1、2022年内蒙古高考理科类考生上盐城工学院(B)的最低录取分数线需要332分,对应的最低录取位次为56491名,招生录取人数为2人;
2、2021年内蒙古高考理科类考生上盐城工学院的最低录取分数线需要369分,对应的最低录取位次为41890名,招生录取人数为3人;
3、2020年内蒙古高考理科类考生上盐城工学院(B)的最低录取分数线需要339分,对应的最低录取位次为55551名,招生录取人数为2人;
4、2022年内蒙古高考文科类考生上盐城工学院(B)的最低录取分数线需要400分,对应的最低录取位次为14988名,招生录取人数为8人;
5、2021年内蒙古高考文科类考生上盐城工学院的最低录取分数线需要449分,对应的最低录取位次为12145名,招生录取人数为2人;
1、2022年盐城工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本二A | 3 | 402 | 36870 | 省政府 |
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本二B | 2 | 332 | 56491 | 省政府 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 2 | 416 | 12885 | 省政府 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 本二B | 8 | 400 | 14988 | 省政府 |
2、2021年盐城工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 3 | 369 | 41890 | 省政府 |
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二B | 2 | 315 | 54904 | 省政府 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 2 | 449 | 12145 | 省政府 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二B | 8 | 426 | 15232 | 省政府 |
3、2020年盐城工学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 3 | 384 | 44404 | 省政府 |
内蒙古 | 2020 | 理科 | 本二B | 2 | 339 | 55551 | 省政府 |
内蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 2 | 472 | 13459 | 省政府 |
内蒙古 | 2020 | 文科 | 本二B | 8 | 455 | 16237 | 省政府 |
盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校,坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城,建有建军东路和希望大道两个校区。学校于1996年5月由盐城工业专科学校与盐城职业大学合并组建而成。盐城工业专科学校(始名盐城工学院)创建于1958年,1986年成为全国建材类3所示范性高等工业专科学校之一;盐城职业大学创建于1985年。2000年,创建于1964年的盐城会计学校并入盐城工学院。2018年,获批“硕士学位授予单位”。半个世纪特别是20世纪90年代中期以来,盐城工学院秉承“笃学格致、厚德重行”的校训,弘扬新四军“铁军精神”,践行“崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越”的校园主流价值观,实施“质量立校、人才强校、科研兴校、学科名校、文化塑校”发展战略,围绕建材行业和地方经济社会建设,着力培养高素质应用型高级专业人才,不断提升科学研究和科技服务水平,形成了以工为主,理、工、文、艺、经、管、农多学科协调发展的办学格局。学校设有18个二级学院,76个本科专业,面向全国30个省(市、自治区)招生,现有在校全日制普通本科生23000多人、研究生735人。学校占地面积2282亩,校舍建筑面积60.52万平方米,固定资产总值22.37亿元,教学科研仪器设备总值3.43亿元。图书馆藏书189万余册,中外文数据库35个。《盐城工学院学报》社科版为全国高校优秀社科期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊,自科版为《美国化学文摘》收录期刊。学校现有教职工1600多人,专任教师1300多人,其中高级职称700多人、博士500多人、研究生导师272人。特聘专家5人、特聘教授28人,聘请兼职教授180多人。现有国务院和省、市政府特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等200多人,省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等18人。学校在本科教学工作水平评估中获得优秀等级,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校,是国家“十三五”产教融合发展工程规划项目实施高校。学校拥有7个国家级一流专业建设点、3个国家级特色专业建设点、1个本科专业综合改革试点、4个教育部“卓越计划”试点专业、7个省级重点专业(类)、10个江苏高校品牌专业、5个江苏省一流本科专业建设点、4个江苏省“卓越计划”专业、6个专业通过中国工程教育专业认证(评估);拥有国家级一流本科课程6门、国家级精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程(金课)2门;建有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、1个全国高校学生科技创业实习基地,1个省级重点产业学院建设点、2个江苏省人才培养模式创新实验基地、11个省级实验教学与实践教育中心、1个省级大学生创新创业实践教育中心建设点、1个江苏省大学生创业示范基地、1个江苏省大学生创业示范园、1个江苏省大学生就业创业指导站。学校获得国家级教学成果奖、江苏省教学成果特等奖,学生代表队先后获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、交叉创新一等奖,获得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛金奖、“互联网+”创新创业大赛银奖,获得大学生数学建模竞赛、机械创新设计大赛、智能汽车竞赛全国总决赛一等奖、世界工业设计最高奖项——红点奖。校“梦之声”合唱团屡次在国内外大赛中获奖,2011年2月应邀赴维也纳参加“中奥建交40周年金色大厅庆典音乐会”演出,荣获全国第一届、第四届、第五届大学生艺术展演一等奖。学生先后荣获“中国大学生自强之星”“全国优秀共青团员”等荣誉称号。2021届毕业生考研录取率达25%以上。学校多次被表彰为江苏省“高校毕业生就业工作先进集体”。学校主动适应江苏沿海开发、地方经济建设和建材行业发展需要,加强学科建设和科学研究。工程科学、材料科学、化学3个学科进入ESI排名全球前1%,ESI综合排名列全国高校第263位;拥有6个省级重点建设学科,1个一级学科硕士点,1个硕士专业学位类别。建有8个校级研究院和72个校级研究所(中心),1个省级“2011协同创新中心”、9个省级重点实验室、8个省级工程研究中心、1个省级大众创业万众创新示范基地、1个省高校人文社会科学校外研究基地、1个省级智库和2个市级重点培育新型智库、1个省级军民融合科技创新平台、1个国家级大学科技园、1个国家级技术转移示范机构。学校设有教育部部级科技查新工作站。近几年来,学校共获批国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目237项,省部级项目400多项;获批省级以上奖励94项,其中高等学校科学研究优秀成果奖二等奖2项、江苏省科学技术奖19项、省哲学社会科学优秀成果奖4项;发表SCI、EI等收录文章3900多篇;获授权发明专利1599件,其中2020年获授权发明专利162件。据权威机构统计,学校专
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