新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的山西大学考古学专业录取分数线数据,包含近三年山西大学考古学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在山西省份2020年的山西大学考古学专业文科专业分数线是556分,对应的最低录取位次在3851名;
2、在安徽省份2019年的山西大学考古学专业文科专业分数线是579分,对应的最低录取位次在6974名;
3、在河南省份2021年的山西大学考古学专业文科专业分数线是592分,对应的最低录取位次在8893名;
4、在河南省份2019年的山西大学考古学专业文科专业分数线是566分,对应的最低录取位次在8791名;
5、在湖北省份2019年的山西大学考古学专业文科专业分数线是565分,对应的最低录取位次在6486名;
6、在四川省份2022年的山西大学考古学专业文科专业分数线是566分,对应的最低录取位次在7843名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (5175元)(专业办学地点坞城校区)考古学专业 | 2021 | 北京 | 综合 | 史 和 地 | 524 | 20285 |
2 | (坞城校区)考古学专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 史 和 地 | 588 | 14918 |
3 | 考古学专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+地理 | 574 | 5782 |
4 | (办学地点坞城校区)考古学专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 556 | 4581 |
5 | (办学地点坞城校区)考古学专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 556 | 3851 |
6 | (办学地点坞城校区)考古学专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 549 | 4586 |
7 | (办学地点坞城校区)考古学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 525 | 22391 |
8 | (办学地点坞城校区)考古学专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 540 | 3367 |
9 | (办学地点坞城校区)(收费标准5175元/年)(学制四年)考古学专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 573 | 1285 |
10 | (坞城校区)考古学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 501 | 13144 |
11 | (坞城校区)考古学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 622 | 23010 |
12 | (坞城校区)考古学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 606 | 41019 |
13 | (坞城校区)考古学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 史 或 地 或 政 | 615 | 33803 |
14 | (坞城校区)考古学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 史 和 地 | 622 | 26597 |
15 | (5175元/年)考古学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 597 | 7003 |
16 | (5175元/年)考古学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 575 | 6441 |
17 | 考古学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 579 | 6974 |
18 | 考古学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 588 | 5493 |
19 | 考古学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 554 | 6163 |
20 | 考古学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 史 和 地 | 566 | 42639 |
21 | 考古学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 史 和 地 | 581 | 43279 |
22 | 考古学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 575 | 7812 |
23 | 考古学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 史 和 地 | 570 | 36693 |
24 | (5175元/年;办学地点坞城校区)考古学专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 592 | 8893 |
25 | (办学地点:坞城校区)考古学专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 589 | 7989 |
26 | (办学地点:坞城校区)考古学专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 566 | 8791 |
27 | (5175元/年;办学地点坞城校区)考古学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 572 | 35312 |
28 | 考古学专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 558 | 6597 |
29 | (坞城校区)考古学专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 565 | 6486 |
30 | 住宿费:待定,办学地点:坞城校区考古学专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+地理 | 546 | 14004 |
31 | (文史类,4年,5175元/年,在坞城校区办学)考古学专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 560 | 5031 |
32 | (文史类,4年,5175元/年,在坞城校区办学)考古学专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 534 | 4568 |
33 | (在坞城校区办学)考古学专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 543 | 5439 |
34 | (文史类,4年,5175元/年,在坞城校区办学)考古学专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 562 | 5137 |
35 | (办学地点:坞城校区。)考古学专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+地理 | 551 | 4513 |
36 | (坞城校区)考古学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 577 | 5634 |
37 | 考古学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 549 | 9660 |
38 | 考古学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 567 | 8085 |
39 | 考古学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 566 | 7843 |
40 | (坞城校区)考古学专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 599 | 4296 |
41 | 考古学专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 545 | 5321 |
42 | 考古学专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 531 | 4853 |
43 | 考古学专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 558 | 1728 |
44 | 考古学专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 535 | 1571 |
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了三十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年,成为山西省重点建设大学。2005年,成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年,成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一,迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年,具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学,学科结构进一步完善。2016年,成为国家中西部“一省一校”重点建设大学。2017年,山西省出台意见支持山西大学深入实施“1331工程”,对标“双一流”实现率先发展。2018年,在省部共建和“一省一校”建设基础上,我校正式成为教育部和山西省政府合建的部省合建高校。学科门类齐全,科研实力雄厚。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、教育部协同创新中心、国家地方联合实验室为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门类86个本科专业以及7个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点19个,硕士学位一级学科授权点35个,硕士专业学位种类24个;自主设置交叉学科博、硕士点各2个;目录外二级学科博、硕士点各4个。化学、工程、材料、环境-生态4个学科入选ESI全球排名前1%。近年来,学校主持的国家重点研发计划项目和国家自然科学基金、社会科学基金等各类项目稳步增加,先后荣获国家自然科学二等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等16项国家科研大奖。2019年,成为山西省唯一一所入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校。名师名人荟萃,教学成果显著。现有专任教师2141人,高级职称教师1169人,其中国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、3个国家级教学团队、2个教育部创新团队。5门课程入选国家级精品课程,3门课程入选国家级精品视频公开课、1门课程入选国家级精品资源共享课。9部教材成为国家级规划教材,共有10人获得
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