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2020年陕西高考语文试题难度相比去年难不难评析(全国卷2卷)

更新:2023-09-15 13:19:07 高考升学网

陕西高考语文试题难度相比去年难不难评析(全国卷2卷)

语文:文化搭台能力唱戏注重素养

  兰州一中刘刚

  刘老师告诉记者,纵观全国II卷试题,一言以蔽之,即“稳中求变,注重文化积淀,回归语文本真”。试题继承了新课标以来的成熟题型,但也有一定变化。变化最大的是语言文字运用的选择题:一个是成语正误识别,增加为六个句子,识别句中成语使用正误;另一个是15小题,变以往的选用句式为语段关联词使用考查;第三,诗歌文本的选择与以往也不同,节选了杜甫的《丹青引赠曹将军霸》,这是名家名篇的节选,对考生来说,理解起来还是需要一定的语文功力的。总体来说,整套试题,注重语文基础知识考查,注重语文实际能力应用考查。

  从选文内容来看,论述类文本节选自格非的《塞壬的歌声》,探讨了“小说与故事的区别”;古代诗文阅读选了《明史》的《陈登云传》,还考查了杜甫的名篇阅读简答题,孟子、李白、王勃的名篇默写;小说节选自美国著名作家迈尔尼的名作,人物传记是有着文学情怀和功底的数学家吴文俊的传记,作文是关于语文素养的新材料题型作文。整体看来,这套试题可谓是“本真语文,本真试题,注重能力”,真正是文化搭台,考生需要较好的表达能力和一定的语文修养,方能取得较好成绩。

  刘老师还告诉记者,这套试题的作文依然是新材料题型作文,是关于对语文素养提高的三条途径的思考的问题。从审题立意层面来说,审题难度适中,特别要注意题目的提示语“从自己的语文学习体验出发,比较上述三条途径”,其中的“比较”一词,非常关键,它显示了对考生的思辨能力、辩证地看问题的能力的考查。当然,就一个方面来立意,能把握住“课堂有效教学”之“有效”二字,“课外大量阅读”之“大量二字”,“社会生活实践”之“生活”二字,也是能立出很好意的。从文体、内容层面来看,考生在理解材料的基础上,选择自己拿手的文体,以真挚的感情、丰富的素材、飞扬的文字表情达意,定会决胜于作文。

  据刘老师介绍,多年来,语文教学改革总是教育教学改革的排头兵,也是最受关注、最易受批评的学科。但这套试题引导考生抓住语文学习的本真,抓住语文素养获得的真谛,这就是语文改革的方向,同时也给高中一线教师和来年备考的学生以一定的启示。

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