当前位置：高考升学网 > 西藏高考 > 正文

西藏高考数学试卷难不难今年高考题目难度分析

更新：2023-09-19 09:32:14 高考升学网

2023年西藏高考暂未开始,根据往年西藏高考试题难度分析，预测2023年西藏高考数学试题整体难度持平,具体请参考以下内容。

一、西藏高考数学科目真题试卷下载地址

西藏高考数学科目真题试卷下载地址：http://test.gaokaohelp.com/

二、西藏高考数学科目难不难（解析点评）

2022年西藏高考难度会与往年差不多，总体难度保持平衡。

填空题相对选择题的难度可能稍大一些，毕竟没有蒙的机会，而今年填空题的难度设置的相对来说也是比较小，但也有区分能力的题目。

2022西藏高考数学试卷解析点评

2022年全国文科数学甲卷延续了2021年的命题风格，试卷难度有所下降，整套试卷注重对数学基础知识的考查，无怪题偏题，很好地贯彻了高中数学新课标的理念，突出了对数学核心素养的考查.

整套试卷的命题,落实了高考内容改革总体要求,贯彻德智体美劳全面发展教育方针,聚焦核心素养,突出关键能力考查,体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向，积极贯彻《深化教育评价改革总体方案》要求,加大开放题的创新力度,利用开放题考查考生数学学科核心素养和关键能力,发挥数学科的选拔功能.

整套套试题突出数学本质,重视理性思维,坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际、学以致用,通过设计真实问题情境,体现数学的应用价值.如第2题以社区居民的垃圾分类为背景,通过图表给出社区居民在讲座前和讲座后问卷答题正确率,以此设计问题,考查考生分析问题和数据处理的能力.直观想象是素质教育的核心素养内容之一, 直观想象是建立数学直觉的基本途径.

在数学教学活动中，重视直观想象核心素养的培养，有利于学生养成运用图形和空间想象思考问题的习惯，有利于学生提升数形结合的能力，有利于学生形成借助图形和空间进行分析、推理、论证的能力.本套试卷对此也有所体现。

如第19题以小明同学参加综合实践活动设计包装盒为背景,重点线面平行和求空间几何体体积问题.此外,该套试卷还具有入手容易的特点,如选择题前11题和填空题前3题都为常规试题,且运算量不大,这样的设置充分考虑的文理的不同,能迅速稳定考生生情绪,让考生考出真实水平。

此外保证文科试卷更容易的前提条件下,为与新教材文理同卷接轨,今年的文理相同题目及姊妹题也有所增加.

解答题整体难度相比较2021年有所下降，如第17题概率统计和第22题坐标系与参数方程两问难度都不大，第18题数列解答题第一问、第20题第一问通过公切线求参数的值、第21题第一问通过直线和抛物线相交求抛物线的方程的问题都很常规，学生容易入手解决.

总之,2022年高考数学全国甲卷文科很好地落实了立德树人、服务选才、引导教学的高考核心功能,同时突出数学学科特色,发挥了高考数学科的选拔功能,对深化中学数学教学改革发挥了积极的导向作用.