学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
学院 | 专业名称 | 专业方向 |
---|---|---|
设计学院 | 视觉传达设计 | 视觉与信息设计、包装传播设计、品牌识别与公共空间 |
环境设计 | 会展设计与策划、室内设计、生态建筑设计、主题环境设计 | |
产品设计 | 战略设计与创新、可持续家具设计、整合创新设计 | |
新媒体艺术学院 | 广播电视编导 | 影视编导、网络文学 |
播音与主持艺术 | ———— | |
动画 | 动画、创意动画 | |
摄影 | ———— | |
艺术与科技 | 演出空间设计、数字媒体技术、交互媒体艺术 | |
时尚设计学院 | 服装与服饰设计 | 服装艺术设计、时尚设计与传播、纤维艺术设计、针织时装设计、时装·针织·运动 |
工艺美术 | 玻璃与陶瓷设计、珠宝与饰品设计 | |
表演 | 时尚表演与推广 | |
美术学院 | 绘画 | 油画、综合材料 |
雕塑 | ———— | |
公共艺术 | ———— | |
数字媒体艺术 | ———— | |
表演艺术学院 | 表演 | 影视与话剧表演、音乐剧表演 |
文化创意产业管理学院 | 文化产业管理 | 文化策划与管理、公共文化服务与管理、体育赛事营销与场馆管理、品牌战略与管理 |
文物保护与修复学院 | 绘画 | 文物修复 |
基础教育学院 | ———— | ———— |
课程名称 | 负责人 | 所属院系 | 所属学科 | 批准年份 |
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综合色彩研究 | 丁乙 | 美术学院 | 美术学 | 2013 |
展示设计原理 | 叶苹 | 设计学院 | 艺术设计 | 2011 |
空间造型基础 | 王红江 | 设计学院 | 设计学 | 2011 |
陶瓷造型设计 | 李游宇 | 时尚设计学院 | 设计学 | 2011 |
文物修复基础 | 胡志祥 | 美术学院 | 美术学 | 2011 |
品牌战略视觉策划 | 张少俊 | 设计学院 | 设计学 | 2011 |
立裁设计 | 刘侃 | 时尚设计学院 | 设计学 | 2015 |
设计管理 | 闵洁 | 文化创意产业管理学院 | 设计学 | 2015 |
文化产业经典案例分析 | 张常勇 | 文化创意产业管理学院 | 设计学 | 2015 |
塑造性格化人物训练Ⅲ | 徐卫宏 | 表演艺术学院 | 设计学 | 2015 |
海报设计 | 陈耀明 | 设计学院 | 设计学 | 2015 |
动画联合作业 | 贡建英 | 新媒体艺术学院 | 设计学 | 2015 |
字体设计 | 陈嵘 | 设计学院 | 设计学 | 2015 |
综合文物修复 | 李冰 | 美术学院 | 设计学 | 2015 |
手工印染 | 张岚 | 时尚设计学院 | 设计学 | 2015 |
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