双万计划有什么用 含金量有多高

一、什么是双万计划

双万计划，即教育部“双一流专业”计划，是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设一万个国家级一流本科专业点和一万个省级一流本科专业点。

国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，当年10月公布结果。省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

2019年4月9日，教育部发布通知，决定启动一流本科专业建设“双万计划”，2019年至2021年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。

二、双万计划含金量有多高

双万计划的含金量还是挺高的。

双万计划是指教育部将在2019到2021年内，以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，分批总共一万个左右国家级一流本科专业和一万个左右省级一流本科专业。

和双一流计划不同，这一次不再只是重点大学的主场，本次专业名额较多，二本和三本院校也有机会参与其中。

“双万计划”相当于国家对本科专业进行的等级认证，含金量很高，这是高考学子填报高考志愿选择专业时最直接的参考指标。如果细细分析一下国家级一流本科专业建设点就知道，每个专业并非一个建设点，而是多个甚至几十个建设点，这些建设点分布于不同层次的高校当中。

三、双万计划建设原则

面向各类高校。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展。

面向全部专业。覆盖全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设。

突出示范领跑。建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升，推动形成高水平人才培养体系。

分“赛道”建设。中央部门所属高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜;鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业。

“两步走”实施。报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点;教育部组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。

(一)、双万计划启动实施的意义 双万计划的目的是什么

一、教育部双万计划具体内容 “双万计划”的建设将面向各类高校，不同类型的普通本科高校都可建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展;面向全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设;突出示范领跑，建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升;分“赛道”建设，中央高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜，同时鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发...查看更多

(二)、双万计划启动大学名单有哪些

双万计划是指教育部将在2019到2021年内，分批确定总共一万个左右国家级一流本科专业和一万个左右省级一流本科专业。和双一流计划不同，这一次不再只是重点大学的主场，本次专业名额较多，二本和三本院校也有机会参与其中！小编为大家整理了目前最全的双万计划大学名单，以供大家参考~一、双万计划大学名单（持续更新中）要注意的是，清华大学、北京大学、复旦大学等顶尖高校也参加了双万计划的评选，但它们目前并未公布入...查看更多

(三)、2020年全国一流本科专业双万计划专业名单公布

日前，教育部首批一流本科专业“双万计划”建设点评选结果公布，各校哪些专业入选，我们一起看一看！教育部4月起启动实施一流本科专业建设“双万计划”，将在2019—2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。本次评审是一流专业“双万计划”的首批遴选，首批认定的国家级一流本科专业建设点为4054个，其中中央部门所属高校1691个、地方高校2363个，同时确定了6...查看更多

(四)、教育部国家一流专业双万计划(全文)

双万计划，是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设一万个国家级一流专业点和一万个省级一流专业点。双万计划主要任务是什么?2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。双万计划建设原则有哪些?面向各类高校。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展。面向全部专业...查看更多

(五)、2019年教育部双万计划国家一流专业名单有哪些

日前，教育部印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，决定启动一流本科专业建设“双万计划”。《通知》明确，在2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。“双万计划”如何建设?报送高校和专业分别需要满足哪些条件?主要任务是什么?2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。建设原则...查看更多

(六)、教育部：到2020年实现一流课程“双万计划”

2月6日上午，2018全国高教处长会议在南京举行。会议提出，2018年高等教育改革发展要围绕“十落实”开展工作，其中，在2017年认定490门国家级线上课程的基础上，到2020年计划认定1万门国家级和1万门省级一流线上线下精品课程，实施一流课程建设“双万计划”，推动优质课程资源的开发和有效利用。据了解，2018年高等教育改革发展“十落实”推进工作，包括：发布实施本科专业类教学质量国标；实施一流课程...查看更多