重庆移通学院教务处电话号码

一、重庆移通学院教务联系电话

处 长 :

023-4281 5232 (行政楼A303室)

教 务 科 :

023-4287 1622

023-4287 3002 (行政楼教务办事大厅A306)

学籍管理与考试中心 :

023-4287 1327（学籍）

023-4287 1623（考试）(行政楼教务办事大厅A306)

科研科 :

023-4289 3126(行政楼教务办事大厅A306)

二、重庆移通学院相关新闻资讯

喜讯！我校获评“腾讯教育”2022年度影响力素质教育品牌

12月26日，由腾讯教育主办的“回响中国”腾讯教育年度高峰论坛成功在北京举办，我校凭借在大学素质教育方面进行有益探索和实践、极强的综合实力与影响力荣获“2022年度影响力素质教育品牌”称号。

作为被教育行业和社会大众公认的具有高度影响力的主流媒体活动，本届2022“回响中国”腾讯教育高峰论坛以“智慧育人 共绘未来”为主旨，邀请教育行业的专家学者、行业领军人物、教育机构负责人等，共同分享教育思想、总结教育成果、发布研究报告、探讨行业热点，预测教育未来趋势，就教育领域的智慧化育人展开深入研讨和广泛交流。

作为教育部首批应用型本科试点高校，我校回应时代发展需要及区域战略新兴产业需求，明确“信息产业商学院”办学定位，构建了独一无二的“四位一体双院制”人才培养模式，以极致的完满教育引领，充分的通识教育、基本的商科教育、必要的专业教育、国内领先的特色教育合力打好组合拳，全方位提升学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的数字经济时代高情商经营管理人才，成为中国大学素质教育排头兵。

一、极致的完满教育

学校始终坚持一切以学生为中心，致力于教育革新、立志培养“完整的人”，并创造性地实践着拥有自主知识产权的“完满教育”育人模式。完满教育作为学校“心系中国根、怀揣世界梦”探索创新的素质教育大平台，是以校园社团活动、志愿服务、艺术修养与实践、竞技体育为主要课程模块的实践育人培养体系，是学生从校园人成长为社会人的重要路径，是学校紧扣立德树人根本任务的生动实践。

多年来，完满教育提供的多平台资源融合、多类型实践参与，多角色互动交融的培育体系让学校学生在表达能力、思辨能力、协调能力、团队意识、鉴赏水平、精神意识、领袖才能等方面都展现了较为专业的素质。近5年用人单位对移通毕业生的总体好评率超过84.3%。同时，城市生存挑战赛、农耕农情农事文化节、铁人三项联赛等众多特色品牌，得到中国教育报、中国大学生在线、重庆晨报、新华网、搜狐网等校外主流媒体报道3000余次。

二、充分的通识教育

充分的通识教育在我校人才培养模式中承接着举足轻重的地位，作为人文教育，重在“育”而非“教”，它超越功利性与实用性，不仅增加学生知识的广度与深度，拓展学生视野，使学生兼备人文素养与科学素养，更要把学生培养成“全面发展的人”。

通识课程在与完满教育融合举措中做到了提供与补充理论知识，教授与辅助实践经验，让学生在人才培养模式中逐步收获人文与艺术、社会科学、自然科学领域的文眀智识，培养其批判性思维、跨学科认知、沟通与表达的关键能力，以及公民意识、全球视野、领导力三大核心素养。

三、基本的商科教育

基本的商科教育不仅仅是知识体系，更是能力结构。作为“四位一体+双院制”人才培养模式的核心板块，商科教育贯穿人才培养全过程，培养学生成为信息产业经营管理人才。

学校将工、管、文等学科与商科进行交叉融合，形成“商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课(Learning by doing)”的“新商科”模式，坚持案例与项目主导、理论与实践并重，通过专业商科、全校商科以及国际商科三大板块，让学生具备信息产业知识和技术基础，掌握基本的管理理论和工具，切实提升他们的商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力。

四、必要的专业教育

学校在贯彻“完满教育”实践育人体系实施大学素质教育的同时，注重学生的全面发展，努力打造交叉融合协调发展的学科专业格局。

专业教育深度产教融合，适应发展需求。学校以社会需求为着力点，立足市场发展规律和现代科学知识体系以及服务于成渝地区双城经济圈建设，培养学生核心专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位要求的能力。不断完善工、理、管、文、艺多学科发展的、布局合理的专业实验平台，突出新工科、新商科实验室特色，达成校企深度融合项目100余个，开办智能制造工程师、电影商务产业精英班等多个校企合作培养特色班。

五、彻底的全员书院制

书院是学校为传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，是学校全员、全方位、全过程、全天候育人的思想政治教育新举措。书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台支撑学校“信息产业商学院”办学愿景，依托“家文化、领导力、连接点”三核驱动，促进实践育人、文化育人、服务育人质量提升，为学生创造社区共享与朋辈互动的新圈层。

学校目前建设了园林式、围合式书院20个。在实施书院制的过程中，因地制宜、实事求是，创新性地将书院分为社区文化式书院专业集中式书院、文理学院式书院三种类型。不同类型的书院在组织形态、内容选择、目标定位和培养愿景上略有差异，但相互作用和影响，共同实践和推动着书院发展。

各书院紧紧围绕隐性领导力和显性领导力，通过个性的功能环境、包容的文化发展、社交的多元覆盖、活动的设计实践、全息的共享互助，形成各书院独特的成长体系并相互融合影响学生在共享互动互助、多元文化浸润中成为有专业技能、有领导思维、有情怀责任的新青年，为未来完满的生活做准备。

六、国内领先的特色教育

特色教育作为学校一大亮点教育方式，重视学生综合素质的立体化发展，通过多专业融合、多学科交叉等共同培育下，创新“新文科”建设理念内涵，学校重点推进课程创新与变革，借“特色教育”着重塑造、培养学生表达能力、团队协作能力、思辨能力、想象力、写作能力、社会实践能力、学术精神等众多方面能力。完整的运行模式、优质的师资背景、趣味性的课程模式、丰硕的教育成果——移通形成移通形成了双体软件、创意写作、科幻、电影评论、名家讲座名师课堂、淬炼营等特色教育品牌，并在长时间的摸索探索中实现了领先同类高校。

我校特色教育的实质为打破学科壁垒，积极推进文科内部以及文科与其他学科的交叉融合，搭建综合学习平台。在此基础上培植新兴学科，传承和发展传统学科的知识体系，涵盖文、史、经、管、教、艺等学科门类，积极开展贯通式培养，创新构建了跨学院、跨专业的协同育人机制。移通特色教育培育模式新颖，教育环境优渥，学生参与度高，收获丰硕，品牌成熟，西部领先，影响深远，不仅形成了独属于自己的校园文化，也让移通走出了属于自己的康庄大道，还孕育了独特的办学模式和育人文化。

此次获奖，是对我校开展大学素质教育成果的肯定，更是一种鞭策。移通以思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持办学方向，以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，将持续创新“四位一体双院制”人才培养模式，着力培养学生的创新精神和实践能力，成为数字经济时代高情商的中小企业的管理者。

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