江苏中小学生践行八礼四仪培育核心价值观

江苏的文明旅游小使者正在行动。在常州，以“缤纷的冬日”主题活动为载体，组织小志愿者走进爱国主义教育基地、公共文化场馆，开展小讲解员、小引导员、小宣传员等志愿服务行动，引导孩子们践行文明礼仪。在泰州，全市中小学校利用“国旗下的讲话”，宣读文明旅游倡议书，组织青少年到旅游景区、公园等场所，宣传讲解文明旅游规范。在宿迁，围绕“八礼四仪”养成教育，制作文明旅游动漫短片，在各景点LED屏循环播放，同时在景点设置“八礼四仪”公益广告，令孩子们受益匪浅……

据介绍，“八礼四仪”是《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的简称。“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，“四仪”是指以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。年初，江苏在深入调研基础上，以省文明委名义制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，并从当年春季学期起，在全省1700万未成年人中开展了以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育，以此作为在青少年中培育和践行、落实立德树人根本任务的重要抓手。

“文明礼仪教育重在融入，贵在养成。我们运用主题活动、道德实践等多种途径，引导青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪。”江苏省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯介绍。

江苏省文明办、团省委将“八礼四仪”养成教育内容纳入少先队活动课实施内容，编入一至八年级《少先队活动课辅导用书》。同时，结合“行走之礼”，分小学低年级、高年级和初中3个版本，会同省公安厅编印150万册《江苏省中小学文明交通教育读本》并免费发给全省中小学生，通过童谣学唱传唱等方式，潜移默化培养学生文明交通理念。同时，各地针对假期家庭游、亲子游集中的特点，利用各类家长学校、网上家长学校，以及家庭教育指导中心、妇女儿童活动中心、道德讲堂、家长学堂等阵地，广泛开展形式多样的出行、出游文明礼仪知识培训。

文明出游习惯的养成，既要靠教育实践，也要靠文化滋养。江苏省文明办还突出文明旅游主题，围绕行走之礼的“遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座”，以及游览之礼的“善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德”的要求，制作一批音频、视频、平面公益广告，在报纸、电台、电视台、网络刊播，在车站、码头、旅游景区循环播放，受到中小学生的喜爱。（记者姚雪青）