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宿迁学院的会计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2023-10-08 16:15:22 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的宿迁学院会计学专业录取分数线数据,包含近三年宿迁学院会计学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

宿迁学院的会计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、宿迁学院会计学专业分数线是多少分

最新据2023年宿迁学院招生办官方公布的会计学专业录取数据,我们可以知道宿迁学院会计学专业录取分数线如下:

1、在江苏省份2020年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是353分,对应的最低录取位次在69326名;

2、在河南省份2021年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是499分,对应的最低录取位次在144391名;

3、在河南省份2020年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是506分,对应的最低录取位次在164447名;

4、在广西省份2021年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在67024名;

5、在广西省份2020年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是434分,对应的最低录取位次在74698名;

6、在贵州省份2022年的宿迁学院会计学专业理科专业分数线是422分,对应的最低录取位次在71775名;

二、宿迁学院会计学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 会计学专业 2021 江苏 历史 历史+不限 512 33891
2 会计学专业 2021 江苏 物理 物理+不限 477 109491
3 会计学专业 2020 江苏 文科 - 327 29595
4 会计学专业 2020 江苏 理科 - 353 69326
5 会计学专业 2019 江苏 文科 - 310 37907
6 会计学专业 2019 江苏 理科 - 328 112033
7 会计学专业 2022 江苏 历史 历史+不限 507 32917
8 会计学专业 2022 江苏 物理 物理+不限 505 102463
9 (5200元/年;办学地点宿迁学院)会计学专业 2021 河南 理科 - 499 144391
10 (5200元/年)会计学专业 2020 河南 理科 - 506 164447
11 (办学地点:宿迁学院)会计学专业 2019 河南 理科 - 423 225127
12 (5200元/年;办学地点宿迁学院)会计学专业 2022 河南 理科 - 496 142023
13 (理工类,4年,5200元/年)会计学专业 2021 广西 理科 - 446 67024
14 (理工类,4年,5200元/年)会计学专业 2020 广西 理科 - 434 74698
15 会计学专业 2019 广西 文科 - 402 45752
16 (理工类,4年,5200元/年)会计学专业 2022 广西 理科 - 464 53147
17 会计学专业 2021 四川 理科 - 488 117510
18 会计学专业 2020 四川 理科 - 489 122749
19 会计学专业 2019 四川 理科 - 474 152873
20 会计学专业 2022 四川 理科 - 484 117218
21 (黄河南路399号)(语种:不限)会计学专业 2021 贵州 理科 - 429 68763
22 (语种不限)会计学专业 2020 贵州 理科 - 442 72644
23 (黄河南路399号)会计学专业 2019 贵州 文科 - 464 41013
24 (黄河南路399号)(语种:不限)会计学专业 2022 贵州 理科 - 422 71775
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三、宿迁学院师资和院系介绍

宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物,2002年6月,采取“省市共建、八校联建、合作办学、公有民办”的体制和模式,与苏州大学等八所省属高校合作举办本科教育。2014年,学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校;2018年,学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位;2020年,经教育部批准,宿迁学院成功转制为省属公办本科高校。目前,校园占地面积88万平方米,固定资产总值11亿多元。学校设有八个二级学院和一个体育部,43个本科专业,涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生,全日制在校生14800多人,学校现有专任教师700多人,260余人次入选省、市、校各级各类人才工程项目。办学以来,学校坚持应用型办学定位,坚持高质量发展,以立德树人为根本任务,着力培养高素质应用型人才,深入推进产教融合,主动服务区域经济社会发展,学校整体办学水平和社会影响力持续提升。学校逐步形成了“1234""人才培养新模式,即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标,构筑学校、企业“2”方协同育人体系,搭建素质提升课程+专业教育课程+实践教学与创新创业教育课程“3”大课程平台,促进通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、专业标准与行业标准、全面发展与个性发展“4”个融合。办学以来,学校向社会输送了十五届本科毕业生,共计46000多人,学生的毕业率、学位授予率、就业率、大学英语四、六级通过率等各项可比性指标位于省内外同层次高校前列。办学以来,有近4000余人考取硕士研究生,1500多人考取公务员、省三项计划和村官,2100多人次在省级以上学科竞赛中获奖。学校坚持把“服务宿迁”作为发展第一战略,扎根宿迁办大学,着力构建校地命运共同体。学校先后与宿迁市政府、沭阳县政府、宿迁高新区签约共建“宿迁学院产业技术研究院”“沭阳.宿迁学院科技园”“技术创新中心”;牵头成立了“宿迁中小企业发展研究所”等44个应用研究研究机构;与京东公司、阿尔法药业合作举办“京东商学院”“宿迁学院-阿尔法学院”,与洋河股份共建宿迁学院洋河学院,主动承接大运河文化带宿迁段研究工作,成立大运河文化带建设研究院宿迁分院。此外,还与地方100多家企业建立了紧密的业务联系,服务地方经济社会发展的能力不断增强。,新使命,新征程。今后,学校将以转制省属公办高校为契机,以建设高水平有特色应用技术大学为总体目标,全面深入学习贯彻思想,认真落实全国和全省教育大会精神,认真践行“为党育人、为国育才”初心使命,全面落实立德树人根本任务,立足服务地方,秉持“以学校为家的办学情怀、以学生为本的办学理念、以人才为王的办学方略”,主动与宿迁改革发展精准对接、同频共振、同向同行,坚持内涵发展、打造特色品牌,在千帆竞发、百舸争流中奋勇争先,在转制发

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