台州科技职业学院教务处联系电话:0576-89188000,教务处是学校教学管理工作的核心机构。以下是小编整理的相关内容,仅供参考。
台州科技职业学院教务处联系电话:0576-89188000
教务处是学校管理教学工作的主要职能部门,统筹管理全校的教学工作,合理配置教学资源,建立正常教学秩序。
(一)教学运行的组织和管理
1、制定教学运行各环节的操作规范,指导、督促学院及时有序地组织各环节的教学运行。
2、提出人才培养方案、课程标准等教学基本文件的指导性意见和统一要求,布置人才培养方案、课程标准等等教学基本文件制定工作,负责全校汇编。审核各学院提出的人才培养方案微调建议,报分管学校领导审批。
3、合理分配教室等教学场所资源;根据需要,有权调动和协调各学院普通教室、多媒体、机房、实训室等教学资源的统一使用。
4、组织高校计算机、大学英语的等级考试,组织全校各专业统一开设公共课的笔试。
5、负责全校各专业统一开设公共课的排课。
6、审定全校公共选修课课程,指导学院组织好全校公共选修课的选课及开课事宜。
7、指导学院制订教学进程表,汇编制订全校教学进程总表,统一处理全校性的调停课事宜。
8、提出教材选用原则和要求,在学院确定各课程使用教材的基础上,组织全校教材和其他教学用书的征订、补订和发放;审批自编教材的选用。
9、审定各学院关于专业班级和分层教学班的编班方案。
10、在学院成绩信息管理的基础上,综合管理全校的学生成绩,汇总、刻录并保存全校的成绩信息。
11、在各学院对学生学业成绩、品行表现等审核的基础上,审定学生是否达到毕业条件。
12、负责全校毕业生的毕业信息采集和电子注册,办理毕业、结业等事宜;负责毕业证、结业证的制证、发证事宜。
13、审批和审核全校学生的转学、转专业、休学、复学、退学、降留级、重修等学籍异动,相关信息及时上报教育主管部门。
14、维护、开发、管理全校的教务管理系统。
15、对人才培养方案以外教学活动的临时性教学工作量进行审核、审批和统计。
(二)教学改革和教学建设管理
1、对专业调研、培养目标、培养规格、专业体系、课程体系、教学内容改革、教学方法创新等提出原则意见和要求,指导各学院实施。组织教学委员会或有关专家对各专业培养目标、培养规格和专业课设置等方面进行论证和答辩。
2、制定并组织实施学校的专业建设发展规划;组织并确定全校的新专业申报、专业设置、归并和调整,完善具有本校特色的专业体系。
3、组织市级、省级及以上重点(特色)建设专业、重点建设(精品)课程、重点建设(精品)教材、实训基地以及教学改革成果等的评审、答辩和申报。
4、组织院级重点(特色)建设专业、重点建设课程等的申报、答辩、评审,决定其立项。
5、审定院级重点(特色)建设专业、重点建设课程的建设计划,提出建设指标并据此同有关学院签署建设责任状。
6、制订专业建设、课程建设、教材建设、专业委员会建设、实践教学基地建设等教学建设的统一规范要求,指导、协调各学院的教学建设工作。
7、根据有关规定合理分配重点(特色)建设专业、重点建设课程的建设资金,对教学品牌建设提供支持。
8、组织全院性教学竞赛、师资培训和教研教改活动。指导、协调各学院参加各种知识、技能和文体竞赛。
9、组织教学改革、建设和管理经验的推广和交流,收集、传递有关教学信息。
10、制定学校的教学(含实践教学)及改革管理文件和规范,不断完善理论与实践教学各方面和各环节的质量标准和要求,建立健全科学的教学管理制度体系。
11、组织学校重大教学改革项目和人才培养模式改革,指导各学院开展实施。
(三)教学质量管理
1、建立全校的教学质量监控和保障体系。
2、建立完善的评教、评学指标体系,据此组织对学院的教学状态和对教师的教学质量的评价。
3、指导、检查学院的评教评学行为,对有争议的评教评学结果进行重新评价。
4、建立健全评教评学机制,不断完善教学评价的方式方法,确保各类教学评价的客观公正,实行合理的奖罚。
5、组织各学院开展期初、期中、期末教学检查,掌握全院教学运行和教学质量状态,及时发现问题并作出总结,制定并监督实施整改措施。
6、对备课、授课、实践指导、作业、辅导、命题、监考、阅卷、毕业设计(论文)等教学工作各环节制定统一的质量要求和规范,对上述教学工作各环节进行监督并实施随机或有组织的检查。
7、采取有效措施监督全校的课堂纪律、教学纪律,检查有关课堂纪律管理的执行情况。
8、根据有关规定,对分配教学任务、选用教材、选课、制定学期执行计划,考务、成绩管理、学籍处理、毕业事宜等教学运行的各环节实行监督、检查和审核。对学院的教学进程和调度实行检查、监督和控制。
9、根据有关规定查处严重和重大教学事故。
10、按照有关规定组织对学校重点(特色)建设专业、重点建设课程等教学建设项目的中期检查和终期验收。
11、组织实施同上级有关评估对接的校内新专业评估、重点建设专业评估、示范基地评估、人才培养评估和其他教学专项评估。
(四)技能鉴定管理
1、负责学校职业技能鉴定所管理,对接市职业技能鉴定中心工作。
2、公布职业技能鉴定相关信息,发布职业技能鉴定通知,审核考生收费情况,上交鉴定费用,发放职业技能等级证书。
3、负责人劳局组织的职业技能鉴定理论部分考试。
4、负责职业技能鉴定试题库建设。
学院责权
1、制定鉴定计划(含项目、人数、时间等),于每学期开学初交学校技能鉴定所。
2、按鉴定计划在鉴定三周前,做好本系(部)学生报名工作,并填写职业技能鉴定报名表,上报学校技能鉴定所。
3、负责本学院学生技能鉴定考前培训与强化训练。
4、负责人劳局组织的职业技能操作考试,负责非劳动局组织的职业技能鉴定理论、操作考试。
5、组织本学院教师建立职业技能鉴定试题库。
(五)教学设备与教学耗材管理
1、负责学校教学设备与教学耗材管理制度建设。
2、负责制定年度教学设备购置计划并负责采购。
3、分配教学实验(训)材料经费,宏观控制经费的使用。
4、负责检查、统计实验仪器设备的使用率和完好率。
5、按学期统计各学院实验(训)用耗材的购买计划并负责实施。
6、负责耗材的管理与发放。
7、负责学校设备档案库的建设与管理。
8、组织各学院开展设备的年度清查及设备的维修、报废、报损审核工作。
专业名称 | 专业特点 |
园艺技术 | 国家骨干专业、浙江省高水平专业群核心专业、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业、台州市重点学科、台州市重点专业、学校重点专业 |
园林工程技术 | 浙江省双高专业群群内专业、浙江省“十三五”特色专业、台州市优势特色专业 |
食品检测检验技术 | 浙江省双高专业群群内专业、浙江省“十三五”特色专业、台州市优势专业、学校重点专业 |
环境工程技术 | 学校首批“现代学徒制”试点专业 |
药品生产技术 | 学校“现代学徒制”试点专业 |
旅游管理 | 浙江省双高专业群群内专业 |
酒店管理与数字化运营 | 浙江省双高专业群群内专业 |
模具设计与制造 | 浙江省高水平专业群核心专业、浙江省“十三五”特色专业、台州市优势专业、学校重点专业、中央财政支持专业 |
机械制造及自动化 | 浙江省双高专业群群内专业 |
数控技术 | 浙江省双高专业群群内专业 |
飞行器数字化制造技术 | 台州市通航产业人才培养基地、北航长鹰校企合作专业 |
工业设计 | |
汽车制造与试验技术 | 浙江省“现代学徒制”试点专业 |
信息安全技术应用 | 学校重点专业,学校“现代学徒制”试点专业 |
计算机应用技术 | 学校“现代学徒制”试点专业 |
人工智能技术应用 | 学校“现代学徒制”试点专业 |
市场营销 | 浙江省“十二五”特色专业建设项目 |
电信服务与管理 | 学校首批“现代学徒制”试点专业 |
现代物流管理 | 学校重点专业 |
大数据与会计 | 学校重点专业、学校首批“现代学徒制”试点专业 |
现代文秘 | 浙江省“十三五”高等教育特色专业建设项目、浙江省“十三五”高职院校示范实训基地建设项目、台州市重点学科建设、学校特色专业、学校重点专业 |
学前教育 | 学校重点专业、学校特色专业 |
大学读两个专业需要什么条
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