吉林高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于吉林高考603分能上什么大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
吉林高考603分理科可以上大学具体名单有中国人民大学(苏州校区)、同济大学(中外合作)、同济大学、北京师范大学、武汉大学、南开大学、哈尔滨工业大学(民族班)、电子科技大学、电子科技大学(沙河校区)、西安交通大学、厦门大学、东南大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院大学等,2023年吉林高考603分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能,院校库内包含全国30个省份的所有统招院校;专业库内包含本科和专科的所有专业信息,职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能,北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中国人民大学(苏州校区) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 |
2 | 北京航空航天大学(国际合作专项) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 |
3 | 同济大学(中外合作) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 607 | 1475 |
4 | 同济大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 612 | 1228 |
5 | 北京师范大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 604 | 1639 |
6 | 武汉大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 613 | 1182 |
7 | 南开大学(物质科学类专业) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 596 | 2185 |
8 | 南开大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 |
9 | 华中科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 614 | 1145 |
10 | 华东师范大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 589 | 2730 |
11 | 哈尔滨工业大学(民族班) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2254 |
12 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 616 | 1063 |
13 | 北京理工大学(菁英班) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 603 | 1718 |
14 | 电子科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 |
15 | 电子科技大学(沙河校区) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 607 | 1475 |
16 | 西安交通大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 613 | 1182 |
17 | 厦门大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2254 |
18 | 天津大学(医学类专业) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 592 | 2480 |
19 | 天津大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 599 | 1954 |
20 | 东南大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 603 | 1718 |
21 | 北京邮电大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 605 | 1584 |
22 | 对外经济贸易大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 601 | 1835 |
23 | 中国社会科学院大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 |
24 | 中山大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 594 | 2331 |
25 | 西北工业大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 602 | 1775 |
26 | 中央财经大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 597 | 2122 |
27 | 西安电子科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 |
一、性质不同
1、中专:中等专业学校,简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。
2、大专:是对本科院校和专科院校的统称,这里的大专是大学和专科的统称,大学本科和大学专科的统称。大专院校有别于大专、大中专院校这两个概念。
3、专科:1999年以前指大学专科学科专业教育(简称大专),1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外,专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职)。
4、本科:是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。
二、学制年限不同
1、中专:全日制3至4年(部分为5年)。
2、大专:大专一般学制为3年。
3、专科:2年、3年、5年(5年制高职招收初中毕业生)。
4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制统招专升本)。
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中国人民大学(苏州校区) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 | |
2 | 北京航空航天大学(国际合作专项) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 | |
3 | 同济大学(中外合作) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 607 | 1475 | |
4 | 同济大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 612 | 1228 | |
5 | 北京师范大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 604 | 1639 | |
6 | 武汉大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 613 | 1182 | |
7 | 南开大学(物质科学类专业) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 596 | 2185 | |
8 | 南开大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 | |
9 | 华中科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 614 | 1145 | |
10 | 华东师范大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 589 | 2730 | |
11 | 哈尔滨工业大学(民族班) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2254 | |
12 | 哈尔滨工业大学(深圳) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 616 | 1063 | |
13 | 北京理工大学(菁英班) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 603 | 1718 | |
14 | 电子科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1266 | |
15 | 电子科技大学(沙河校区) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 607 | 1475 | |
16 | 西安交通大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 613 | 1182 | |
17 | 厦门大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2254 | |
18 | 天津大学(医学类专业) | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 592 | 2480 | |
19 | 天津大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 599 | 1954 | |
20 | 东南大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 603 | 1718 | |
21 | 北京邮电大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 605 | 1584 | |
22 | 对外经济贸易大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 601 | 1835 | |
23 | 中国社会科学院大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 | |
24 | 中山大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 594 | 2331 | |
25 | 西北工业大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 602 | 1775 | |
26 | 中央财经大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 597 | 2122 | |
27 | 西安电子科技大学 | 公办 | 2022 | 理科/本一A | 吉林 | 593 | 2414 | |
28 | 中国人民大学(苏州校区) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 604 | 2028 | |
29 | 浙江大学医学院(中外合作) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 616 | 1413 | |
30 | 北京航空航天大学(国际合作专项) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 | |
31 | 同济大学(中外合作) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 616 | 1413 | |
32 | 北京师范大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 606 | 1912 | |
33 | 南开大学(物质科学类专业) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 607 | 1862 | |
34 | 华东师范大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 | |
35 | 上海财经大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 617 | 1371 | |
36 | 哈尔滨工业大学(民族班) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 589 | 3003 | |
37 | 哈尔滨工业大学(威海) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 590 | 2910 | |
38 | 北京理工大学(特殊类型) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 601 | 2190 | |
39 | 电子科技大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 614 | 1501 | |
40 | 电子科技大学(沙河校区) | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 608 | 1823 | |
41 | 西安交通大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 617 | 1371 | |
42 | 厦门大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 600 | 2265 | |
43 | 天津大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 592 | 2759 | |
44 | 东南大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 604 | 2028 | |
45 | 北京邮电大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 611 | 1655 | |
46 | 中国政法大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 589 | 3003 | |
47 | 对外经济贸易大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 608 | 1823 | |
48 | 中国社会科学院大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 600 | 2265 | |
49 | 中山大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 | |
50 | 西北工业大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 598 | 2369 | |
51 | 中央财经大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 597 | 2438 | |
52 | 四川大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 590 | 2910 | |
53 | 北京外国语大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 | |
54 | 首都医科大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 | |
55 | 西安电子科技大学 | 公办 | 2021 | 理科/本一A | 吉林 | 595 | 2580 |
高考志愿填报中的三大症结
第一、低分高攀,造成“鸡飞蛋打”
高考志愿填报选择目标院校,需要准确定位,就是说考生自己的分数、位次要与目标院校录取的分数、位次相对应,依次小于两三分,形成由高到低的梯度。志愿填报失误的考生无一例外地违背了平行志愿填报的这一“戒律”。要么平行志愿同属于一个录取分数层次,投档线一个够不着个个够不着;要么填报的志愿院校录取分数层次一个比一个高。这是导致考生整个平行志愿“全军覆没”的根本原因所在。
之所以出现这种情况,还有一个深层次的原因,即心态浮躁不切实际。以为“水向低处流,人向高处走”,目标院校选择“上瘾”,越选越高,也就“顺理成章”了。甚至让我百思不得其解的是,有的考生和家长把志愿方案当作绘画作品,目标院校选得好,洋洋得意,自我欣赏,满足了自己的暂时虚荣的需要,到头来落得个“鸡飞蛋打”自欺欺人的结局。
第二、“冲一冲”就是选择所录分高的院校
我对10名寻求我帮助设计征集志愿的落选考生的原平行志愿方案进行分析时发现,第一院校志愿选择得非常离谱的占比80%。相当多的考生,把“冲一冲”的第一志愿院校错误地当作了高不可攀的“乌托邦”。在我调查的另外10名考生中,第一志愿院校录取的无有一人。显然,“冲一冲”的目标院校选择过高,误解了“冲一冲”的要义和本义。
所谓冲一冲,是指第一志愿目标院校录取分数不太确定,似够着似够不着,如果今年投档线比往年低两三分就进去了,高两三分就进不去。通俗的讲,就是选择“冲一冲”的第一志愿院校必须靠谱,不能是“八竿子够不着”的院校,不能明知够不着还要侥幸试一试,白白浪费了平行志愿的一个指标。
第三,选择目标院校错把去年录取分数当参考
我对寻求我帮助设计征集志愿的落选考生进行了调查了解,他(她)们告诉我选择目标院校的依据就是去年的录取分数和录取位次。更让我感叹的是,在我帮助规划设计志愿方案的许多考生中,质疑我为什么选择A院校而不选择B 院校,用的都是同一个标准,即去年的录取投档分数。这就难怪一些考生为什么落选,难怪我与被帮助考生在沟通中产生困难。
规划设计志愿方案,选择目标院校,依据的绝对不是单纯去年的录取分数,而是近三年录取分数对今年录取分数的科学预判。试想,如果所有考生都依据去年录取分数选择目标院校,填报高考志愿,其结果会是什么?
我在想,造成这种情况的产生,除了一些考生及家长填报志愿不得方法和技巧之外,就是思维的狭隘与知识的浅薄,看来普及高考志愿填报知识,大有必要,势在必行。
填报高考志愿的确很重要,考得好不如志愿报得好,考得好还须志愿报得好!填报好高考志愿绝不是临阵摸枪、绝不能临时抱佛脚,需要早做准备,及早积累知识和信息,提前研究。这是一个有知识、对孩子负责任的家长必须要做的。但愿明年高考的莘莘学子及家长们引以为戒!
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