佛山小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试，以下是小编为大家整理的佛山小升初择校政策，希望能够帮助到大家。

一、2023年佛山小升初择校政策

科学划定招生范围

各区要按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，采取单校划片（对口直升）或多校划片等方式，为每所公办义务教育学校科学划定招生片区范围。健全招生片区划分决策机制，进一步完善学区划分和调整程序。

民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，优先满足学校所在区学生入学需求。

坚持免试就近入学

公办小学一般采取按地段对口方式入学，公办初中一般采取按地段对口入学、小学对口直升或电脑随机摇号等方式入学。因历史遗留或政策延续等特殊原因，经区教育行政部门批准，公办学校可暂时采取电脑随机摇号方式过渡，鼓励逐步实行按地段划片入学。

民办义务教育学校报名人数未超过招生计划数的，实行直接录取；报名人数超过招生计划数的，实行电脑随机摇号录取。

落实公民同招政策

符合条件的适龄儿童少年可同时申请公民办学校学位，并按要求选择其中一个学校注册。各区要按照全市统一的工作日程，安排好公民办学校报名、录取、注册等时间，在学校统一注册前，面向家长公布公办学校户籍生、民办学校录取结果。

保障特殊群体入学

落实“两为主、两纳入”要求，完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，分类安置符合条件的非户籍随迁子女入读公办学校，确保符合条件的“应入尽入”，确保进城务工人员随迁子女入读公办学校（含政府购买学位）占比不低于85%。进一步完善“长幼随学”服务机制，帮助“多孩”家庭解决“接送难、两头跑”的问题。

从严规范招生行为

加强违规招生“零容忍”的高压态势，严禁学校超计划招生、提前承诺录取、争抢生源、掐尖招生、以各种手段干预学生家长报名及注册等各类违规行为。畅通举报电话、邮箱等投诉渠道，建立招生信访投诉举报台账，凡投诉必查、凡查实必究，坚持发现一起查处一起。情节严重或经批评教育仍屡犯不改的，依据《教育督导问责办法》对相关责任人予以严肃问责。

在此提醒家长关注官方渠道发布的招生信息，不轻信他人录取承诺，警惕“买学位”骗局。

义务教育招生入学严禁这些事

严禁各类学校以各类考试、竞赛、夏（冬）令营、研学活动、培训成绩或证书证明等作为招生依据或参考，严禁以面试、评测、人机对话、收取简历材料等名义选拔学生。

严禁脱离平台监管的招生行为，公办学校招生纳入各区招生平台统一管理，民办学校招生纳入市招生平台统一管理。

严禁无计划、超计划招生，严格控制大班额和大校额学校招生计划，确保大班额零增量。不得核准特长生招生计划。不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

严禁采集学生家长职务和收入信息。

严禁通过收集学生就读意愿、获奖证明、荣誉称号、质量监测成绩或等级等各类信息，提前锁定或筛选生源。

不得按照学生成绩编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试，严禁举办或变相举办重点班。

严格落实“一人一籍、籍随人走”的学籍管理要求，严禁“人籍分离”“双重学籍”等情况。

二、佛山小升初可以跨区选择学校吗

不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区，民办校，寄宿校等依然可跨区招生。

三、如何考察学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利(如：自信心)……