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市委组织同呼吸才能心相印学习心得体会

更新:2023-09-18 14:57:46 高考升学网

  篇一:

  2月27日下午,我校全体党员干部教师在会议室认真学习了河北日报长篇通信《同呼吸才能心相印—在正定工作期间坚持群众路线》。这篇长篇通讯,全面回顾了在正定工作期间坚持群众路线的点点滴滴。第一部分,7月11日至12日,来河北省调研指导党的群众路线教育实践活动,期间来到塔元庄村看望干部群众;第二部分,“当年天天和同志们在一起,一起聊、一起想、一起干,对乡亲们的喜怒哀乐都有直接的了解和感受,是很接地气的”;第三部分,“一定要树立求实精神,抓实事,求实效,真刀真枪干一场。衡量一个干部的好与差,就是看他能不能办实事,能不能打开局面”;第四部分,“我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点”;第五部分“我们的宗旨就是为人民服务,有了这份感情,只要在一个地方工作过,就永远不会忘记那里的群众”。这五个标题是“同呼吸才能心相印”报道的精髓。

  无时无刻不想到群众,无时无刻不走在群众中间,无时无刻不站在群众的立场上去思考问题。艰苦奋斗的精神、与当地百姓水乳交融的情感,以及脚踏实地的工作作风,为我们提供了对照学习的一面“镜子”,在学习中我们深刻体会到在工作期间朴实低调、亲和务实的作风形象,为一个地方长远发展抓实事、求实效、真刀真枪干一场的实干精神,严格自律、处处表率、始终把群众放在心中最高位置的执政情怀。为我们树立了坚持群众路线的榜样,为我们在今后的工作中坚持群众路线指明了方向。

  在我们深入学习交流基础上,要深入思考“一个不讲吃穿、不端架子,年纪轻轻的县委书记,为什么在干部群众中那么有威信?他离开正定这么多年了,为什么当地干部群众一直念念不忘”,以思想自觉促进改进作风、革除病垢。学习中开展批评与自我批评,切实搞好对照聚焦、查摆剖析工作层面、作风表现上的问题,又要剖析世界观、人生观、价值观思想深处的根源。

  在以后的学习工作中,要深刻学习“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主”、“弘扬主旋律,传播正能量”。在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,明确宣传思想工作必须遵循的重要方针,突出了不可偏离的工作重点,是做好新形势下宣传思想工作的实践指南。深入实际才能鲜活生动,贴近群众才能打动人心。党性和人民性的关系,是意识形态领域关乎舆论导向的重大问题,我们只有处理好二者的关系,才能明确方向,站稳立场。党性和人民性的关系是一个有着明确答案的问题。

  作为一名党员我深刻领会到,我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义政党。从本质上说,坚持党性就是坚持人民性,坚持人民性就是坚持党性,党性寓于人民性之中,没有脱离人民性的党性,也没有脱离党性的人民性。党性和人民性都是整体性的政治概念,党性是从全党而言的,人民性也是从全体人民而言的,不能简单地从某一级党组织、某一部分党员、某一个党员来理解党性,也不能简单地从某一个阶层、某部分群众、某一个具体人来理解人民性。只有站在全党的立场上、站在全体人民的立场上,才能真正把握好党性和人民性。

  通过学习,使我们的灵魂受到震撼,精神受到洗礼,思想得到升华。作为一名党员要明确肩负的政治责任,善始善终、善做善成,努力当标杆、作示范。要深刻领会的重要指示精神,在各个方面高标准、严要求,关心学生,尊重学生,团结同志,努力把工作做到最好。

  篇二:

  今天,我校组织全体党员干部认真深入学习了《河北日报》刊发的《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》这篇通讯,通讯全面回顾了在正定工作期间坚持群众路线的点点滴滴,他无时不刻不想到群众,无时不刻不走在群众中间,无时不刻不站在群众的立场上去思考问题。艰苦奋斗的精神、与当地百姓水乳交融的情感,以及脚踏实地的工作作风,为我们提供了对照学习的一面“镜子”,为我们树立了坚持群众路线的榜样,为我们在今后的工作中坚持群众路线指明了方向。处处心系百姓民生,为了百姓利益,为了让正定百姓早日摆脱贫困,敢担当、敢负责,大胆改革创新。在正定3年多的工作经历,让我意识到了,工作的好与坏不在于干一项工作的时间长短,关键在于是否用心做好这项工作,是否时时刻刻将百姓的利益放在首位。

  在教育教学工作中,我们也要坚持将学生的发展贯穿于工作始终。在遵循“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”核心价值观的基础上,践行正确的学生观、价值观、世界观,摆正自己的位置,坚持思想上尊重学生、感情上贴近学生,全心全意为学生服务的宗旨,更好地开展教育教学工作。

  我们还要自觉地接受社会各方的广泛监督,让贪腐无可乘之机。在工作中,不参加任何家长安排的宴请、旅游和娱乐等活动,不收受纪念品、礼品、礼金、消费卡、有价证券和贵重物品,让教育在阳光下运行,让学生更加健康地成长。

  作为一名教师,我们还要不断学习各种理论知识,汲取新知,积极参加各种培训,提高自己的业务能力和综合素质,与时俱进,不断地超越自我,完善自我,使自己的教育教学工作再上新台阶。


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