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中北大学的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-04-08 12:18:33 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的中北大学计算机科学与技术专业录取分数线数据,包含近三年中北大学计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

中北大学的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、中北大学计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年中北大学招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据,我们可以知道中北大学计算机科学与技术专业录取分数线如下:

1、在河北省份2019年的中北大学计算机类专业理科专业分数线是568分,对应的最低录取位次在34359名;

2、在江苏省份2021年的中北大学计算机类专业物理专业分数线是523分,对应的最低录取位次在62875名;

3、在重庆省份2020年的中北大学计算机类专业理科专业分数线是528分,对应的最低录取位次在29336名;

4、在青海省份2021年的中北大学计算机类专业理科专业分数线是405分,对应的最低录取位次在7928名;

5、在青海省份2020年的中北大学计算机类专业理科专业分数线是419分,对应的最低录取位次在7034名;

6、在陕西省份2022年的中北大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是493分,对应的最低录取位次在35120名;

二、中北大学计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (5500元,含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 北京 综合 487 26241
2 (5500元,含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 北京 综合 513 25007
3 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 北京 理科 - 507 19542
4 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(校本部)计算机类专业 2021 天津 综合 543 24183
5 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 天津 综合 552 24789
6 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 天津 理科 - 504 17398
7 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2021 河北 物理 物理+不限 567 31356
8 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2020 河北 理科 - 597 33455
9 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2019 河北 理科 - 568 34359
10 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 山西 理科 - 525 25552
11 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 山西 理科 - 548 27361
12 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 山西 理科 - 516 27909
13 (办学地点校本部)(收费标准5500元/年)(包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(学制四年)计算机类专业 2021 内蒙古 理科 - 512 11604
14 (办学地点校本部)(收费标准5500元/年)(包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(学制四年)计算机类专业 2020 内蒙古 理科 - 530 11470
15 (办学地点:太原市)(包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 内蒙古 理科 - 536 13100
16 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 569 18715
17 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(语种不限)计算机类专业 2020 辽宁 理科 - 559 20651
18 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 辽宁 理科 - 563 20113
19 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 吉林 理科 - 494 15854
20 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 吉林 理科 - 525 16139
21 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 吉林 理科 - 538 15744
22 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)(语种不限)计算机类专业 2021 上海 综合 418 32773
23 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)(语种不限)计算机类专业 2020 上海 综合 411 34599
24 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业。办学点:校本部,语种:不限)计算机类专业 2019 上海 综合 物 或 化 或 生 440 28967
25 计算机类专业 2021 江苏 物理 物理+不限 523 62875
26 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2021 浙江 综合 589 53351
27 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2020 浙江 综合 595 52674
28 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2019 浙江 综合 物 或 生 或 技 599 48397
29 (5500元/年;含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 安徽 理科 - 551 39598
30 (5500元/年;含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 安徽 理科 - 581 32804
31 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 安徽 理科 - 554 30939
32 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程。)计算机类专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 553 27373
33 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 福建 理科 - 549 24216
34 (含计算机科学与技术数据科学与大数据技术物联网工程)计算机类专业 2019 福建 理科 - 519 24660
35 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 江西 理科 - 560 23970
36 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 江西 理科 - 574 21720
37 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 江西 理科 - 557 21821
38 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 山东 综合 556 52807
39 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 山东 综合 572 52292
40 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 山东 理科 - 558 45479
41 (5500元/年;包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 河南 理科 - 582 40304
42 (5500元/年;包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 河南 理科 - 605 39525
43 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 河南 理科 - 561 42168
44 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 湖北 物理 物理+不限 555 38195
45 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 湖北 理科 - 551 38668
46 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 湖北 理科 - 535 36638
47 (包含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 湖南 物理 物理+不限 566 28686
48 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程;收费5500元/年)计算机类专业 2020 湖南 理科 - 570 29750
49 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2019 湖南 理科 - 548 26953
50 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2021 广东 物理 物理+不限 543 77379
51 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2020 广东 理科 - 524 80015
52 (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程专业)计算机类专业 2019 广东 理科 - 496 74919
53 (理工类,4年,5500元/年,包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 广西 理科 - 529 23884
54 (理工类,4年,5500元/年,包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 广西 理科 - 540 23242
55 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 广西 理科 - 543 23768
56 包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程计算机类专业 2021 海南 综合 583 12560
57 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 海南 综合 576 13211
58 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 海南 理科 - 605 9210
59 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程。)计算机类专业 2021 重庆 物理 物理+不限 573 25553
60 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 重庆 理科 - 528 29336
61 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 重庆 理科 - 555 25707
62 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 四川 理科 - 559 48146
63 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 四川 理科 - 571 45460
64 (包含专业:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 四川 理科 - 584 45239
65 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(语种:不限)计算机类专业 2021 贵州 理科 - 497 27594
66 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)(语种不限)计算机类专业 2020 贵州 理科 - 515 28248
67 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 贵州 理科 - 517 23345
68 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 云南 理科 - 544 26440
69 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 云南 理科 - 560 24199
70 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 云南 理科 - 557 24517
71 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 陕西 理科 - 481 38414
72 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术物联网工程)计算机类专业 2020 陕西 理科 - 494 36978
73 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程;教学地点:山西省太原市尖草坪区学院路3号中北大学)计算机类专业 2019 陕西 理科 - 508 38526
74 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 甘肃 理科 - 496 15498
75 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 甘肃 理科 - 512 15406
76 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2019 甘肃 理科 - 522 15498
77 (包含专业计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 青海 理科 - 405 7928
78 (年收费5500元)计算机类专业 2020 青海 理科 - 419 7034
79 计算机类专业 2019 青海 理科 - 446 5985
80 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2021 新疆 理科 - 457 10907
81 (计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程)计算机类专业 2020 新疆 理科 - 486 9642
82 (计算机科学与技术数据科学与大数据技术物联网工程)计算机类专业 2019 新疆 理科 - 494 10521
83 (5500元)(办学地点校本部)计算机科学与技术专业 2022 北京 综合 - -
84 (语种:不限)(口试:否)(校本部)计算机科学与技术专业 2022 天津 综合 - -
85 计算机科学与技术专业 2022 河北 物理 物理+不限 564 29282
86 计算机科学与技术专业 2020 山西 理科 - 508 49882
87 计算机科学与技术专业 2019 山西 理科 - 477 51119
88 计算机科学与技术专业 2022 山西 理科 - - -
89 (校本部)计算机科学与技术专业 2022 内蒙古 理科 - 523 9262
90 计算机科学与技术专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 571 17742
91 计算机科学与技术专业 2022 吉林 理科 - 514 13706
92 计算机科学与技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
93 计算机科学与技术专业 2022 浙江 综合 595 53496
94 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2022 安徽 理科 - - -
95 计算机科学与技术专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
96 计算机科学与技术专业 2022 江西 理科 - - -
97 计算机科学与技术专业 2022 山东 综合 556 52491
98 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
99 计算机科学与技术专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
100 计算机科学与技术专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
101 不招色盲且不招单色识别不全者,住宿费:待定,办学地点:校本部计算机科学与技术专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
102 (理工类,4年,5500元/年)计算机科学与技术专业 2022 广西 理科 - - -
103 计算机科学与技术专业 2022 海南 综合 - -
104 计算机科学与技术专业 2022 重庆 物理 物理+不限 544 22602
105 计算机科学与技术专业 2022 四川 理科 - 556 46380
106 计算机科学与技术专业 2022 云南 理科 - 548 24564
107 计算机科学与技术专业 2022 陕西 理科 - 493 35120
108 计算机科学与技术专业 2022 甘肃 理科 - - -
109 计算机科学与技术专业 2022 青海 理科 - - -
110 计算机科学与技术专业 2022 新疆 理科 - 445 10768
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三、中北大学师资和院系介绍

中北大学是一所由山西省人民政府和工业与信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建,山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校的前身是1941 年八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校?太行工业学校,被誉为“人民兵工第一校”。学校位于中国历史文化名城?山西省太原市,拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,占地面积2995 亩,建筑面积123 万平方米,固定资产总值近35 亿元,教学科研仪器设备总值8.19 亿元。学校拥有纸质图书馆藏230 多万册、电子图书近136 万册、56 个中外知名数据库资源。2020 年12 月,中共山西省委办公厅、山西省政府办公厅印发《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》,推动中北大学在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。 学校现有国家重点(培育)学科1个,国防科工局“十三五”国防特色学科(方向)5个,省重点学科24个,山西省“1331工程 ”一流学科1个,山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省优势学科攀升计划支持学科2个,山西省服务产业创新学科群2个。拥有博士后流动站6个,博士学位授权一级学科7个,博士点24个,硕士学位授权一级学科23个,硕士点64个,硕士专业学位授权点涉及5大类别,13个领域,本科专业85个。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群ESI排名位列全球前1%,仪器科学与技术学科在全国第四轮一级学科评估中获评B+。学校现有教职工2727人,专任教师1965人,教授281人,副教授551人,教师博士化率59.32%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才68人,国家级团队、集体9个,省级创新团队11个,享受国务院特殊津贴专家45人,全国高校教学指导委员会委员7人,国家国防科工局和总装备部专家20人,中央和省委联系的高级专家25人。学校面向全国31 个省、市、自治区招生,在29 个省份实现了一本招生。全日制在校生近39000 人,其中博士、硕士研究生4000 余人。学校入选“教育部卓越工程师教育培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”。拥有国家精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生文化素质教育基地、国家工程实践教育中心、国家级一流专业等优质教学资源。学校是全国首批硕士学位授予权单位,现有省级研究生教育创新中心8 个,省级研究生联合培养基地6 个,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,2018 年与德州市政府共同创建了中北大学德州研究生分院。 学校全面落实立德树人根本任务,扎实推动“三全育人”综合改革,构建“十大育人体系”。坚持“以学生为中心”的办学理念,全面深化本科教育综合改革,构建了具有中

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