高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么内蒙古科技大学包头师范学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据内蒙古科技大学包头师范学院本科招生网公布的数据可知,内蒙古科技大学包头师范学院王牌专业类型有国家级:汉语言文学专业、小学教育专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 国家级 | 2 | 汉语言文学、小学教育 |
一般情况下,各省都会要求第一志愿只能报一个,至于第二志愿就分成两个平行志愿,这种情况下就可以报考多个学校,专业选择上也会提供更多的选择。
提前批并不与本科一批,本科二批等发生冲突。如果提前批次没有被录取的同学,是完全可以等着本科一批二批接下来的录取。不过值得注意的是,每个省市都会有相应的政策,并且提前批次面向招生的种类也很多。像是在贫困地区进行招生,或者是部分学校给提供一些贫困生名额,再根据考生的成绩和各项考核标准来择优录取。
内蒙古科技大学包头师范学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
化学学院 | 应用化学(ISEC) | 本科 |
化学 | 本科 | |
应用化学 | 本科 | |
生物科学与技术学院 | 生物科学 | 本科 |
资源与环境学院 | 人文地理与城乡规划 | 本科 |
地理信息科学 | 本科 | |
地理科学 | 本科 | |
物理科学与技术学院 | 应用物理学 | 本科 |
物理学 | 本科 | |
微电子科学与工程 | 本科 | |
物理学(ISEC) | 本科 | |
数学科学学院 | 信息与计算科学(云计算大数据) | 本科 |
数学与应用数学 | 本科 | |
美术学院 | 视觉传达设计 | 本科 |
数字媒体艺术 | 本科 | |
书法学 | 本科 | |
美术学 | 本科 | |
环境设计(ISEC) | 本科 | |
音乐学院 | 音乐教育 | 专科 |
舞蹈学 | 本科 | |
音乐学 | 本科 | |
音乐表演 | 本科 | |
外国语学院 | 翻译 | 本科 |
英语 | 本科 | |
历史文化学院 | 历史学 | 本科 |
图书馆学 | 本科 | |
政治与法律学院 | 政治学与行政学 | 本科 |
社会工作(ISEC) | 本科 | |
法学 | 本科 | |
思想政治教育 | 本科 | |
文学院 | 汉语国际教育 | 本科 |
播音与主持艺术 | 本科 | |
新闻学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
经济与管理学院 | 公共事业管理 | 本科 |
金融学 | 本科 | |
会计学(ISEC) | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
信息科学与技术学院 | 电子信息科学与技术 | 本科 |
计算机科学与技术(ISEC) | 本科 | |
计算机科学与技术(服务外包方向) | 本科 | |
计算机科学与技术(服务外包方向) | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
教育科学学院 | 学前教育 | 本科 |
应用心理学 | 本科 | |
小学教育 | 本科 | |
体育学院 | 体育教育(足球教学与训练方向) | 本科 |
社会体育指导与管理 | 本科 | |
体育教育 | 本科 |
包头师范学院,坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市,学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2018年,隆重举办建校60周年庆典纪念活动。在60多年的办学实践中,学校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和地区经济社会发展,现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育协调发展,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有17个党政管理机构、20个教学机构、8个教学科研辅助机构、2个群团机构。有4个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点、2个硕士专业学位授权点、44个本科专业和1个专科专业,在校生13769人。办学条件逐步改善。学校拥有校舍建筑面积23.1万平方米,固定资产78694.15万元(其中教学科研仪器设备总值14809.85万元)。
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