晋中师范高等专科学校是公立学校,率属于属于省政府。根据晋中师范高等专科学校在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,晋中师范高等专科学校不是本科,属于专科高校,晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家教育部批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会。
晋中师范高等专科学校开设专业有软件技术(web前端开发方向)、电子商务(网站网店运营方向)、小学数学教育、环境艺术设计(装饰艺术设计方向)、美术教育、艺术教育、陶瓷设计与工艺、书画艺术(书法方向)、语文教育、历史教育、政治教育、汉语、文秘、图书档案管理、老年服务与管理、表演艺术(声乐与器乐方向)、音乐教育、舞蹈表演、空中乘务、舞蹈教育、小学教育、早期教育、学前教育、英语教育、应用英语、运动训练(足球方向)、民族传统体育(武术方向)、体育教育、国际标准舞
晋中师范高等专科学校包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
数理科学系 | 软件技术(web前端开发方向) | 专科 |
电子商务(网站网店运营方向) | 专科 | |
小学数学教育 | 专科 | |
美术系 | 环境艺术设计(装饰艺术设计方向) | 专科 |
美术教育 | 专科 | |
艺术教育 | 专科 | |
陶瓷设计与工艺 | 专科 | |
书画艺术(书法方向) | 专科 | |
文史系 | 语文教育 | 专科 |
历史教育 | 专科 | |
政治教育 | 专科 | |
汉语 | 专科 | |
文秘 | 专科 | |
图书档案管理 | 专科 | |
老年服务与管理 | 专科 | |
音乐系 | 表演艺术(声乐与器乐方向) | 专科 |
音乐教育 | 专科 | |
舞蹈表演 | 专科 | |
空中乘务 | 专科 | |
舞蹈教育 | 专科 | |
教育系 | 小学教育 | 专科 |
早期教育 | 专科 | |
学前教育 | 专科 | |
外语系 | 英语教育 | 专科 |
应用英语 | 专科 | |
体育系 | 运动训练(足球方向) | 专科 |
民族传统体育(武术方向) | 专科 | |
体育教育 | 专科 | |
国际标准舞 | 专科 |
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晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家教育部批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会培养输送了60000余名合格人才,为经济社会事业特别是地方基础教育改革发展做出了重要贡献。学校一期占地261亩,二期预留土地157.76亩。校舍建筑面积 142395.72平方米,校园建筑设计新颖,设施完善,功能齐全,设有办公区、教学区、生活区、运动区。学校固定资产总值48139万元,教学科研仪器设备资产值4525万元。学校馆藏图书57.8万册,电子图书8.5万册。目前,全校教职工571人,专任教师385人,拥有教授2人,副教授81人,硕士研究生以上学历教师199人,三晋英才1名,高校教学名师1名。学校教职工获得国家级荣誉60人次,省级荣誉125人次,市级荣誉60人次。现有在校生9624人。学校面向全省及甘肃、青海、宁夏等西部省份招生,共设有34个专业,其中师范类专业14个,非师范类专业20个,现有央财支持专业2个,省级百强骨干专业2个,省级重点专业1个,省级高水平重点专业一个,“以师为主,师范专业和非师范专业相互支撑”的多个专业群正在形成,校外实习基地215个,校内实训室(基地)256个。学校设有25个职能部门,其中党委部门6个,行政部门9个,教学教辅部门2个,教学系8个。设有党总支8个,党支部26个(含3个离退休党支部)。近年来,学校坚持以思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕市委“加快建设全省全方位推进高质量发展先行区”战略目标,紧扣立德树人根本任务,坚守“为党育人、为国育才”使命,全面加强党的领导,全面推进治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量,全面提升服务地方经济社会发展能力,为创建“全国一流高职专科院校”奠定坚实基础。——学校办学定位、办学理念、办学思路进一步明晰。自升格以来,学校党委坚持扎根中国大地办教育,自觉将学校发展与山西、晋中经济社会发展同向而行,始终“面向国家重大战略需求,面向山西、晋中经济社会发展主战场,面向基础教育发展最前沿”,以“坚持以师为基、多元发展战略,创建全国一流高职专科院校”为办学定位,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,聚焦新发展格局,高质量发展师范专业,高标准建设非师专业,高起点打造工艺美术专业,全面推进治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量,全面提升服务地方经济社会发展能力,学校内涵建设不断提升。——学校办学规模、办学结构、办学质量和效益进一步优化。学校坚持建设一流专业、一流课程,培养一流人才,与太原师范学院签订战略合作框架协议,与晋中市“五馆”签订合作办学协议,不断拓展教育资源;与左权县职业中学等多所中等职业学校签订招生合作协议,打通“中职—高职”直升通道,大力实施“五口招生”,招生规模与办学效益实现同步发展。同时,大力推进转型发展,构建“学前教育+特色教育”的人才培养模式,举全校之力兴办学前教育专业,积极推进空中乘务、电子商务等非师专业发展步伐。学校现有34个专业中教育类专业14个,非师类专业达到了20个,逐步构建了“以师为主,师范专业和非师专业相互支撑”的专业发展格局,并形成了学前教育、语文教育类等7个专业集群。——学校实践教学环节进一步深化,学生获取职业技能证书能力不断提升。学校加大各类实验室的建设力度,60多个先进的多媒体教室已投入使用,小型智慧教室也正在加紧建设。学校和地方、企业密切沟通,共签订师范和非师范专业实习实训基地260多个。这些都满足了师范专业学生教育见习、实习和非师范专业学生的实习、实训需要。学校大力倡导“大专学历教育+职业技能证书”人才培养模式改革,着力提高学生实践能力,毕业生职业技能证书获取率大大提高,在全国数学建模大赛和省级各类职业技能竞赛中屡获大奖。——学校以文育人、以文化人的办学特色进一步彰显。以落实《爱国主义教育实施纲要》为契机,以忠实践行核心价值观为主线,大力弘扬“爱满天下”校训精神,以文化内涵挖掘、文化载体建设、文化品牌打造、文化活动开展和文化环境建设为重点,坚持学陶师陶,坚持“地方优秀文化进课堂”教改项目研究,坚持师范生从教基本功训练,坚持开展节日文化教育活动,“以行知文化铸师魂”“以地方优秀文化笃师志”“以教师教育文化提师能”“以节日文化厚师德”的文化育人特色日益彰显。《中国教育报》《山西日报》分别对我校坚持开展节日文化教育活动、深入推进“地方优秀文化进课堂”教改项目进行了专题报道。——学校社会声誉和服务地方经济社会发展的能力进一步提升。近年来,学校文科、理科招生分数线一直稳居全省同类院校前列,学生一次性投档率达到了100%。学校充分发挥智力与人才优势,致力于培养服务地方经济社会发展急需的高素质技能型人才,积极传承和发展左权民歌、小花戏,以及形意拳、陶艺、漆艺、晋作家具等地方优秀文化。美术系积极创建和命名首个市级职业教育名师工作室,以晋中非物质文化遗产——平遥漆艺为依托,致力于平遥漆艺的传承和创新;同时创办“晋师文创微拍堂”,主动服务地方经济社会发展。在疫情防控阻击战、总体战中,广大师生积极参与高校志愿者联盟组织的抗“疫”斗争,为地方疫情防控做出了突出贡献。学校先后荣获国家教育部“国家级语言文字规范化示范校”、“国家级书法教育规范化示范校”、“全国教育科研先进单位”;荣获“山西省劳动模范先进集体”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省高校毕业生就业见习省级示范校”;荣获晋中市“文明和谐单位”、“职业教育先进集体”、“四星级党组织”等多项荣誉。(统计数据截止时间为2021年10月)
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时间:2024-06-19 09:0:54山西大同大学是一本还是二
时间:2024-06-17 04:0:10阳泉师范高等专科学校是几
时间:2024-06-16 07:0:07