宿迁学院特色王牌专业有哪些

高考填报志愿的时候，想必很多人关心大学的特色王牌专业，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。那么宿迁学院特色王牌专业有哪些有哪些呢，一起来看看。

一、宿迁学院特色王牌专业有哪些

根据宿迁学院本科招生网公布的数据可知，宿迁学院王牌专业类型有省重点、培育专业：机械设计制造及其自动化专业等。省级一流专业建设点：产品设计专业、自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、会计学专业、财务管理专业、英语专业、测绘工程专业、土木工程专业、电子信息工程专业、计算机科学与技术专业、通信工程专业、软件工程专业、数学与应用数学（师范）专业、小学教育专业、汉语言文学专业、信息与计算科学专业等。校级一流专业建设点：美术学专业、市场营销专业、园林专业、材料科学与工程专业、电子信息工程专业、数学与应用数学专业、小学教育专业、汉语言文学专业等。校级学科建设项目：马克思主义理论专业、林学专业、工商管理专业、数学专业、计算机科学与技术专业等。

序号	专业层次	数量	专业
1	省重点、培育专业	1	机械设计制造及其自动化

序号	评级名称	数量	专业/学科名称
1	省级一流专业建设点	16	产品设计、自动化、机械设计制造及其自动化、会计学、财务管理、英语、测绘工程、土木工程、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、软件工程、数学与应用数学（师范）、小学教育、汉语言文学、信息与计算科学
2	校级一流专业建设点	8	美术学、市场营销、园林、材料科学与工程、电子信息工程、数学与应用数学、小学教育、汉语言文学
3	校级学科建设项目	8	马克思主义理论、林学、工商管理、数学、计算机科学与技术、土木工程、机械工程、中国语言文学
4	“十三五”江苏省重点建设学科	2	中国语言文学、土木工程
5	“十四五”江苏省重点学科（C类）	3	土木工程、计算机科学与技术、机械工程

二、高考填志愿选专业和院校有哪些注意事项

高考填报志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致有：阳光高考信息平台；当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号；高考高招类报纸、广播电视节目等。

第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

三、宿迁学院所有开设专业排名一览表

宿迁学院包含院系和开设专业
院系名称	包含专业	本专科
建筑工程学院	工程管理	本科
	园林	本科
	风景园林	本科
	测绘工程	本科
	土木工程	本科
	城乡规划	本科
	交通工程	本科
文理学院	信息与计算科学	本科
	学前教育	本科
	数学与应用数学	本科
	汉语言文学(非师范)	本科
	小学教育	本科
	汉语言文学(师范)	本科
艺术与传媒学院	数字媒体艺术（嵌入式培养）	本科
	广告学	本科
	产品设计	本科
	音乐学（表演）	本科
	美术学	本科
	美术学(师范)	本科
	环境设计	本科
	音乐学(师范)	本科
信息工程学院	材料科学与工程	本科
	计算机科学与技术	本科
	软件工程	本科
	物联网工程	本科
	通信工程	本科
	电子信息工程	本科
机电工程学院	智能制造工程	本科
	自动化	本科
	材料成型及控制工程	本科
	机械设计制造及其自动化	本科
	机械电子工程	本科
商学院	财务管理	本科
	信用风险管理与法律防控	本科
	互联网金融	本科
	会计学	本科
外国语学院	日语	本科
	英语	本科
	英语（师范）	本科
管理学院	行政管理	本科
	劳动与社会保障	本科
	人力资源管理	本科
	物流管理	本科
	市场营销	本科
	电子商务	本科

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四、宿迁学院院校师资介绍

宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，2002年6月，采取“省市共建、八校联建、合作办学、公有民办”的体制和模式，与苏州大学等八所省属高校合作举办本科教育。2014年，学校经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校；2018年，学校通过省学位办评审成为学士学位授权单位；2020年，经教育部批准，宿迁学院成功转制为省属公办本科高校。目前，校园占地面积88万平方米，固定资产总值11亿多元。学校设有八个二级学院和一个体育部，43个本科专业，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。学校面向全国五个省及自治区招生，全日制在校生14800多人，学校现有专任教师700多人，260余人次入选省、市、校各级各类人才工程项目。办学以来，学校坚持应用型办学定位，坚持高质量发展，以立德树人为根本任务，着力培养高素质应用型人才，深入推进产教融合，主动服务区域经济社会发展，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。学校逐步形成了“1234""人才培养新模式，即围绕高素质应用型人才培养“1”个目标，构筑学校、企业“2”方协同育人体系，搭建素质提升课程+专业教育课程+实践教学与创新创业教育课程“3”大课程平台，促进通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、专业标准与行业标准、全面发展与个性发展“4”个融合。办学以来，学校向社会输送了十五届本科毕业生，共计46000多人，学生。