考生可以依据高一期末成绩,但不可忽视未来学习能力。首先从考生主观因素方面看,一般考生会根据高一下学期期末考试各科成绩好坏进行选择。不过需要注意的是,也不能完全依据高一期末考试成绩作为选科标准,而某一科目未来两年学习能力的提高以及可以学好的信心因素也需要考虑进去。
考生可以依据高一期末成绩,但不可忽视未来学习能力。首先从考生主观因素方面看,一般考生会根据高一下学期期末考试各科成绩好坏进行选择。不过需要注意的是,也不能完全依据高一期末考试成绩作为选科标准,而某一科目未来两年学习能力的提高以及可以学好的信心因素也需要考虑进去。
决定成绩的有两个因素,一个是学生对科目的兴趣,一个是考这门课的难度,或者说你的竞争对手有多少。竞争人数的多少是和高校招生对选考科目的要求挂钩的,重点学校的学生绝大部分都选择了物化生,也就是传统的理科。因为很多好的大学都要求这三门科目。
积极接受指导和建议,做好职业生涯规划。面对新高考选课的新形势,学校一般会开设心理健康教育课程和生涯规划指导课程,帮助学生了解自己的兴趣爱好,明确自己的学术性向,对高校的相关专业和未来的职业进行介绍,帮助家长和学生作出选择,并提供指导和建议。高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议,必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断,做好自己的职业生涯规划,适当作出灵活的调整,最终作出既符合自己的兴趣特长,又满足高校专业需求的选考科目,在丰富的课程中体现自主性和选择性,提高自己的综合素质,实现自己的理想。
浙江7选3组合 | |||||||
序号 | 组合 | 序号 | 组合 | ||||
1 | 物理 | 化学 | 生物 | 19 | 化学 | 生物 | 技术 |
2 | 物理 | 化学 | 政治 | 20 | 化学 | 政治 | 历史 |
3 | 物理 | 化学 | 历史 | 21 | 化学 | 政治 | 地理 |
4 | 物理 | 化学 | 地理 | 22 | 化学 | 政治 | 技术 |
5 | 物理 | 化学 | 技术 | 23 | 化学 | 历史 | 地理 |
6 | 物理 | 生物 | 政治 | 24 | 化学 | 历史 | 技术 |
7 | 物理 | 生物 | 历史 | 25 | 化学 | 地理 | 技术 |
8 | 物理 | 生物 | 地理 | 26 | 生物 | 政治 | 历史 |
9 | 物理 | 生物 | 技术 | 27 | 生物 | 政治 | 地理 |
10 | 物理 | 政治 | 历史 | 28 | 生物 | 政治 | 技术 |
11 | 物理 | 政治 | 地理 | 29 | 生物 | 历史 | 地理 |
12 | 物理 | 政治 | 技术 | 30 | 生物 | 历史 | 技术 |
13 | 物理 | 历史 | 地理 | 31 | 生物 | 地理 | 技术 |
14 | 物理 | 历史 | 技术 | 32 | 政治 | 历史 | 地理 |
15 | 物理 | 地理 | 技术 | 33 | 政治 | 历史 | 技术 |
16 | 化学 | 生物 | 政治 | 34 | 政治 | 地理 | 技术 |
17 | 化学 | 生物 | 历史 | 35 | 历史 | 地理 | 技术 |
18 | 化学 | 生物 | 地理 |
1、应该选感兴趣的、自己擅长的科目
虽然现在的选科因素五花八门的,但是同学们也千万别被此扰乱了初心,坚持自己感兴趣的、擅长的科目,选择最适合自己的科目是最好的,最终所取得的成绩也是其他科目所无法比拟的。
2、选学校比较重视、师资力量强的科目
为什么985、211、双一流等名牌大学毕业的学生普遍都要比二本、专科生的能力强,白了就是两点,一是师资力量,二是个人学习态度与能力。
这也从侧面说明了师资力量与学习环境对于学生的重要性。所以,考生也可先与老师聊聊,咨询一下学校教学比较有优势、名师较多的科目有哪些,然后将这些科目纳入选科的考虑范围之中。
温州大学转专业政策规定及
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