1、计算机科学与技术:浙江大学的计算机科学与技术学科是一个实力很强的专业,与清华、北大并列全国第一的位子。学校拥有国内著名的计算机专家和优秀教师团队,培养了很多优秀人才。学生主要学习计算机科学与技术的理论知识和操作技能,毕业之后可以在大型电信设备制造企业从事技术开发工作,还可以在很多软件企业和教育部门工作等。
2、软件工程:软件工程是浙江大学的王牌专业之一,学校师资力量强大培养了很多优秀的人才,这个专业的学生要掌握计算机软件的理论知识和基本技能,毕业之后就业前景好,在市场上比较吃香,可以在科研机构和IT行业就业。
3、控制科学与工程:浙江大学的控制科学与工程师资团队整体实力雄厚,拥有研究生导师队伍,2017年这个专业入选了国家双一流学科。学生毕业之后可以在高等院校教书,可以从事科研和管理以及研究工作,还可以在自动化企业工作。
4、临床医学:浙江大学的临床医学实力强进步快,这个专业学科创建于1912年,临床医学学科有45个国家临床重点专科,培养优秀的医学人才,将来毕业之后可以在医院或者高等院校以及医生科研等方面工作。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 672 | 649 | 636 | 261 |
天津市 | 本科A段 | 687 | 628 | 198 | 117 |
河北省 | 本一批 | 681 | 662 | 289 | 121 |
山西省 | 本一批 | 649 | 616 | 295 | 127 |
内蒙古自治区 | 本一批 | 665 | 647 | 192 | 25 |
辽宁省 | 本科批 | 671 | 649 | 353 | 111 |
吉林省 | 本一批 | 669 | 625 | 253 | 145 |
黑龙江省 | 本一批 | 675 | 627 | 188 | 97 |
江苏省 | 本一批 | 407 | 390 | 800 | 511 |
安徽省 | 本一批 | 667 | 643 | 384 | 122 |
福建省 | 本一批 | 650 | 635 | 499 | 131 |
江西省 | 本一批 | 665 | 632 | 236 | 154 |
山东省 | 本科批 | 668 | 634 | 608 | 193 |
河南省 | 本一批 | 669 | 634 | 496 | 181 |
湖北省 | 本一批 | 669 | 636 | 416 | 135 |
湖南省 | 本一批 | 659 | 642 | 386 | 197 |
广东省 | 本科批 | 663 | 631 | 395 | 226 |
广西壮族自治区 | 本一批 | 685 | 641 | 163 | 68 |
海南省 | 本一批 | 850 | 842 | 34 | 28 |
重庆市 | 本一批 | 674 | 643 | 320 | 128 |
四川省 | 本一批 | 691 | 644 | 581 | 132 |
贵州省 | 本一批 | 666 | 667 | 163 | 60 |
云南省 | 本一批 | 692 | 668 | 211 | 70 |
陕西省 | 本一批 | 682 | 657 | 293 | 116 |
甘肃省 | 本一批 | 660 | 635 | 99 | 49 |
青海省 | 本一批 | 637 | 619 | 53 | 32 |
宁夏回族自治区 | 本一批 | 629 | 642 | 142 | 1 |
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。在115年的办学历程中,浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任,逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部,37个学院(系)。拥有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。在ESI全部22个学科中,浙江大学有14个学科进入世界前1%,其中7个学科进入世界学术机构前100位。
浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的教育理念,打造卓越教育品牌,致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中,浙江大学培养了大批杰出人才,校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想,引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2011年,本科毕业生海内外深造率达到54.32%。
浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来,发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位,在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求,着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。2012年,科研到款经费达到30.78亿元,其中超过千万元的在研项目达到107项。
浙江大学现有全日制在校学生44874人,其中:硕士研究生13704人,博士研究生8241人,本科生22929人;另有外国留学生3156人。有专任教师3243人,其中教授及其他正高职人员1336人,教师中有中国科学院院士13人、中国工程院院士13人、国家“”学者52人、“973计划”项目首席科学家29人、“长江计划”特聘(讲座)教授89人、国家杰出青年科学基金获得者93人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区,占地面积4.50平方公里,校舍总建筑面积2072303平方米,图书馆总藏书量643万余册,建有7家高水平附属医院。
“国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,正努力建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神,致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会,积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。
电子科技大学图书馆馆开馆
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