南通大学不是211也不是985大学,率属于省政府的是本科学校。根据南通大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,南通大学是一本高校,南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位,ESI中国高校综合排名列第115。
南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位,ESI中国高校综合排名列第115位,2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来,学校秉承“祈通中西,力求精进”的校训精神、“学必期于用,用必适于地”的办学理念、“道德优美,学术纯粹”的价值追求,锐意进取,砥砺前行,现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来,共有3名本科毕业生入选两院院士,人数并列全国高校第35位。学校设有20个学院、1个独立学院(杏林学院)、1家直属大型综合三级甲等医院(南通大学附属医院)和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站,基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点,23个一级学科硕士点,19个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学等6个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。学校现有教职工3435人(含杏林学院),其中高级职称以上1779人,博士、硕士生导师1610余人。有中国工程院院士、教育部“奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。学校设有105个本科专业(2021年招生专业77个),涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人(含杏林学院),全日制在校研究生4350余人,留学生1008人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,学校获国家级教学成果一、二等奖3项,形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。学校拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中石化重点实验室、中纺联重点实验室、省级重点实验室和工程中心、省军民融合创新平台、省重点高端智库、江苏高校协同创新中心、国家药品监督管理局重点实验室、省高校哲学社会科学重点研究基地等一批高端科研平台。拥有国家大学科技园、国家级众创空间、国家技术转移示范机构、省双创示范基地、省互联网众创园、省知识产权运营中心等创新创业服务平台。五年来,承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目(471项)和国家社科基金项目(80项)等近600项,获专利授权2000余件,荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)、省科学技术奖、全国行业协会类科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的一批高层次奖励,连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。学校广泛开展境外交流与合作,与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、西班牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和港澳台地区的127所高校和科研院所建立了友好合作关系,开展合作办学、合作科研、师生交流、师资培训等合作与交流项目。与澳大利亚阿德莱德大学及麦考瑞大学、意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院等高校联合举办多个中外合作办学项目。学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米。图书馆为江苏省古籍保护单位,馆藏纸本文献总量约296万册,电子数据库60个。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国高校社科精品期刊。学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委(党组)理论学习中心组示范点等。中共南通大学第三次党代会确定了“8050”的奋斗目标,即到2023年,经过五年的奋斗,学校综合实力与核心竞争力跻身全国80强,建成特色鲜明的高水平大学;到2032年,即建校120周年时,综合实力和核心竞争力跻身全国50强,建成特色鲜明的国内一流大学。当前,学校正以思想为指导,围绕既定目标,坚持以立德树人为根本,以改革创新为动力,大力实施“人才集聚、特色造峰、创新驱动、文化引领”四大战略,重点推进“八项工程”,全面提升综合实力和核心竞争力,为建成特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!(数据截至2021年11月)
高考的一分一段表是把考生们的成绩进行分段,让考生们可以直观的找到自己分数排在哪一个阶段,这样可以更好的填报适合自己分数的学校,下面小编来为考生们介绍一下2023江苏高考一分一段表位次及排名查询,以及物理+历史完整版,供考生们参考。一、2023年江苏高考成绩排名顺序查询系统江苏高考成绩排名顺序查询系统网址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江苏高考成绩排名顺序及一分一段(...查看更多
查询高考成绩排名可以通过江苏教育考试院发布的一分一段统计表来进行查看。打开江苏教育考试院,在搜索栏中输入成绩分档表。在检索到对应年度的成绩分档表以后进入即可看到具体的一分对应人数以及排名情况。一、2023年江苏高考分数线一分一段表位次查询(历史)2023年江苏高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。2023年江苏高考一分一段表一旦公布,本网站会立即...查看更多
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一分一段表是考生分数段统计表,通过一分一段表我们可以查看自己的高考位次排名,然后根据位次排名来选择自己能上的大学和专业。以下是小编为大家整理的物理一分一段表,供2023年考生参考。一、2023年江苏高考物理一分一段表2023年江苏高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的江苏高考一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 1...查看更多
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江苏一分一段表可以查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在本地的位次排名。以下是小编整理的江苏一分一段表,供2023年考生参考。 一、2023年江苏高考物理一分一段表2023年江苏高考物理成绩排名及一分一段表暂未公布,下面整理了2022年的江苏高考物理一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 10110...查看更多
江苏一分一段表可以查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在本地的位次排名。以下是小编整理的江苏一分一段表,供2023年考生参考。 一、2023年江苏高考历史一分一段表2023年江苏高考历史成绩排名及一分一段表暂未公布,下面整理了2022年的江苏高考历史一分一段表,大家可以参考。二、2022年江苏高考历史一分一段表分数位次区间同分人数626~7501 ~ 10710...查看更多
2023年江苏高考还暂未开始,所以大家暂时可以参考2022江苏高考一分一段表,以下是为大家整理的关于2022年江苏高考物理一分一段表。一、江苏高考物理一分一段表分数位次区间同分人数670~7501 ~ 101101669102 ~ 11413668115 ~ 12612667127 ~ 13711666138 ~ 15619665157 ~ 17418664175 ~ 19925663200 ~ ...查看更多
所谓一分一段,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段统计表在高考志愿填报中有着定盘星的作用,主要体现在以下四个方面:第一个作用就是划定各批次的省控线。省控线是按照各批次招生计划的总数物理考虑各种因素扩大一定比例后根据分段统计表确定的。第二个作用就是确定考生的位置。根据统计表能快速地查找出自己所在的位次区间,同分...查看更多
所谓一分一段,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段统计表在高考志愿填报中有着定盘星的作用,主要体现在以下四个方面:第一个作用就是划定各批次的省控线。省控线是按照各批次招生计划的总数历史考虑各种因素扩大一定比例后根据分段统计表确定的。第二个作用就是确定考生的位置。根据统计表能快速地查找出自己所在的位次区间,同分...查看更多
南通大学重点特色专业有材料科学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒药学、工程学、神经科学与行为学、临床医学、美术学、特种医学、中国语言文学、信息与通信工程、基础医学、体育教育、医学检验技术、预防医学、自动化、通信工程、计算机科学与技术、机械工程、国际经济与贸易、外科学、内科学、航天与航海医学、航空、通信与信息系统、中国古代文学、人体解剖与组织胚胎学、物理学、教育学、历史学、思想政治教育、医学影像学、电子信息工程、生物科学、英语、机械工程及自动化、眼科学、控制理论与控制工程、机械设计及理论、交通设备与控制工程、纺织工程、生物技术、实验诊断学、手外科、电气工程及其自动化、汉语言文学
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | ESI学科全球排名前1% | 7 | 材料科学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒药学、工程学、神经科学与行为学、临床医学 |
2 | 省一级学科重点学科 | 6 | 美术学、特种医学、中国语言文学、临床医学、信息与通信工程、基础医学 |
3 | 国家级一流本科专业建设点 | 9 | 美术学、体育教育、医学检验技术、预防医学、自动化、通信工程、计算机科学与技术、机械工程、国际经济与贸易 |
4 | 省重点学科 | 7 | 外科学、内科学、航天与航海医学、航空、通信与信息系统、中国古代文学、人体解剖与组织胚胎学 |
5 | 省级特色专业 | 14 | 通信工程、物理学、教育学、计算机科学与技术、历史学、思想政治教育、医学影像学、电子信息工程、预防医学、生物科学、英语、体育教育、自动化、机械工程及自动化 |
6 | 省重点建设学科 | 3 | 眼科学、控制理论与控制工程、机械设计及理论 |
7 | 省级一流本科专业建设点 | 4 | 交通设备与控制工程、纺织工程、生物技术、英语 |
8 | 省医学重点学科 | 3 | 实验诊断学、眼科学、手外科 |
9 | 国家重点学科培育建设点 | 1 | 人体解剖与组织胚胎学 |
10 | 省级品牌专业 | 6 | 生物科学、预防医学、自动化、临床医学、电气工程及其自动化、汉语言文学 |
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 国家级 | 3 | 英语、电气工程及其自动化、临床医学 |
2 | 省级(直辖市) | 12 | 自动化、体育教育、英语、生物科学、预防医学、电子信息工程、医学影像学、思想政治教育、历史学、计算机科学与技术、通信工程、机械工程 |
3 | 省重点、培育专业 | 9 | 中国语言文学类(汉语言文学、历史学)、英语、生物科学、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、计算机科学与技术、电气工程及其自动化 |
南通大学开设专业有药物制剂、药学、环境设计、音乐学(师范)、视觉传达设计、音乐表演、工业设计、产品设计、建筑学、数字媒体艺术、动画、美术学(师范)、体育教育、社会体育指导与管理、自然地理与资源环境、地理科学(师范)、地理信息科学、人文地理与城乡规划、旅游管理、环境科学、表演(服装表演方向)、服装设计与工程、纺织工程、非织造材料与工程、轻化工程、服装与服饰设计、集成电路设计与集成系统、电气工程及其自动化、电子科学与技术、电子信息工程、机器人工程、建筑电气与智能化、人工智能、自动化、轨道交通信号与控制、生物工程、生物科学(师范)、生物技术、海洋技术、化学(师范类)、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、口腔医学、生物信息学、康复治疗学、医学影像学、护理学、儿科学、智能医学工程、临床医学、交通设备与控制工程、土木工程、工程管理、交通工程、预防医学、医学检验技术、小学教育、教育技术学、应用心理学、学前教育、测控技术与仪器、机械工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、思想政治教育(师范)、会计学、国际经济与贸易(留学生)、信息管理与信息系统、人力资源管理、行政管理、法学、工商管理、经济与金融、社会工作、国际经济与贸易、物流管理、商务英语、翻译、日语、英语(师范)、信息与计算科学、数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、应用统计学、光电信息科学与工程、应用物理学、汉语国际教育、历史学(师范)、汉语言文学(师范)、秘书学、新闻学、汉语言文学、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、数据科学与大数据技术、通信工程、软件工程、电子信息科学与技术、网络工程
南通大学包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
药学院 | 药物制剂 | 本科 |
药学 | 本科 | |
艺术学院(建筑学院) | 环境设计 | 本科 |
音乐学(师范) | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
音乐表演 | 本科 | |
工业设计 | 本科 | |
产品设计 | 本科 | |
建筑学 | 本科 | |
数字媒体艺术 | 本科 | |
动画 | 本科 | |
美术学(师范) | 本科 | |
体育科学学院 | 体育教育 | 本科 |
社会体育指导与管理 | 本科 | |
地理科学学院 | 自然地理与资源环境 | 本科 |
地理科学(师范) | 本科 | |
地理信息科学 | 本科 | |
人文地理与城乡规划 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
环境科学 | 本科 | |
纺织服装学院 | 表演(服装表演方向) | 本科 |
服装设计与工程 | 本科 | |
纺织工程 | 本科 | |
非织造材料与工程 | 本科 | |
轻化工程 | 本科 | |
服装与服饰设计 | 本科 | |
通科微电子学院 | 集成电路设计与集成系统 | 本科 |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
电子科学与技术 | 本科 | |
电子信息工程 | 本科 | |
电气工程学院 | 机器人工程 | 本科 |
建筑电气与智能化 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
自动化 | 本科 | |
轨道交通信号与控制 | 本科 | |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
生命科学学院(海洋学院) | 生物工程 | 本科 |
生物科学(师范) | 本科 | |
生物技术 | 本科 | |
海洋技术 | 本科 | |
化学化工学院 | 化学(师范类) | 本科 |
环境工程 | 本科 | |
化学工程与工艺 | 本科 | |
高分子材料与工程 | 本科 | |
应用化学 | 本科 | |
医学院(护理学院) | 口腔医学 | 本科 |
生物信息学 | 本科 | |
康复治疗学 | 本科 | |
医学影像学 | 本科 | |
护理学 | 本科 | |
儿科学 | 本科 | |
智能医学工程 | 本科 | |
临床医学 | 本科 | |
交通与土木工程学院 | 交通设备与控制工程 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
交通工程 | 本科 | |
公共卫生学院 | 预防医学 | 本科 |
医学检验技术 | 本科 | |
教育科学学院 | 小学教育 | 本科 |
教育技术学 | 本科 | |
应用心理学 | 本科 | |
学前教育 | 本科 | |
机械工程学院 | 测控技术与仪器 | 本科 |
机械工程 | 本科 | |
机械电子工程 | 本科 | |
机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育(师范) | 本科 |
经济与管理学院 | 会计学 | 本科 |
国际经济与贸易(留学生) | 本科 | |
信息管理与信息系统 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
法学 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
经济与金融 | 本科 | |
社会工作 | 本科 | |
国际经济与贸易 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
外国语学院 | 商务英语 | 本科 |
翻译 | 本科 | |
日语 | 本科 | |
英语(师范) | 本科 | |
理学院 | 信息与计算科学 | 本科 |
数学与应用数学(师范) | 本科 | |
物理学(师范) | 本科 | |
应用统计学 | 本科 | |
光电信息科学与工程 | 本科 | |
应用物理学 | 本科 | |
文学院 | 汉语国际教育 | 本科 |
历史学(师范) | 本科 | |
汉语言文学(师范) | 本科 | |
秘书学 | 本科 | |
新闻学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
张謇学院 | 机械工程 | 本科 |
交通设备与控制工程 | 本科 | |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
信息科学技术学院(阿里云大数据学院、计算机科学与技术学院) | 计算机科学与技术 | 本科 |
物联网工程 | 本科 | |
生物医学工程 | 本科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
电子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
集成电路设计与集成系统 | 本科 | |
软件工程 | 本科 | |
电子信息科学与技术 | 本科 | |
电子科学与技术 | 本科 | |
网络工程 | 本科 |
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