九州职业技术学院的计算机网络技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的九州职业技术学院计算机网络技术专业录取分数线数据，包含近三年九州职业技术学院计算机网络技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、九州职业技术学院计算机网络技术专业分数线是多少分

最新据2023年九州职业技术学院招生办官方公布的计算机网络技术专业录取数据，我们可以知道九州职业技术学院计算机网络技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2019年的九州职业技术学院计算机网络技术专业理科专业分数线是130分，对应的最低录取位次在103081名；

2、在江苏省份2021年的九州职业技术学院计算机网络技术专业历史专业分数线是325分，对应的最低录取位次在36987名；

3、在浙江省份2021年的九州职业技术学院计算机网络技术专业综合专业分数线是403分，对应的最低录取位次在224664名；

4、在安徽省份2021年的九州职业技术学院计算机网络技术专业文科专业分数线是231分，对应的最低录取位次在182134名；

5、在山东省份2020年的九州职业技术学院计算机网络技术专业综合专业分数线是229分，对应的最低录取位次在516897名；

6、在贵州省份2019年的九州职业技术学院计算机网络技术专业文科专业分数线是303分，对应的最低录取位次在119166名；

二、九州职业技术学院计算机网络技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	计算机网络技术专业	2020	山西	文科	-	131	78678
2	计算机网络技术专业	2020	山西	理科	-	130	97430
3	计算机网络技术专业	2019	山西	文科	-	132	85913
4	计算机网络技术专业	2019	山西	理科	-	130	103081
5	(收费标准8800元/年)(学制三年)计算机网络技术专业	2020	内蒙古	理科	-	-	-
6	计算机网络技术专业	2021	江苏	历史	历史+不限	325	36987
7	计算机网络技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	-	-
8	计算机网络技术专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
9	计算机网络技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
10	计算机网络技术专业	2021	浙江	综合	不限	403	224664
11	计算机网络技术专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
12	计算机网络技术专业	2022	浙江	综合	不限	423	230387
13	(8800元/年)计算机网络技术专业	2021	安徽	文科	-	231	182134
14	(8800元/年)计算机网络技术专业	2021	安徽	理科	-	-	-
15	(8800元/年；校企合作，详见学校招生章程或咨询学校)计算机网络技术专业	2020	安徽	文科	-	-	-
16	(8800元/年；校企合作，详见学校招生章程或咨询学校)计算机网络技术专业	2020	安徽	理科	-	-	-
17	计算机网络技术专业	2019	安徽	文科	-	-	-
18	计算机网络技术专业	2019	安徽	理科	-	-	-
19	计算机网络技术专业	2021	山东	综合	不限	273	513258
20	计算机网络技术专业	2020	山东	综合	不限	229	516897
21	计算机网络技术专业	2019	山东	文科	-	248	216334
22	计算机网络技术专业	2019	山东	理科	-	151	317530
23	计算机网络技术专业	2022	山东	综合	不限	325	506768
24	(特殊培养模式)(8800元/年；办学地点九州职业技术学院；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)计算机网络技术专业	2020	河南	理科	-	182	459924
25	计算机网络技术专业	2021	湖南	历史	历史+不限	-	-
26	计算机网络技术专业	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
27	(校企合作班零缴费模式)(文史类，3年，8800元/年)计算机网络技术专业	2020	广西	文科	-	-	-
28	(校企合作班零缴费模式)计算机网络技术专业	2020	广西	理科	-	234	190738
29	计算机网络技术专业	2019	广西	理科	-	-	-
30	计算机网络技术专业	2021	四川	文科	-	-	-
31	计算机网络技术专业	2021	四川	理科	-	-	-
32	计算机网络技术专业	2020	四川	文科	-	335	159200
33	计算机网络技术专业	2020	四川	理科	-	-	-
34	计算机网络技术专业	2019	四川	文科	-	-	-
35	计算机网络技术专业	2019	四川	理科	-	-	-
36	(语种:不限)计算机网络技术专业	2021	贵州	文科	-	329	117185
37	(语种:不限)计算机网络技术专业	2021	贵州	理科	-	-	-
38	(校企合作班零缴费模式)(嵩山路1号)(语种不限)计算机网络技术专业	2020	贵州	文科	-	-	-
39	(校企合作班零缴费模式)(嵩山路1号)(语种不限)计算机网络技术专业	2020	贵州	理科	-	-	-
40	计算机网络技术专业	2019	贵州	文科	-	303	119166
41	计算机网络技术专业	2019	贵州	理科	-	-	-
42	计算机网络技术专业	2020	云南	文科	-	-	-
43	计算机网络技术专业	2020	云南	理科	-	-	-
44	计算机网络技术专业	2021	甘肃	文科	-	-	-
45	计算机网络技术专业	2021	甘肃	理科	-	160	112216
46	(校企合作班零缴费模式)计算机网络技术专业	2020	甘肃	文科	-	-	-
47	(校企合作班零缴费模式)计算机网络技术专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
48	计算机网络技术专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
49	计算机网络技术专业	2019	甘肃	理科	-	210	131340
50	计算机网络技术专业	2021	青海	文科	-	-	-
51	计算机网络技术专业	2021	青海	理科	-	156	30313
52	(校企合作班零缴费模式)计算机网络技术专业	2020	青海	文科	-	188	10529
53	(校企合作班零缴费模式)年收费8800元计算机网络技术专业	2020	青海	理科	-	183	25044
54	计算机网络技术专业	2019	青海	文科	-	266	9457
55	计算机网络技术专业	2019	青海	理科	-	-	-
56	计算机网络技术专业	2022	青海	文科	-	-	-
57	计算机网络技术专业	2022	青海	理科	-	-	-
58	计算机网络技术专业	2020	新疆	理科	-	225	47071

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九州职业技术学院教务处官网：http://www.jzp.edu.cn/jwc/

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三、九州职业技术学院师资和院系介绍

九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓，毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院累计投资3亿元，校舍建筑面积15万平方米，已经建成容纳6000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学，共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人，专任教师中双师素质比例为71.68%，承担各类教研教改项目200余项。办学以来，已累计为社会输送高素质技术技能人才3万人。学院现设有机电与汽车工程学院、土木工程系、经济与管理系、社会公共服务系、翔宇航空学院、医疗与健康学院、公共基础课部、继续教育学院等教学单位。按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企合作思路，深化产教融合，先后与80多家企业、学校开展多形式、多模式的合作。同时，学院面向职业导向需求，年均承担社会培训4000余人次，为区域经济发展提供人力资源支持。 学院建有康复治疗、建筑工程等8个功能实训区，共97个校内实验实训室，紧密型校外实习实训基地43个，在19家企业建立企业实践教学部，并聘请企业有关负责人担任实践教学部主任。学院与上市公司云意电气有限公司、淮海控股集团等单位共建共享实训基地面积达8.3万平方米，共享实训设备总值近4000万元。目前，学院建有江苏省工程技术研究中心1个——江苏省高职院校装配式地下管廊工程技术研究开发中心；市级工程技术研究中心2个——徐州市装配式建筑信息化云端工程技术研究中心、徐州市透水砼检测工程技术研究中心。学院办学水平和人才培养质量不断提高，办学特色逐步彰显，在质量工程建设方面取得了一些标志性建设成果：我院建筑工程技术专业入选省高水平骨干专业；我院康复治疗技术专业作为徐州市特需专业、重点建设专业获批全市领办权。学院已经建成2个省级特色专业——建筑工程技术、应用电子技术；拥有1个省级高职专科实验实训示范基地——电子及嵌入式系统技术实训基地。建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术3个专业入选徐州市品牌特色专业；3个合作企业入选徐州市“校企合作示范企业”。学院注重办学质量和效益，注重学院发展的内涵建设。2014年11月，学院顺利通过了省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估。学院发挥服务社会的功能，多次承办包括省运会在内的大型体育赛事及社会活动。学院先后获得江苏省教育工作先进集体、省平安校园、园林式校园、模范职工之家、工人先锋号、徐州市先进集体等荣誉称号。学生在各类技能大赛中获得国家、省级奖励百余项。学院办学成绩被多家省市媒体报道，社会声誉良好。学院大力实施内涵提升战略和人才强校战略，不断提高办学质量，提升办学层次，努力把学校建成适应国家经济社会发展需要、特色鲜明、质量上乘的技术技能型高校。