新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的西安邮电大学电子信息工程专业录取分数线数据,包含近三年西安邮电大学电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在河北省份2020年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是617分,对应的最低录取位次在21133名;
2、在江苏省份2019年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是348分,对应的最低录取位次在67450名;
3、在安徽省份2021年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是558分,对应的最低录取位次在35007名;
4、在江西省份2020年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是568分,对应的最低录取位次在24537名;
5、在湖南省份2020年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是525分,对应的最低录取位次在59448名;
6、在陕西省份2021年的西安邮电大学电子信息工程专业理科专业分数线是511分,对应的最低录取位次在25547名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 555 | 39718 |
2 | 电子信息工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 586 | 20047 |
3 | 电子信息工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 617 | 21133 |
4 | (中外合作办学)(“4+0”模式,学费40000元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 588 | 39788 |
5 | 电子信息工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 587 | 22969 |
6 | (中外合作办学)(4+0模式)电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 552 | 38584 |
7 | 电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 18643 |
8 | (办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 553 | 15176 |
9 | (中外合作办学)(4+0模式)(办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 504 | 35288 |
10 | (办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 573 | 16773 |
11 | (中外合作办学)(办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 535 | 33922 |
12 | (办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 544 | 16311 |
13 | (中外合作办学)(长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 510 | 30902 |
14 | (办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
15 | (中外合作办学)(办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 499 | 35321 |
16 | (办学地点长安校区)(收费标准6000元/年)(学制四年)电子信息工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 514 | 11265 |
17 | (办学地点长安校区)(收费标准4500元/年)(学制四年)电子信息工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 540 | 9805 |
18 | (办学地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 547 | 11068 |
19 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 531 | 8068 |
20 | (中外合作办学)(4+0模式)电子信息工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 19400 |
21 | (中外合作办学)(“4+0”模式)(语种不限)电子信息工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 574 | 16288 |
22 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 571 | 17399 |
23 | (中外合作办学)(4+0模式)电子信息工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 18897 |
24 | 电子信息工程专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 498 | 15047 |
25 | 电子信息工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 521 | 16956 |
26 | 电子信息工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 540 | 15327 |
27 | 电子信息工程专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 514 | 13706 |
28 | (中外合作办学)(边防军人子女预科班专业要求具有边防军人子女预科班报考资格的考生方可报考。)电子信息工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 428 | 53691 |
29 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 351 | 73952 |
30 | 在长安校区学习电子信息工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 348 | 67450 |
31 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 587 | 55713 |
32 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 594 | 53756 |
33 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 592 | 55692 |
34 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 | 599 | 49068 |
35 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 598 | 49648 |
36 | (中外合作办学)(40000元/年;“4+0”模式)电子信息工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 558 | 35007 |
37 | (中外合作办学)(40000元/年;“4+0”模式)电子信息工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 580 | 33039 |
38 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 552 | 32089 |
39 | (中外合作办学)(40000元/年;“4+0”模式)电子信息工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 557 | 33747 |
40 | 电子信息工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 575 | 18242 |
41 | (中外合作办学)(4+0模式,学费40000元/年。)电子信息工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 545 | 31104 |
42 | 电子信息工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 576 | 15523 |
43 | (中外作办学)(“4+0”模式)电子信息工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 527 | 32529 |
44 | 电子信息工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 543 | 16572 |
45 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 501 | 31813 |
46 | 电子信息工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
47 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 544 | 29121 |
48 | 电子信息工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 532 | 39849 |
49 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 568 | 24537 |
50 | 电子信息工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 543 | 28545 |
51 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
52 | (中外合作办学)电子信息工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 569 | 36392 |
53 | (中外合作办学)(4+0模式,与英国斯泰福厦大学合作)电子信息工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 550 | 59099 |
54 | (中外合作办学)(40000元/年;办学地点长安校区;合作方英国斯泰福厦大学;单列专业。4+0模式,学费40000元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 577 | 44925 |
55 | (中外合作办学)(40000元/年;办学地点西安邮电大学长安校区;合作方英国斯泰福厦大学;单列专业。“4+0”模式,学费40000元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 602 | 42274 |
56 | (中外合作办学)(办学地点:西安邮电大学长安校区;合作方:英国斯泰福厦大学;单列专业)电子信息工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 557 | 45612 |
57 | (中外合作办学)(40000元/年;办学地点长安校区;合作方英国斯泰福厦大学;单列专业。4+0模式)电子信息工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
58 | (中外合作办学)(办学地点长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 548 | 41963 |
59 | (中外合作办学)(实行分类投档,中外合作或高收费类,只录取有此类专业志愿的考生。“4+0”模式;地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 518 | 56563 |
60 | (中外合作办学)(实行分类投档,中外合作或高收费类,只录取有此类专业志愿主的考生地点长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 508 | 51465 |
61 | (中外合作办学)(4+0模式;办学地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
62 | (办学地点长安校区;4+0模式)(中外合作办学)电子信息工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 52332 |
63 | (中外合作办学)(“4+0”模式;办学地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 525 | 59448 |
64 | (中外合作办学)(办学地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 499 | 58620 |
65 | (办学地点:长安校区;4+0模式)(中外合作办学)电子信息工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
66 | (中外合作办学)(只录取有专业志愿考生;“4+0”模式,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)电子信息工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 559 | 47101 |
67 | (中外合作办学)(只录取有专业志愿考生;与英国斯泰福厦大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(办学地点:长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 510 | 61660 |
68 | (理工类,4年,6000元/年,在长安校区办学)电子信息工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 503 | 35971 |
69 | (理工类,4年,4500元/年,在长安校区办学)电子信息工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 525 | 29066 |
70 | (在长安校区办学)电子信息工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 527 | 29988 |
71 | (理工类,4年,6480元/年,在长安校区办学)电子信息工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
72 | 电子信息工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 647 | 5101 |
73 | (中外合作办学)(4+0模式,学费40000元/年。)电子信息工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 538 | 41871 |
74 | (中外合作办学(“4+0”模式,学费40000元/年。))电子信息工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 496 | 43966 |
75 | (中外合作办学)(长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 520 | 42649 |
76 | (中外合作办学)(4+0模式。)电子信息工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 34813 |
77 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 544 | 60972 |
78 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 552 | 60571 |
79 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 567 | 59189 |
80 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 561 | 42489 |
81 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 581 | 12365 |
82 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 596 | 12723 |
83 | (西安邮电大学长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 592 | 13018 |
84 | (长安校区)电子信息工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 581 | 13224 |
85 | 电子信息工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 511 | 25547 |
86 | (中外合作办学)(4+0模式)电子信息工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 472 | 42796 |
87 | (陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 518 | 26606 |
88 | (中外合作办学)(“4+0”模式)(教学地点陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)电子信息工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 483 | 42765 |
89 | (教学地点:陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 529 | 28577 |
90 | (中外合作办学;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)电子信息工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 512 | 36424 |
91 | 电子信息工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 519 | 23907 |
92 | (中外合作办学)(4+0模式)电子信息工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 487 | 38015 |
93 | 电子信息工程专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 457 | 3813 |
94 | (年收费4500元)电子信息工程专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 446 | 4803 |
95 | 电子信息工程专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 490 | 3138 |
96 | 电子信息工程专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
97 | 电子信息工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 438 | 13280 |
98 | 电子信息工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 455 | 13640 |
99 | 电子信息工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 487 | 11382 |
100 | 电子信息工程专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 433 | 12385 |
西安邮电大学是一所以工为主,以信息科学技术为特色,工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校,是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。 学校始创于新中国成立初期,前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校,2012年更名为西安邮电大学。学校先后隶属于邮电部和信息产业部,2000年划转到陕西省,现由陕西省人民政府与工业和信息化部共建,是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。 在长期的发展历程中,凝练形成了“爱国、求是、奋进”的西邮校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取”的西邮精神,遵循“教研统一、开放办学、人文与科学并重”的办学理念,赢得了良好的学术声誉和社会声望。被中共陕西省委、陕西省人民政府授予陕西省“先进集体”、陕西省“高等学校思想政治教育先进集体”、陕西省“文明校园”称号,被省教育厅授予“依法治校示范校”称号,被西安市人民政府授予“园林式单位”称号。 学校坐落在西安市南郊,占地1500余亩,设有长安、雁塔两个校区,现有在校学生19000余人。教学科研仪器设备总值2.84亿元,图书馆藏书167余万册。设有18个教学科研单位,有国家级工程实验室2个,国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、国家级大学生校外实践教育基地各1个,以及25个省部级重点实验室、研究中心等。学校现有48个本科专业、12个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别,1个陕西省“国内一流学科建设高校”建设学科,6个国家级特色专业、国家级专业综合改革试点和国家级一流专业建设点。2016年7月,陕西省人民政府、国家邮政局签约,共建西安邮电大学现代邮政学院、邮政研究院。 学校现有教职工1500余人,具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。有双聘院士4人,客座教授150余人。 学校不断深化教育教学改革,构建了知识探究、能力建设、人格养成、红色基因“四位一体”的育人模式,积极践行“新工科”,深入推进“工程教育专业认证”,大力实施“卓越工程师培养计划”“拔尖创新人才培养”“3+1创新教育培养”“校企合作双导师培养”,开设物流管理顺丰班、360网络空间安全特长班,产学协同、科教协同育人模式取得了良好的育人成效。获批国家级教学项目21项,省级教改立项53项,获国家级教
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