学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
1.[普通高职]运动训练专业
培养目标:本专业以体教结合、院队共育、学训同步的人才培养模式为特色,培养具有体育职业道德,熟悉体育行业法律与法规,掌握运动训练基本原理和方法,熟悉竞赛组织和管理,并具备一定社会体育组织管理能力和了解体育市场发展的综合型技能人才。
就业方向:毕业后面向各级运动学校、体育俱乐部、健身场所等相关单位,适于从事基层体校教练员、体育俱乐部教练员、私人教练、体能训练师等工作。
2.[普通高职]运动训练专业(足球方向)
培养目标:本专业适应我国足球发展和体育产业需要,培养具有良好的体育精神、服务意识、职业素质和创新精神,德、智、体、美全面发展,具有运动训练专业理论知识,能够组织足球教学和比赛,并提供社会体育指导与服务的专项技能型人才。
就业方向:毕业后面向基层业余体校、足球俱乐部、小学、幼儿教育机构等相关单位,适于从事足球教练员、足球教师、裁判员、职业经理人、赛事策划与管理等工作。
3.[普通高职]体育运营与管理
培养目标:本专业突出能力训练与岗位需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与服务过程对接,学历证书与资格证书对接的培养模式。培养德、智、体、美全面发展,具有团队合作理念,掌握体育运动技能及体育市场营销专业知识,具备基础市场运营和服务管理能力,对体育经济行为与法律关系有认知能力,擅长推广、策划、营销和管理的技能型人才。
就业方向:毕业后面向体育场馆、体育俱乐部、培训机构、运动装备、体育旅游等相关单位,适于从事场馆管理、赛事运营、体育营销、运动培训、体育用品制造销售等工作。
4.[普通高职]体育保健与康复
培养目标:本专业是在大健康理念下,瞄准全人群、全周期的健康需求,培养具有体育科学、人体科学、保健、康复和运动防护基础知识,掌握中医推拿、按摩技法,体能康复训练原理和方法,具备指导运动员和大众进行科学体能训练、运动防护、运动康复与保健等工作的应用型人才。
就业方向:毕业后面向运动休闲、医疗保健、中医推拿、养老养生等相关单位,适于从事体育保健、运动防护、理疗康复、健身指导等工作。
重点专业:运动训练专业、体育运营与管理
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