高考成绩公布后,很多家长和学生咨询我们,新疆高考个人成绩排名位次如何查询:新疆高考成绩排名,可以通过省招生考试院发布的新疆一分一段表来查询,也可以到聚志愿网站直接输入分数查询,一分一段它显示每一个分数全省考生有多少名,能让你计算出自己的排位。目前的新疆高考一分一段表是将全省同科类考生的档案分(考生总分+政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每1分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名,这个数据的参考价值最大。
一、高考成绩的名次与位次
名次与位次是有所区别的。名次是考生高考成绩在本省的排位,这个排位是不精确的,同分考生的名次都相同。而位次,则是考生成绩在本省的精确排位,分数相同考生的按照学科分数排序后,位次也有先后之分。
高考投档、录取所依据的是位次,而不是名次。位次的获取方式,通常只能通过考试院的查询系统获取。有些省份考生无法查询位次,则只能通过一分一段表,获取自己的大概排位。如上图,一分一档表中同分考生的名次都相同,在无法获取位次的情况下,通常建议考生将自己的成绩取一分一档表中的最低名次,而对于学校的录取线,则取一分一档表中的最高名次,即将自己看低一些,将学校看高一些,相对而言是较稳妥的做法。
二、如何使用一分一段表?
一分一段表是填报志愿时必须借助的工具,其作用是换算考生的等效分。
我们在分析、评估志愿时,不能以表面分数去衡量往年的录取数据,而要以排位的角度与衡量、分析。如考生今年考了600分,位次为3500名,借助去年的一分一档表,我们可找出去年3500名的成绩,比如为618分,则去年的618分与今年的600分等效(排位相)。通常,我们将不同高考年份排位相同的分数称为等效分(或同位分)。
借助一分一段表,我们既然可以将今年的成绩换算成历史年份的等效分,也可将以往年高考的录取分数换算成今年的等效分,有利于我们更合理地分析志愿。
使用一分一段表中还有一个须注意的问题:即有些省份存在地方性加分(如笔者所在地广西的地方性加分涉及数十个县区,对考生的成绩排位影响很大),因而一分一段表会有两个版本,即全国性加分的版本、地方性加分的版本,考生须根据实际情况应用(地方性加分通常只适用于省属高校)。
同层院校,优先选专业
对于考生来讲,当心仪的专业不在心仪的学校,该优先专业还是学校?
考生如有比较明确的专业特长和成长志向时,可优先选择专业;但如果尚未有清晰的定位时,可优先选择学校。在选择学校时,应着重参考学校的历史沿革、办学特色;学术水平和本科教学水平;国际化教育程度;毕业生就业情况,校友分布和发展情况等。
不同档次的学校以选择学校为首要考虑问题,同档次学校应首先考虑专业。所谓不同档次和同档次如果按高考分数区分应在五十分左右。以北京地区高校为例,清华、北大、师大和人大应为一个档次,而北邮、北航、北理、北交及北科等可以作为一个档次考虑。看上去同档次学校之间有分数差距,但却不可填报在一份顺序志愿中。
有人认为选一个社会需求大的专业比选一所名牌大学更为重要。我认为,考生首先要选择一个相对层次较高的院校,在层次相当的院校中,主要是首选专业。
大学的核心竞争力主要体现在大学的学科建设水平,学科建设水平是大学水平和声誉的集中体现。一所高水平的综合性大学之所以享有崇高的声誉,具有一批优势的学科是必然条件。考生选择一所大学,并不仅仅是选择在哪里接受什么样的专业教育,更重要的是选择和接受这所大学的文化。
将来就业及深造时没人去查你的高考分数
除了清华北大这样的几所学校之外,适合学生分数的往往会有一批高校,在这些高校之间该如何选择?或者说根据哪些因素来权衡定位自己的目标?
各校高考录取分数线由其办学历史、综合实力形成,但更为重要的是其社会认可度,有些学校虽然分数高一点,但就某些专业而言社会并不认可,而某些学校综合实力弱一点,但其若干个专业却被社会追捧。若为满足某些家长以及社会的虚荣心,在可能的情况下选择一个高档次的学校可以理解,比如能上清华不上北交。但是在一个档次内,去选择高几分的学校而不选择优势专业则是得不偿失,万不可取。道理很简单,虽然按高考录取分数线确实能看出综合实力的差距,但在就业及深造问题上则没有人去查你的高考分数,而只是看你是哪个学校的哪个专业。国内外高校及社会人士都会有相同认识。而大学毕业后就业深造则是考生首要考虑的问题。
选择学校要重点关注学校的办学历史、优势特色学科、师资队伍,实验及教学平台和环境。选择适合自己的学校,不要只凭感觉来定位。某些学校具有很好的历史、传统、校风、教风和学风,在某些行业具有独领风骚的作用,在国内外都得到认可。需要说明的是有些学生只根据校名就判断这个学校是如何如何,却不知这些学校还有一些具有相当优势的学科和专业及其他专业。建议认真阅读该校招生简章和上网了解该校全部真实情况。
选择学校时“稍保守”一点,以“把握比较大”为宜,不要仅凭自己曾经一两次考出过能“搭上”某较高层次学校的分数,就要“冲一冲”。实际上冒这样的风险毫无意义,大学毕业不一定是许多学生的学习终点,要考研等深造,且经过努力要比用高考进名牌大学容易得多。相反,一味无把握的追求名牌大学目标可能会导致一般大学都难进的后果。建议选择“还算满意”的大学。这样,填报第一志愿学校会很轻松,自己也不会有太大压力,考试会发挥很好,可以进这所大学的较好专业。
一所有生命力的一流大学,永远是开放和包容的,当然也有自己的脾气秉性,每所大学所追求的人才培养目标和理念不一样。在分数适合多所高校的情况下,应当先了解各校的文化底蕴,传承的精神和人才培养的理念,熟悉各校的特色学科和优势学科,结合个人的专业兴趣和发展方向选择适合的高校。
无论从继续深造或者进入职场,大学等学术机构或者用人单位都非常重视学生的本科学历出身。甚至有些城市或企业在接收毕业生就业时实行差别待遇,如果有多种选择时,首选考虑选择“985工程”等重点大学。
服从专业调剂,以降低退档危险
报志愿的时间全国基本上分为考前、考后分数出来前,分数出来后这三种,考生分别应该参考哪些情况,怎样考虑,才能避免与自己心仪的学校擦肩而过?
目前实行考前填报的省市只有北京和上海。一般来说,考前报志愿需要考生结合历次模拟考试成绩,综合分析评价自己的实力进行填报。估分填报志愿涉及到一个“技术”问题,那就是估分必须严格控制误差范围,尽可能做到准确。
目前大多数省市实行出分填报,出分填志愿同样存在很大风险。因为考生虽然知道了自己的分数,甚至在全省的排名,但却不能掌握到比自己分数高的考生都报考了哪些院校,知己不知彼。无论哪种填报方式,本质上区别并不大,最终都是要靠考生本人的实力。
对于实行非平行志愿省份的考生建议采取略微保守的方式选择高校,而对于实行平行志愿省份的考生可在第一顺序学校填报最心仪的、分数相对高的高校,接下来顺序依次选择分数相对低的其他几所高校。
填报志愿既要有敢为人先的勇气,又要冷静、慎重。应先详细了解心仪的学校近几年的录取情况,包括录取分数和招生计划数,学科建设和感兴趣的专业等信息,并向大学的招生部门详细了解当年的招生政策。考前和估分报志愿的模式下,主要参考模拟考试成绩的省(市、区)排名,而出分报志愿可以根据高考成绩和各校招生计划数咨询。无论何种方式,建议考生选择服从专业调剂,以降低退档危险。
“冲一冲”“稳一稳”“保一保”
有的地方实行平行志愿填报方式,认为这样可以最大可能的“不浪费学生的分数”,但是有的人认为平行志愿实际上要起到这个作用很困难,是这样的吗?
对于单个学生来说,“平行志愿”填报志愿方式表面上看减轻了考生报考志愿的压力,但从实际报考的情况来看,平行志愿激发了考生冒险意识,更容易造成“扎堆”现象。同时,平行志愿大大强化了高考分数的作用,填报志愿成为考生持分数“待价而沽”的“等价交换”,考生会更多地考虑自己的分数能够填报哪些学校,而忽视了对高校的理性选择,更多地追逐热门大学和专业,而忽视了大学和专业与自身情况和发展潜力的匹配。考生一旦被退档,一般会成为死档,只能进入下一批次的学校进行录取。
平行志愿在选择高校的角度,相对较大的发挥了分数尤其是高分的作用;但是在学生选择水平相近高校的同时,限制了他们选择专业的机会,容易出现选择了略微较强高校较弱专业,而无法选择略微弱高校的最强专业;但是从个人职业发展角度来看,这个最强专业通常要比那个较弱专业发展要好。
平行志愿可以使考生填报志愿少一点侥幸心理,不用担心考试分数和学校的层次严重不符。
考生要把相关专业实力比较强,且自己分数有希望达到的院校放在前面,然后按兴趣类推,而不仅仅是按分数类推。在此基础上,可以采取“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”的策略,即:学校志愿之间要拉开一定的梯度,“冲”的是自己有希望能上的学校,“稳”的是自己有较大把握能上的学校,“保”的是自己一定能达到的学校
平行志愿中最重要的一条是一定要服从专业调剂。平行志愿的直接后果,就是考生分数“扁平化”,大量考生分数集中在一个很小的区间段,这时如果考生所报专业非常集中,肯定会有一些考生的专业志愿无法满足。不服从专业调剂,就只能被退档。而因为平行志愿只进行一轮投档,被退档的考生再没有投档的机会,只能根据院校的缺额情况再填报征集志愿。但征集志愿时院校的可选余地非常小,可能会导致考生失去此批次的录取机会,落选到下一录取批次
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