张家口学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、张家口学院山西高考录取分数线多少分

1、2022年山西高考理科类考生上张家口学院(B)的最低录取分数线需要432分，对应的最低录取位次为81098名，招生录取人数为18人;

2、2022年山西高考理科类考生上张家口学院的最低录取分数线需要394分，对应的最低录取位次为21732名，招生录取人数为4人;

3、2020年山西高考理科类考生上张家口学院(B)的最低录取分数线需要456分，对应的最低录取位次为86356名，招生录取人数为15人;

4、2020年山西高考理科类考生上张家口学院的最低录取分数线需要368分，对应的最低录取位次为50650名，招生录取人数为4人;

5、2020年山西高考文科类考生上张家口学院(B)的最低录取分数线需要480分，对应的最低录取位次为22682名，招生录取人数为15人;

二、张家口学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年张家口学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2022	理科	本二B	18	432	81098	省政府
山西	2022	理科	专科	4	394	21732	省政府
山西	2022	文科	本二B	12	462	21401	省政府
山西	2022	文科	专科	5	423	9939	省政府

2、2021年张家口学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2021	理科	本二B	19	431	80028	省政府
山西	2021	理科	专科	4	382	20816	省政府
山西	2021	文科	本二B	11	483	19945	省政府
山西	2021	文科	专科	5	430	8518	省政府

3、2020年张家口学院在山西的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2020	理科	本二B	15	456	86356	省政府
山西	2020	理科	专科	4	368	50650	省政府
山西	2020	文科	本二B	15	480	22682	省政府
山西	2020	文科	专科	5	405	21057	省政府

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三、张家口学院2023年最新学校简介

张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训，经过40多年的建设和发展，已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科，文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。现为国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地、首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地。学校始建于1978年。1994年更名为张家口教育学院，2004年并入张家口卫生学校、张家口财经学校、张家口市卫生职工中专，2005年并入张家口艺术学校。2013年4月改制升格为张家口学院，实行省市（张家口市）共建、以市为主的体制；2017年6月获批学士学位授予单位。学校占地面积1427.56亩，建筑面积30.31万平方米，校内实验实训场所168个，校外实践教学基地197个；教学科研仪器设备总值1.12亿元。纸质藏书130.1万册，纸质期刊805种，电子图书331.4万册，建有文津阁《四库全书》珍本库和奥运文献、张家口历史文化、中小学教材等特色馆藏。校园网实现校区全覆盖。现有教职工813人，其中专任教师563人，副高级以上职称229人，具有硕士、博士学位教师354人。河北省有突出贡献中青年专家1人，河北省教学名师2人。获得张家口市拔尖人才、“名家名师”、优秀教师、河北省新世纪“三三三人才工程”第三层次人选等荣誉54人。外聘教师140人，直属附属医院教师297人。学校现有16个教学单位，目前招生本科专业32个，专科专业2个，形成了教师教育、护理医技、冰雪运动和冰雪产业三大专业集群。学校主要面向河北省招生，生源来自全国23个省（市、自治区），现有全日制在校生12944人，其中本科生10915人。国际教育与对外合作的局面初步开创，2020年9月取得来华留学生教育资格，分别与韩国全州大学、印度德吾拉斯科技管理学院等签订了多个战略合作框架协议；与日本长野县日中友好协会代表团、芬兰卡萨凯里奥大学、瑞典斯德哥尔摩经济学院代表团进行了冬奥志愿者培训、冰雪人才培养、国际冰雪学院筹建等方面的交流。自2013年举办本科教育以来，学校秉持“地方性、应用型”的办学定位，紧密围绕张家口市主导产业和发展战略，积极服务区域经济社会发展，围绕冬奥会筹办打造冰雪特色，建有区域经济研究所等19个研究平台；获得张家口市“第十届社会科学优秀成果”42项，其中论文类一等奖3项，二等奖10项，三等奖27项，著作类二等奖2项。2017年以来，教职工主持科研项目728项，教学改革项目224项，其中国家社科基金项目1项，省部级课题13项，市厅级课题488项，校级课题226项，校级教学改革项目185项。教师在国内外公开发表论文702篇，其中国内核心期刊及三大索引论文93篇，出版学术著作、教材37部，获得实用新型专利33项、软件著作权19项。学校积极推进教育教学改革，现有4个省级一流专业建设点，5门课程被批准为省级一流课程建设项目。近三年，已建3门省级精品在线开放课程，省级教改项目39项，获省级优秀教学成果奖3项，学生在各类学科竞赛及专业比赛中获得各级奖励151项。2018-2020届毕业生初次就业率平均为85.26%。学校秉承历史传统，坚持走内涵发展、特色发展道路，抢抓“京津冀协同发展、筹办举办2022年冬奥会、建设国家级可再生能源示范区”三大历史机遇，以时不我待、只争朝夕的精神，不断提高服务区域经济与社会发展的能力，正朝着建设独具特色的区域知名大学的目标不懈奋斗。（数据截止2021年2月底）