南京邮电大学的信息与计算科学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南京邮电大学信息与计算科学专业录取分数线数据，包含近三年南京邮电大学信息与计算科学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南京邮电大学信息与计算科学专业分数线是多少分

最新据2023年南京邮电大学招生办官方公布的信息与计算科学专业录取数据，我们可以知道南京邮电大学信息与计算科学专业录取分数线如下：

1、在黑龙江省份2020年的南京邮电大学数学类专业理科专业分数线是593分，对应的最低录取位次在6939名；

2、在江苏省份2020年的南京邮电大学数学类专业理科专业分数线是374分，对应的最低录取位次在28334名；

3、在黑龙江省份2019年的南京邮电大学信息与计算科学专业理科专业分数线是595分，对应的最低录取位次在6751名；

4、在河南省份2019年的南京邮电大学信息与计算科学专业理科专业分数线是597分，对应的最低录取位次在17549名；

5、在广西省份2019年的南京邮电大学信息与计算科学专业理科专业分数线是598分，对应的最低录取位次在8175名；

6、在云南省份2019年的南京邮电大学信息与计算科学专业理科专业分数线是617分，对应的最低录取位次在7010名；

二、南京邮电大学信息与计算科学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(信息与计算科学、应用统计学)(语种不限)数学类专业	2020	辽宁	理科	-	613	7237
2	(信息与计算科学、应用统计学)(信息计算与统计科学)数学类专业	2020	黑龙江	理科	-	593	6939
3	数学类专业	2020	江苏	理科	-	374	28334
4	(5500元/年；含信息与计算科学、应用统计学)数学类专业	2020	安徽	理科	-	620	13036
5	(含信息与计算科学、应用统计学)数学类专业	2020	福建	理科	-	595	10629
6	(信息与计算科学、应用统计学)数学类专业	2020	江西	理科	-	612	8242
7	(信息计算与统计科学)(5500元/年；包含专业信息与计算科学、应用统计学；办学地点仙林校区)数学类专业	2020	河南	理科	-	634	17857
8	(信息计算与统计科学)(含信息与计算科学、应用统计学；收费5500元/年；办学地点仙林校区)数学类专业	2020	湖南	理科	-	619	9370
9	(含信息与计算科学、应用统计学专业培养信息计算与统计科学人才)数学类专业	2020	广东	理科	-	597	21271
10	(理工类，4年，5500元/年，在仙林校区办学，包含专业信息与计算科学、应用统计学)数学类专业	2020	广西	理科	-	595	7722
11	(信息计算与统计科学)(仙林校区)(包含专业：信息与计算科学、应用统计学)数学类专业	2020	四川	理科	-	617	17070
12	(信息与计算科学、应用统计学)(信息计算与统计科学)(仙林校区)(语种不限)数学类专业	2020	贵州	理科	-	571	10861
13	(信息计算与统计科学)(信息与计算科学、应用统计学)仙林校区数学类专业	2020	云南	理科	-	612	8796
14	(信息与计算科学、应用统计学信息计算与统计科学)数学类专业	2020	甘肃	理科	-	546	8146
15	(信息计算与统计科学)(语种不限)数学类专业	2020	宁夏	理科	-	534	2731
16	信息与计算科学专业	2019	黑龙江	理科	-	595	6751
17	信息与计算科学专业	2022	黑龙江	理科	-	543	7356
18	信息与计算科学专业	2021	江苏	物理	物理+不限	566	25631
19	信息与计算科学专业	2019	江苏	理科	-	369	26626
20	信息与计算科学专业	2022	江苏	物理	物理+不限	582	25742
21	(仙林校区)信息与计算科学专业	2019	浙江	综合	物 或 化	640	15078
22	(5500元/年)信息与计算科学专业	2021	安徽	理科	-	599	14530
23	信息与计算科学专业	2019	安徽	理科	-	597	11326
24	(5500元/年)信息与计算科学专业	2022	安徽	理科	-	596	12770
25	信息与计算科学专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	595	11219
26	信息与计算科学专业	2019	福建	理科	-	569	9848
27	信息与计算科学专业	2019	江西	理科	-	597	8207
28	信息与计算科学专业	2022	江西	理科	-	578	10553
29	(5500元/年)信息与计算科学专业	2021	河南	理科	-	614	17248
30	(办学地点：仙林校区)信息与计算科学专业	2019	河南	理科	-	597	17549
31	(5500元/年)信息与计算科学专业	2022	河南	理科	-	594	18630
32	信息与计算科学专业	2021	湖南	物理	物理+不限	603	10957
33	(办学地点：仙林校区)信息与计算科学专业	2019	湖南	理科	-	591	10065
34	信息与计算科学专业	2021	广东	物理	物理+不限	599	24297
35	(仙林校区）信息与计算科学专业	2019	广东	理科	-	562	22647
36	(在仙林校区办学)信息与计算科学专业	2019	广西	理科	-	598	8175
37	(理工类，4年，5500元/年，在仙林校区办学)信息与计算科学专业	2022	广西	理科	-	565	10565
38	信息与计算科学专业	2021	海南	综合	物	646	4466
39	(仙林校区)信息与计算科学专业	2021	四川	理科	-	611	15151
40	(仙林校区)信息与计算科学专业	2019	四川	理科	-	630	16587
41	(仙林校区)信息与计算科学专业	2022	四川	理科	-	592	22512
42	(语种:不限)信息与计算科学专业	2021	贵州	理科	-	554	9277
43	(仙林校区)信息与计算科学专业	2019	贵州	理科	-	559	10936
44	(语种:不限)信息与计算科学专业	2022	贵州	理科	-	552	9476
45	(仙林校区)信息与计算科学专业	2021	云南	理科	-	583	11747
46	(仙林校区)信息与计算科学专业	2019	云南	理科	-	617	7010
47	(仙林校区)信息与计算科学专业	2022	云南	理科	-	590	10799
48	信息与计算科学专业	2019	甘肃	理科	-	554	8145
49	信息与计算科学专业	2022	甘肃	理科	-	524	8060
50	(语种不限)信息与计算科学专业	2021	宁夏	理科	-	422	11658
51	信息与计算科学专业	2019	宁夏	理科	-	547	2443
52	信息与计算科学专业	2019	新疆	理科	-	565	3485

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三、南京邮电大学师资和院系介绍

南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学高峰计划A类建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院；2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方（现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省）共建，2017年入选国家“双一流”建设高校。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下 自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风，目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，29个院（部、中心），另外还在扬州举办了独立学院—南京邮电大学通达学院。学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点8个，博士专业学位授权点（类别）1个。一级学科硕士学位授权点23个，硕士专业学位授权点（类别）12个，本科专业59个。目前有4个学科进入ESI学科排名全球前4‰，国家重点学科（培育点）1个，国家一流专业22个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，9个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2700余人，其中博士生、硕士生导师1086人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为59.75%，具有博士、硕士学位的比例为96.72%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。现有中国两院院士（含双聘等）9人，教育部“”特聘教授4人，教育部“”讲座教授1人，教育部“”青年学者3人，“国家杰出青年基金”获得者5人，国家百千万人才工程5人，国家“优秀青年科学基金获得者”9人，中科院“”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴48人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，国外院士6人、IEEE Fellow10人。现有国家重点领域创新团队1个，教育部“和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有国家重点实验室1个，国家地方联合工程研究中