2019年山西年内再建500所普惠幼儿园

今年，省教育厅将全力破解教育发展不平衡、不充分的矛盾，努力提升山西教育发展的质量。那么，我省教育将如何谋划布局？昨日，在2018年全省教育工作会上，有不少亮点出现。

年内再建500所普惠幼儿园

今年，我省将继续推进学前教育普及普惠，大力推进实施《学前教育第三期行动计划（2017-2020年）》，各地将以县为单位，制定幼儿园总体布局规划，尤其是新建小区要配建幼儿园，着力解决幼儿园“量”少的问题。省教育厅还将启动实施学前教育改革发展省级试点，探索解决体制机制难题。对幼儿园办园行为还将规范，决不允许发生伤害儿童的事件。推进普惠性幼儿园建设认定，力争年内再完成500所建设任务。

同时，在基础教育方面，今年，我省所有县区都要实现义务教育基本均衡并通过国家督导评估认定。

补齐短板应对新高考

按照计划，2018年我省要全面启动普通高中高考综合改革工作，但从目前情况看，我省一些地市对启动改革的前期准备还不够，相当一部分学校还达不到启动高考改革的基础条件要求。因此，今年，普通高中积极应对新高考改革也是亮点之一。

省教育厅要求，各市在责任上还需再压实、在措施上再靠实、力度上再加大，要按照要求，全力以赴做好条件建设，特别是在补齐短板上用力，进一步借鉴试点经验，创新模式，综合施策，使高考改革全省步调一致、协调推进、稳步启动。

本科增设50个新兴专业

本科专业优化调整是省政府提出的重大战略举措，因此，在高等教育方面，今年，省教育厅将大力推进全省高等教育本科专业优化调整。

年内要削减专业100个以上，立项建设20个优势专业，增设50个急需新兴专业，增设与我省“十三五”战略性传统支柱产业转型升级相关和以新兴“九大产业”为方向的专业，以优质新兴专业的有序进入，促进过剩、低质、错位专业的加速退出，促进本科专业提升质量、办出特色、增强与经济社会发展的契合度。

与此同时，将以“新工科建设”“综合文科”建设为路径，组建若干专业建设联盟，提升专业建设水平。以“慕课建设”“翻转课堂”等新型教学模式为切入点，丰富扩大课程教学资源，推动“课堂革命”。

推进解决热点难点问题

切实提高群众的教育获得感，今年，省教育厅还将治理“择校热”问题，多措并举，综合治理，着力扭转“小升初”择校热特别是“择民办学校热”的趋势。既要鼓励和支持社会力量兴办教育，又要严格规范民办学校办学行为，特别是对虚假招生宣传、恶性争夺生源、超计划招生等违规行为，将进一步加大监管力度，对违规行为发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

同时，破解课外负担重问题，多管齐下，疏堵结合，有效破解“中小学生课外负担重”这一非补不可的“民生短板”。引导全社会正确认识和尊重教育规律、学生成长规律，理性看待“起跑线”，谨慎课外加餐。