结合准备报考的高校专业(类)对选考科目的要求,综合考虑、自主确定选考科目。

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