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学生推普周国旗下讲话演讲稿(四篇)

更新:2023-09-17 20:43:30 高考升学网

推普周国旗下讲话(一):

老师们,同学们

大家好!

新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是第十四届推广普通话宣传周,简称推普周。

本届推普周的主题是:提升国家通用语言文字应用潜力,弘扬中华优秀文化传统。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这就应是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏礼貌的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更就应为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

在今年的推普周里,结合校园实际,我校创造性地开展“六个一”活动:开展每周一期推普活动。学唱一首红色歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次中华经典美文诵读活动。

这天,结合全国推普周活动在那里发出以下倡议:

1、“进校就讲普通话”,同学们进校后无论课内还是课外,无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话,不能使用任何方言。

2、“写字要写规范字”,同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字,不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

3、各班成立语言文字小组,负责语言文字规范化推广工作。

4、各班制订一条推广语言文字口号,出好一期专题报道黑板报,宣传推普知识。

推普周国旗下讲话(二):

老师们,同学们:大家好!

当金色的秋天如约而至的时候,我们迎来了新学年,同时也迎来了一周很有好处的日子:即9月11日至17日“全国第20届推广普通话宣传周”,简称“推普周”。本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

在我国使用“普通话”有悠久的历史。汉族又叫华夏族。华,是衣冠华美之意;夏,是重视礼仪之意。重视礼仪,在语言里的表现,就是说雅言,即说当时中央政府推行的的通用语言。夏朝的通用语言叫夏言,所以,《诗经》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。据《论语》记载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”翻译一下,它的大致意思是,孔子教学时都使用“普通话”,在吟诵诗书和行礼时,全部都是采用“普通话”。可见远在两千多年前,伟大的思想家、教育家孔子就摒弃了山东鲁国的方言,在教学和“公务活动”中能够自觉的使用东周时代的普通话。

在近代以来语言文字的使用与爱国主义教育紧紧相连。法国作家都德在他的小说《最后一课》中说:“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言,就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”近代日本侵华,在占领台湾和东北后,强行推行日语,首先从语言上奴化中国人。这些史实说明:语言是一个民族,一个国家的象征,尊重和正确使用国语是爱国主义的具体体现。正因为这样,我国颁布的《爱国主义教育实施纲要》把“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”列入爱国主义教育的主要资料。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》又第一次以法律的形式确定普通话作为国家通用语言。这标志着普通话推广走上了法治化轨道。因此,使用规范的国家通用语言文字,是每个公民应履行的义务。

本学期,校园要以推普周为开端,开展“说好普通话,写好规范字”系列活动,主要有:

1.在班级文化检查中,把说普通话,写规范字,作为检查资料之一;

2.在师生中掀起说普通话,写规范字自查自纠、互查互纠活动;

3.邀请部分师生召开座谈会,开展问卷调查,了解师生对说普通话,也规范字的认识;

4.营造以“红色、白色、徽色、绿色”四色文化为主调,以“说普通话、写规范字”为载体的校园文化氛围;

5.举行“庆祝十九大,写好规范字”的书法大赛;

6.举行普通话经典诗文诵读大赛;

7.全校动员用心争创宣城市语言文字规范化示范校园。

“说好普通话,写好规范字”,与我们的素质同在,与我们的形象相伴,与我们的礼貌同行。它是一个人素质的最直观的名片。语言和文字是我们每位师生最值得重视的一项外包装。说普通话,写规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华历史厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的义务和职责。

老师们,同学们,让我们从身边做起,从自己做起,讲“普通话”做礼貌使者,写“规范字”交绿色作业,使普通话从校园走向校外,自觉规范“说普通话写规范字用礼貌语做礼貌人”行为,为校园早日成功争创市级语言文字规范化示范校园做出自己的贡献!

推普周国旗下讲话(三):

亲爱的同学们:

早上好!当每一个醉人的金秋如约而至的时候,当一片片落叶飘然而下的时候,我们也会迎来另一个特殊节日:“全国推广普通话宣传周”

我国是一个礼貌古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。

《论语述而》载:“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。”可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就摒弃山东方言,在教学和“公务活动”能够自觉使用当时的普通话。

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”转成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像此刻这样需要与来自各地的人们打交道。所以讲好普通话,写好规范字就显得更为重要,尤其是我们中学生更就应成为全面推广普通话的礼貌使者。

推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有职责有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮,认真对待每一次作业,笔记。

1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年的9月17日至21日,是第15届全国推广普通话宣传周。

本次活动的宣传主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字结合我校实际,提出了“讲好普通话,写好规范字”的口号,并将创造性地开展“六个一”活动,使“推普周”工作真正落到了实处。

(1)利用校园广播站安排一次“推广普通话”的专题广播。

(2)组织一次以推普为主题的班会。

利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生能够自编自演推普节目,或举行汉字书写的竞赛活动。

(3)出一期推普周活动宣传板报或手抄报。资料是本届推普周的时间、主题、推普口号、校园“六个一”活动安排及有关推普的知识。各班主任负责班级板报,联络员负责检查记录。

(4)举行一次诗歌美文朗诵比赛。班主任联系语文教师共同组织开展,并评选出5名优秀学生,名单上交教务处。

(5)在社会或家庭进行一次推普宣传

要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。

(6)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。

每位学生都要做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;在校园中营造语言文化氛围,宏扬民族精神,为构建和谐社会、书香校园而努力吧。

谢谢大家!

XX年9月

推普周国旗下讲话(四):

同学们,有一首歌《中国娃》相信大家十分熟悉,其中,有这么几句话让我们念念不忘:“最爱说的话永久是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”

我们伟大的祖国有着悠久的历史,灿烂的文化。两千多年前,我们的祖先就在全国范围内统一了文字,但是由于我国幅员辽阔,人口众多,是个多方言的国家,各种方言土语之间,难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言,我国的《宪法》明文规定“国家推广全国通用的普通话”,明确了普通话的法律地位。2001年1月1日,《国家通用语言文字法》正式实施,标志着我国国家通用语言文字的使用全面走向法制的轨道。

讲普通话、写规范字,是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的人。同时,讲普通话、写规范字对校园而言,是建设优秀校园文化的有机组成部分,如果师生都讲纯正的普通话,都能写漂亮的规范字,无疑能充分展示校园良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以说,校园就应成为讲普通话,写规范字的主阵地。

期望全校上下,全体师生,努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围:我们的每一位老师,不论是课堂内外,都能用普通话同学生进行交流;尤其是我们的同学,小到一年级,大到六年级,同学之间,伙伴之间,在校期间都就应讲普通话,并且要讲好普通话;我们的书面作业、班级黑板报等力求用字规范,字迹端正。为此,针对我区本年度推普周活动安排意见和我校实际,校园想对全体师生提出以下几点要求:

1、各班要设立5??10名推普员,带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。对校园内的标语、板报、学生作业等进行了细致的检查,一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正;同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字,并随时向他们宣传推广普通话的好处。

2、老师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象;在作业书写中要培养学生“提笔即练字,放笔即欣赏”的习惯。

3、各班要开展一些活动,来提高学生说好普通话、使用规范汉字的水平;具体安排:三、四年级铅笔字书法比赛、五、六年级钢笔字比赛,每班择优5份交校园参赛;三、四、五年级还要开展“说普通话写规范字”手抄报的比赛。每班择优5份交校园参赛。所有作品于21日前交教导处。

老师们,同学们,“讲普通话,写规范字,做礼貌人”,每一位师生都要努力成为推广普通话的礼貌使者。让我们从自我做起,从此刻做起,树立语言文字规范化意识,不断加强提高自身的人文素养,让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园,让规范的文字流淌在我们的笔端,让礼貌的雨露沁入我们的心田,伴随我们的一生。

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