考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对成都工业学院了解的经验,从多方面数据分析成都工业学院怎么样好不好,希望大家对成都工业学院有更多的了解。
成都工业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是成都工业学院学校最新介绍:成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校,坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。学校创办于1913年,是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名,历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部,1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管,2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅
1、填报志愿的过程中,如果能正确把握填报志愿的梯度,就能增加被录取的几率。因此,考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填报时,一定要注意拉开梯度,慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校,为了提高生源的质量,通过政策规定和志愿分数级差等形式,每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
2、考后估分报志愿的考生担心估分不准,或者因为考得不好影响心态,有些考生发挥不理想,不能面对现实,情绪低落。无论属于哪种情况,都要记住填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析,不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。
3、不要盲从。填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量,这是非常好的事情,但是也难免相互模仿、相互感染。各人的实力不一样,爱好兴趣不一样,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆现象对高考录取是很不利的。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 507 | 82620 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 517 | 71252 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 544 | 76030 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 500 | 89852 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 463 | 58114 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 474 | 52052 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 493 | 60125 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 477 | 51119 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 386 | 41481 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 348 | 47445 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 455 | 26663 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 468 | 28070 |
2022 | 浙江 | 1段 | 526 | 136054 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 533 | 117971 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 521 | 133292 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 556 | 94915 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 487 | 100867 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 500 | 85853 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 477 | 99797 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 496 | 82235 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 523 | 76043 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 498 | 74636 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 514 | 44324 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 523 | 41663 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 503 | 42498 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 473 | 44541 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 507 | 54656 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 515 | 51859 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 532 | 45970 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 515 | 45291 |
2022 | 山东 | 1段 | 460 | 244852 | |
2021 | 山东 | 1段 | 505 | 139739 | |
2020 | 山东 | 1段 | 506 | 157149 | |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 500 | 112171 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 499 | 136824 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 517 | 106694 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 504 | 137053 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 524 | 108202 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 549 | 104116 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 505 | 103209 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 73615 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 510 | 56039 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 522 | 55941 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 515 | 58293 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 496 | 58368 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 484 | 87461 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 488 | 83400 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 496 | 75403 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 506 | 65893 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 522 | 61561 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 511 | 70599 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 497 | 60245 |
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 445 | 65247 |
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 476 | 50094 |
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 485 | 47147 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 486 | 48127 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 558 | 18389 |
2022 | 海南 | (化) | 本科 | 559 | 18176 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 564 | 17122 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 566 | 16689 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 551 | 18765 |
2021 | 海南 | (化) | 本科 | 552 | 18547 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 560 | 16868 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 547 | 18783 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 552 | 17716 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 555 | 17112 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 558 | 16547 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 572 | 13310 |
2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 488 | 16392 |
2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 523 | 18061 |
2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 478 | 53732 |
2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 523 | 48921 |
2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 489 | 47385 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 512 | 46636 |
2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 514 | 16449 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 517 | 17001 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 468 | 136566 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 483 | 118419 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 493 | 106946 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 472 | 134800 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 478 | 128370 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 499 | 105741 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 443 | 171036 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 458 | 156227 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 510 | 100329 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 103123 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 513 | 34837 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 518 | 31270 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 521 | 29933 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 505 | 29801 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 518 | 30646 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 426 | 67765 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 454 | 48017 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 391 | 103975 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 459 | 47227 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 480 | 45627 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 464 | 47868 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 498 | 49918 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 514 | 40796 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 461 | 75118 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 519 | 38892 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 527 | 38605 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 524 | 38402 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 447 | 62768 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 439 | 62335 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 454 | 60747 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 471 | 61493 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 433 | 38041 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 439 | 35189 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 437 | 36172 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 439 | 35250 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 458 | 35874 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 474 | 34857 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 363 | 12508 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 343 | 15176 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 390 | 10070 |
2019 | 青海 | 理科 | 本二 | 401 | 10413 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 408 | 14404 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 409 | 13721 |
2020 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 426 | 14052 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 447 | 13134 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 403 | 17149 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 416 | 16338 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 437 | 16201 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 457 | 15641 |
成都工业学院 | 成都工业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1913年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | 理工 | |
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 四川 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.cdtu.edu.cn/ | |
招生电话 | ["028-87992872","028-87992873"] | |
招生网址 | http://zs.cdtu.edu.cn/ |
成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校,坐落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。学校创办于1913年,是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名,历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部,1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管,2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918年在我校染织专业学习。江泽民同志曾视察过我校,并亲笔为学校七十五周年校庆题词:“发扬优良传统,培养优秀人才”。学校现为国家“十三五”地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)实施学校,获得了中央支持地方高校改革发展专项资金项目单位资格,四川省首批“卓越工程师教育培养计划试点高校”、"教育改革”试点单位、四川省首批创新改革试点高校和“本科院校整体转型发展改革”试点单位,四川省博士后创新实践基地,学校科技园为四川省省级大学科技园,入围首批四川省高校创新改革试点单位,全国新建本科院校联盟副理事长单位,牵头组建并当选为四川省应用型本科高校联盟理事长单位,四川省装备制造业产教联盟、重庆市大数据产业人才培养联盟、四川省工业互联网产业联盟、中国校地合作创新联盟副理事长单位、成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟理事长单位,加入中国—东盟高校创新创业教育联盟以及“一带一路”工学院联盟并当选为常务理事单位,是四川省教育厅、四川省经济和信息化厅"厅校共建”院校,获得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”等荣誉称号。建校108年以来,学校从未间断过办学,始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风,按照合格本科标准和应用型高校发展的总体要求,更新思想观念、深化改革、聚焦本科教学,确立了“地方性、应用型、开放式”的办学定位和“根植地方、魂在应用、产教融合、协同育人”的办学思路,为国家培养了一大批优秀人才,为地方的社会经济发展做出了积极贡献。学校现有郫都、宜宾、花牌坊校区,占地面积近2000亩。设有智能制造学院、材料与环境工程学院、计算机工程学院、电子工程学院(微电子学院)、自动化与电气工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、汽车与交通学院、大数据与人工智能学院、人文与设计学院(晏济元书院)、马克思主义学院、外语与国际教育学院、体育教学部、创新创业学院等14个二级学院(部)和1个继续教育学院,1个实训中心/工厂,有36个本科专业。全日制在校学生约14500人。学校共有教职工995人,其中专任教师736人,副高以上高级职称教师311人,硕士及以上学位教师645人;2名国家级教学名师和4名省级教学名师,2个国家级教学团队和3个省级教学团队,教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。学校有“机械电子工程”“物流管理”“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”4个国家级一流本科专业建设点,“材料成型及控制工程”“机械工程”“机械设计制造及其自动化”“测控技术与仪器”“电气工程及其自动化”等13个省级一流本科专业建设点。有“软件工程”“通信工程”“电子信息工程”等6个四川省地方普通本科高校应用型示范专业,7个专业入选省级卓越工程师教育培养计划试点专业,5个专业为省级改革试点专业,2个专业为省级专业改革建设项目,累计获得省级及以上荣誉的专业35个次。有省级精品在线开放课程5门,四川省教育厅高等学校省级创新创业教育示范课程4门,省级首批应用型示范课程10门。学校以《转型发展,产教“五融合”,培养应用型工程人才》为题的教改项目获得四川省第八届“高等教育四川省教学成果奖”一等奖。学校拥有教学科研仪器设备总值约1.81亿元;图书馆藏书276万余册,其中纸质图书123万册,建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网,已形成比较完善的计算机网络服务体系,在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地(机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修),3个四川省教育厅重点实验室(模具、电加工、无人机飞行控制系统应用与技术)和2个四川省哲学社会科学重点研究基地(性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心);建有50个建制实验室,其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。3个省级实验教学示范中心(机械基础、物联信息技术与应用、电工电子),1个省级虚拟仿真实验教学示范中心(机械基础)。学校校内还建有“工程素质训练中心”“大学生特质培养创新中心”及与企业、学术机构、地方政府合作建立的105个校外实习基地,其中3个为省级工程实践教育中心(宏明双新、仕兰、宁江机床)。学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式,注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校“校企合作,实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”曾获得国家级教学成果一等奖,在校内建设真实工程环境的训练中心的研究成果在其他高校得到了推广应用。学生在各项全国学科竞赛中成绩突出,在“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生电子设计大赛”等比赛中,获得国家级一、二等奖几十项,2013年我校学生获全国大学生数学建模竞赛的冠军,荣获“高教社杯”,2016年全国大学生数学建模竞赛(本科组)3个全国一等奖,2019、2020年连续获得美国大学生数学建模竞赛一等奖。学校紧紧围绕发展目标,努力实施“开放国际战略”,以培养应用型创新人才为目标,搭建务实高效的国际合作交流平台,国(境)外交流合作成效明显,与德国、英国、美国、加拿大、新西兰、爱尔兰、丹麦以及“一带一路”沿线俄罗斯、波兰、匈牙利、乌克兰、泰国、韩国等国家和香港、台湾地区的20余所高校建立合作关系。近年来,共接待来自美国、德国、捷克、新西兰、加拿大、丹麦等国家以及香港和台湾地区数百名师生到校讲学、交流。学校专项设立“陈毅游学奖学金”,每年选派并资助一批学生到国(境)外高校交流学习,不断拓展交换生、交流生、联合培养项目渠道,优化学生国(境)外交流学习机制,为学生的学历提升、能力提高搭建平台。实施“优秀中青年教师及管理人员海外培训计划”,每年选派一批优秀教师和教学管理人员赴国(境)外高校进行学术交流和科研合作。此外,学校还招收了来自俄罗斯、蒙古、尼泊尔、孟加拉国、泰国等国家的留学生来校进行学历教育及汉语学习。经过长期的建设和发展,学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境,保证了人才培养的质量,在培养应用型人才的教学改革方面取得了突出的成绩。毕业生深受社会各界欢迎。学校长期与中国电子科技集团、Intel公司、长虹、九洲、华为、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、迈普、上海莫仕、富士康、五粮液等知名企业合作。毕业生一次性就业率在95%左右,是四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”。百年办学积淀,铸就了学校“艰苦奋斗”的办学精神和“卓越创新”的价值追求,以质量和特色为立校之本,立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国,依托行业优势,以培养具有现代职业素养、适应地方经济社会发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标,致力于建设一所特色鲜明的地方高水平应用型高等学校。(2021年3月)
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高考填志愿选择一所好的大学还是比较重要的,是个人职业发展的关键起点,是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。本文帮大家介绍了关于四川公办大学名单及排名数据,希望大家在填报志愿的适合关注四川公办大学的适合有帮助。一、四川公办大学名单及排名四川的公办大学具体名单及排名如下:电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学、四川师范大学、成都信息工程大学、西南民族大学、成都大学、川北医学院、成都...查看更多
高考填志愿选择一所好的大学还是比较重要的,是个人职业发展的关键起点,是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。本文帮大家介绍了关于凉山彝族自治州大学名单及排名数据,希望大家在填报志愿的适合关注四川凉山彝族自治州大学的适合有帮助。一、四川凉山彝族自治州大学名单及排名四川凉山彝族自治州的大学具体名单及排名如下:西昌学院、四川应用技术职业学院。二、凉山彝族自治州所有大学名单一览表1、凉山彝...查看更多
成都工业学院重点特色专业有计算机科学与技术、微电子科学与工程、物流管理、机械电子工程、国际商务、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械工程、电子信息工程、通信工程、软件工程、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息工程
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
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1 | 国家级一流本科专业建设点 | 4 | 计算机科学与技术、微电子科学与工程、物流管理、机械电子工程 |
2 | 省级改革试点专业 | 1 | 机械电子工程 |
3 | 省级一流本科专业建设点 | 5 | 国际商务、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、微电子科学与工程 |
4 | 省级应用型示范建设专业 | 1 | 机械电子工程 |
5 | 省级一流本科专业 | 1 | 机械工程 |
6 | 省级卓越工程师教育培养计划试点专业 | 2 | 机械设计制造及其自动化、机械电子工程 |
7 | 四川省首批“卓越工程师教育培养计划”试点建设专业 | 1 | 微电子科学与工程 |
8 | 四川省首批“地方普通本科高校应用型示范专业” | 1 | 微电子科学与工程 |
9 | 国家“双万计划”四川省一流本科专业 | 2 | 电子信息工程、微电子科学与工程 |
10 | 四川省首批卓越工程师教育培养计划试点专业 | 1 | 计算机科学与技术 |
11 | 四川省第二批地方普通本科高校应用型示范专业项目立项 | 3 | 电子信息工程、通信工程、软件工程 |
12 | 四川省一流本科专业建设点 | 1 | 软件工程 |
13 | 四川省首批教育改革试点项目依托专业 | 1 | 软件工程 |
14 | 四川省地方普通本科高校应用型示范专业 | 1 | 软件工程 |
15 | 四川省一流本科专业建设点项目试点专业 | 1 | 通信工程 |
16 | 四川省卓越工程师教育培养计划项目试点专业 | 1 | 通信工程 |
17 | 四川省教育教学改革试点专业 | 1 | 通信工程 |
18 | 获批四川省地方普通本科高校应用型示范专业 | 1 | 通信工程 |
19 | 四川省“卓越工程师教育培养计划”试点建设专业 | 1 | 电子信息工程 |
20 | 校级一流专业重点建设项目 | 1 | 电子信息工程 |
21 | 新工科重点建设专业 | 2 | 机器人工程、智能制造工程 |
22 | 四川省一流专业建设点 | 2 | 测控技术与仪器、电气工程及其自动化 |
23 | 四川省改革试点专业 | 1 | 电气工程及其自动化 |
24 | 校级改革试点专业 | 1 | 信息工程 |
成都工业学院开设专业有人工智能、应用统计学、数据科学与大数据技术、工业设计、视觉传达设计、数字媒体技术、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、物流管理、国际商务、互联网金融、大数据与会计、网络工程、通信工程、信息工程、电子科学与技术、电子信息工程、微电子科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、飞行器控制与信息工程、汽车服务工程、轨道交通信号与控制、材料科学与工程、城市地下空间工程、材料成型及控制工程、环境科学与工程、工程造价、机械电子工程、智能制造工程、机械工程、机电一体化技术、机械设计制造及其自动化
成都工业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
大数据与人工智能学院 | 人工智能 | 本科 |
应用统计学 | 本科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
人文与设计学院 | 工业设计 | 本科 |
视觉传达设计 | 本科 | |
计算机工程学院 | 数字媒体技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
经济与管理学院 | 物流管理 | 本科 |
国际商务 | 本科 | |
互联网金融 | 本科 | |
大数据与会计 | 专科 | |
网络与通信工程学院 | 网络工程 | 本科 |
通信工程 | 本科 | |
信息工程 | 本科 | |
电子工程学院 | 电子科学与技术 | 本科 |
电子信息工程 | 本科 | |
微电子科学与工程 | 本科 | |
自动化与电气工程学院 | 电气工程及其自动化 | 本科 |
自动化 | 本科 | |
测控技术与仪器 | 本科 | |
汽车与交通学院 | 飞行器控制与信息工程 | 本科 |
汽车服务工程 | 本科 | |
轨道交通信号与控制 | 本科 | |
材料与环境工程学院 | 材料科学与工程 | 本科 |
城市地下空间工程 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
环境科学与工程 | 本科 | |
工程造价 | 本科 | |
智能制造学院 | 机械电子工程 | 本科 |
智能制造工程 | 本科 | |
机械工程 | 本科 | |
机电一体化技术 | 专科 | |
机械设计制造及其自动化 | 本科 |
四川总共有多少所大学
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