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更新：2023-09-20 02:11:04 高考升学网

关于举办第二期深圳市中小学人工智能师资培训的通知

各中小学校及有关单位：

为全面关于人工智能的系列重要指示和全国教育大会精神，落实国务院《新一代人工智能发展规划》、《教育信息化2.0 行动计划》及教育部《教育信息化“十三五”规划》等文件精神，加快推进全国中小学的人工智能学科建设，促进中小学人工智能教育的实践落地，我院于2021年上半年成功举办了首期深圳市中小学人工智能师资培训班，收到很好效果，反响强烈。鉴此特举办第二期深圳市中小学人工智能师资培训，具体培训事项如下：

一、培训目的

1、在深圳市中小学教师中普及、推广人工智能的基础知识；

2、探讨人工智能在中小学教育中如何开展，包括课程目标的设定，课程体系的构建，课程师资培养及课程效果评测等问题。

3、介绍智能体在人工智能教学中的应用。

4、通过示范课，让老师体验教学环节，交流教学经验。

二、培训内容

本次培训根据国务院《新一代人工智能发展规划》、《教育信息化2.0 行动计划》等文件要求设置培训内容，介绍人工智能的发展趋势，普及人工智能的基础概念，探讨有关中小学人工智能教学中教什么、如何教、谁来教和如何评的问题。通过示范课讲解人工智能教学设计理念，掌握人工智能教学知识点设计和教学方案的结构设计等教学方法和教学手段。

三、培训时间、形式及地点

培训时间：2021年11月5--7日，共计3天。

培训形式：全脱产培训

培训地点：深圳城市学院培训基地

四、培训对象

深圳市中小学信息技术、通用技术、综合实践、科学等学科教师及创客教师等。

五、培训考核

本项培训是对我市中小学的教学专题培训，共计18学时，参训后经考核合格，颁发人工智能培训证书，成绩计入教师继续教育学时。

六、培训日程

时间	主题与内容	主讲
DAY1上午
9:00-10:00	开班典礼
10:00-11:00	以“翠花过河”为例，探索AI搜索与问题求解	门高雅
11:00-11:10	茶歇
11:10-11:50	人工智能简史：了解AI的前世今生	彭莹璐
DAY1下午
14:30-16:00	逻辑与机器推理：AI可以像人一样思考吗？	李卓
16:00-16:20	茶歇
16:20-17:30	知识表示与专家系统：AI的实际典型应用	李卓
DAY2上午
8:30-10:00	机器学习：AI可以像人一样学习吗？	朱洁青
10:00-10:30	茶歇
10:30-11:30	以“交通标识牌识别”为例，研究监督学习的原理	李卓
DAY2下午
14:30-16:00	神经网络与深度学习―AI的前沿发展	朱洁青
16:00-16:30	茶歇
16:30-17:30	中小学人工智能教学设计―以AI Sailing平台和天秤座机器人为教学工具	李卓
DAY3上午
8:30-9:30	人工智能教育教学方法及经验谈	辛海洋
9:30-9:50	茶歇
9:50-11:30	人工智能套装教学应用体验	牛倩楠
DAY3下午
14:00-15:30	人工智能工作坊：常规课	吴帆
15:30-15:50	茶歇
15:50-16:40	人工智能工作坊：社团课	牛倩楠
16:40-17:00	茶歇
17:00-17:30	总结、颁发培训证书

七、主要专家介绍

（一）门高雅，电子科技大学微电子专业。NOC国赛总负责人，赛事规则制定人。具有丰富人工智能、少儿编程及创客课程教学经验，参与编写研发多项人工智能课程，负责研发的课程项目曾获得广东省“挑战杯”铜奖。

（二）彭莹璐，人工智能课程研发工程师，专业方向在于数学与应用数学的基本理论和方法，人工智能领域的基本知识与技术，包括程序设计、数据结构、人工智能、机器学习、模式识别等。曾独立完成数学建模（最优路径规划）、机器学习（基于决策树的肝癌手术治疗效果评价）、算法设计与分析、最优化理论等课程设计；曾获得美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）二等奖。

（三）朱洁清，人工智能课程研发工程师，具有多年中小学人工智能、少儿编程教学研发和授课经验。曾多次带队组织学生参加全国青少年人工智能创新挑战赛、蓝桥杯比赛，辅导数十名学生荣获国家级二等奖、省市级一等奖。

（四）李卓，电子科技大学中山学院创新创业指导老师。中国人工智能教育蓝皮书参与制定者，编写多本中小学机器人与人工智能教材。

（五）辛海洋，深圳市海外高层次人才“孔雀计划”，广东省教科院STEM协同创新中心特聘专家，华东师范大学STEM课程国培计划专业导师专家，上海交通大学文化创新发展研究中心特聘研究员，天津大学教育学院STEM教育研究中心特聘研究员，哈尔滨工业大学（深圳）特聘项目专家。

（六）牛倩楠，大连理工大学，AI+STEAM教育资深课程设计与一线教学研究员。曾参加美丽中国支教项目，具有教育教学设计的理论基础和丰富的实践经验，倡导、善于项目式学习的跨学科教学的理论及实操。

（七）吴帆，南京大学硕士。致力于将设计方法论融入STEAM教学当中，编写富有创造性、趣味性的课程案例。至今参与多个学校STEAM课程案例，2020年与天津大学教育学院合作“培育高中生工程素养的STEM课程教材开发”项目。

八、费用标准及缴款方式

（一）收费标准

培训费：1650元/人。包含培训费、管理费、住宿费、餐费、场地、资料等费用。