2024年浙江小学排名前十名有杭州市胜利小学、杭州市文三街小学、杭州市学军小学、宁波市实验小学、宁波海曙中心小学、杭州市天长小学、杭州市求是小学、杭州西湖小学、杭州市现代实验小学、浙江衢州市鹿鸣小学,具体参考以下表格。
NO.1杭州市胜利小学
NO.2杭州市文三街小学
NO.3杭州市学军小学
NO.4宁波市实验小学
NO.5宁波海曙中心小学
NO.6杭州市天长小学
NO.7杭州市求是小学
NO.8杭州西湖小学
NO.9杭州市现代实验小学
NO.10浙江衢州市鹿鸣小学
浙江杭州天长小学
杭州市天长小学,创办于1927年,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。她坐落于美丽的西子湖畔,占地6400平方米,环境优美,精致亮丽,是杭州市实验小学、浙江省文明单位、浙江省先进单位,浙江省教育科研先进单位,全国红旗大队,全国百所名校之一。
浙江衢州市鹿鸣小学
衢州市柯城区鹿鸣小学位于衢城西南小西门101号,前身系创办于1788年的鹿鸣书院,距今已有200多年历史。学校虽经几次易名,却仍以其敦品励学、勤奋求实的办学思想在浙西土地上绽放着恒久绚丽的光芒。
第一,要知道,小学六年的教育形成的不只是知识量单方面的差距,也是学习能力、习惯、思维模式等方面的综合能力差距,既是决定孩子能否顺利进入好中学的关键,也是孩子成长成才的基础。一旦拉开差距,中学将很难实现赶超。凡事得讲点道理,对不对得讲道理啊,第二,好学校拥有优质的师资力量和教学的软硬件资源,先进的教学模式和经验更容易培养出优秀的学生,孩子进入不同的学校待六年,很容易受学校环境影响,沾染学校的气质,这种差距也很难改变。第三,好学校有好的生源,不是普通同学校能比得好生与家长的受教育的层次、素养水平甚至积极能力的直接体现。
不同家庭培养的孩子,其知识面、眼界、格局、思维模式、为人处事方式都有很大的差异,日积月累形成巨大差距,长期与什么样的人在一起也会受到影响。近朱者赤,近墨者黑,这对于孩子的成长成才是极为重要的。最后,教育的根本是教书育人,学习知识只是基础,使孩子成为完整、健全、优秀的人才是择校的根本目的。