2024年江苏小学排名前十名有无锡市新安实验小学、江苏省蠡口实验小学、江苏省吴江市实验小学、江苏省无锡惠山小学、江苏省丹阳师范学校附属小学、南京市江宁实验小学、江苏省沭阳实验小学、南京市江北新区永丰小学、南京市长江路小学、江苏省淮安市人民小学,具体参考以下表格。
排名 | 学校 |
1 | 无锡市新安实验小学 |
2 | 江苏省蠡口实验小学 |
3 | 江苏省吴江市实验小学 |
4 | 江苏省无锡惠山小学 |
5 | 江苏省丹阳师范学校附属小学 |
6 | 南京市江宁实验小学 |
7 | 江苏省沭阳实验小学 |
8 | 南京市江北新区永丰小学 |
9 | 南京市长江路小学 |
10 | 江苏省淮安市人民小学 |
江苏省吴江市实验小学
江苏省吴江市实验小学创办于1904 年,是吴江市的一所小学。学校占地面积共80232平方米,现有多个校区,办学规模较大。该校硬件设施齐全,建有音美劳及自然专用教室24个,设备先进,教学环境优良。学校还具有良好的师资条件,现有教职员工346人,专任教师334人,教学水平较高,专业性较强。学校自建校以来,获得了较多荣誉,受到多方广泛赞誉。
江苏省无锡惠山小学
江苏省无锡惠山小学创建于1981年,是无锡市的一所小学。学校面积达22380平方米,建筑面积达12135平方米,学校拥有现代化教育设备,多媒体教室,各种专用教室一应俱全,硬件设施齐全,教学环境优良。该校师资力量雄厚,现有专职教师130名,教学经验丰富,专业性较强。
第一,要知道,小学六年的教育形成的不只是知识量单方面的差距,也是学习能力、习惯、思维模式等方面的综合能力差距,既是决定孩子能否顺利进入好中学的关键,也是孩子成长成才的基础。一旦拉开差距,中学将很难实现赶超。凡事得讲点道理,对不对得讲道理啊,第二,好学校拥有优质的师资力量和教学的软硬件资源,先进的教学模式和经验更容易培养出优秀的学生,孩子进入不同的学校待六年,很容易受学校环境影响,沾染学校的气质,这种差距也很难改变。第三,好学校有好的生源,不是普通同学校能比得好生与家长的受教育的层次、素养水平甚至积极能力的直接体现。
不同家庭培养的孩子,其知识面、眼界、格局、思维模式、为人处事方式都有很大的差异,日积月累形成巨大差距,长期与什么样的人在一起也会受到影响。近朱者赤,近墨者黑,这对于孩子的成长成才是极为重要的。最后,教育的根本是教书育人,学习知识只是基础,使孩子成为完整、健全、优秀的人才是择校的根本目的。